作者:傅树京专业发展学校教师教育方式信息获取处理机制评价指标
摘要:PDS(Professional Development Schools,专业发展学校)是指以中小学为基地,由大学与中小学合作建设,从事有效的教师教育、促进教师专业发展的学校,是美国教师教育改革运动中最流行的事物。随着教育改革的深入发展,对PDS的评价日益提上日程。下面就评价PDS的意义、指标及机制作一简要的介绍。
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《中小学管理》(CN:11-2545/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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