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让专业发展学校走进农村中小学——从美国PDS看我国农村教师教育的出路

作者:宋静磊教师教育专业发展学校农村中小学

摘要:专业发展学校是通过大学与中小学合作,共同培养教师、促进教师专业发展的有效教师教育模式。该模式于20世纪80年代在美国开始推广,并取得明显成效。教师教育也逐渐成为我国关注的焦点,但农村的现状却不容乐观,并面临许多亟待解决的问题。笔者认为可以在借鉴国外的经验和启示的基础上,进行在我国农村建立专业发展学校的尝试,并简要论述了其必要性与可能性。

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