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期刊收录
出版地区
小学语文生活化教学研究第71-71页
关键词: 小学语文  语文综合能力  实际生活经验  生活化的教学  生活化教学研究  学生的学习  情境  知识点  
2019年第27期 《中国农村教育》
图随我变:应用Photoshop加工图像第130-131页
关键词: photoshop  图像加工  教育科学出版社  信息技术基础  实际生活经验  应用  学习兴趣  教材分析  
2013年第43期 《考试周刊》
例谈小学数学教学中错误资源的有效利用第75-75页
关键词: 学习态度  数学教学  弗赖登塔尔  数学思维活动  数学教育家  填空题  实际生活经验  中所  反思能力  
2016年第45期 《考试周刊》
谈谈古诗的意境教学第40-40页
关键词: 意境教学  古诗  小学语文教学  实际生活经验  文化遗产  中华民族  感情色彩  言外之意  
2014年第67期 《考试周刊》
地理教学的“生活化”策略第15-16页
关键词: 地理教学  地理知识  教学内容  地理学科  地理现象  视运动  日常生活经验  实际生活经验  教学素材  鲜活性  
谈物理教学生活化问题第64-64页
关键词: 物理课程改革  教学生活化  实际生活经验  初中物理教学  物理学习  义务教育  生活回归  教学内容  
2014年第10期 《基础教育论坛》
农村孩子也能描绘出美丽的世界第104-105页
关键词: 作文课  实际生活经验  创新作文  语言表达能力  口号式  学生习作  阅读教学  熟读成诵  作文评改  学语文  
2014年第Z1期 《基础教育论坛》
论形式指引方法在早期海德格尔现象学中的恰当位置第77-83页
关键词: 现象学  实际生活经验  形式指引  反思  
2013年第06期 《世界哲学》
淡妆浓抹总相宜——对“千米”教学的思考第75-75页
关键词: 教学过程  长度单位  实际生活经验  小学生  生活实际  知识体系  学习  情境  
2012年第25期 《课程教育研究》
基于生活化的高中政治教学探究第94-94页
关键词: 高中政治  教学探究  生活化  实际生活经验  引导学生  政治知识  政治教学  认识社会  
2019年第18期 《情感读本》
《声音的特征》教学设计第55-55页
关键词: 教学设计  实际生活经验  声音响度  量的研究方法  动手能力  实验探究  教学重难点  教学目标  
2018年第36期 《情感读本》
浅谈初中历史情境教学法第28-28页
关键词: 初中历史教学  情境教学法  实际生活经验  贴近学生  教学情境  历史知识  思维活动  学习效率  
2018年第09期 《情感读本》
从物的存在看历史即现状第74-97页
关键词: 存在者  表象性思维  泰勒斯  哲学问题  西方科学  实际生活经验  存在论  生存论  物自身  
从δvναμιs到Seink?nnen:早期海德格尔对亚里士多德“潜能”概念的现象学解读第425-450页
关键词: 存在者  实际生活经验  结构性要素  存在论  生存论  存在与时间  那托普  意向性  
哲学与真理——读海德格尔《论真理的本质》第285-300页
关键词: 论真理  希腊哲学  存在者  解蔽  实际生活经验  西方哲学史  中世纪神学  古希腊神话  七节  去取  
美国:“地方本位教育”理念兴起第11-11页
关键词: 教育理念  本位  美国  实际生活经验  地方特色  教育界  学生  学习  
2018年第08期 《人民教育》
离婚女人的优点第39-39页
关键词: 性功能障碍  桂芬  实际生活经验  
2014年第12期 《妇女生活》
利用生活情境开展课堂数学教学第48-48页
关键词: 数学教学  生活情境  课堂  利用  实际生活经验  改革运动  教育教学  情境教学  
2017年第27期 《教师》
小学低年级语文教学中的词汇教学摭谈第48-48页
关键词: 小学生  低年级语文  词汇教学  语文老师  实际生活经验  词语教学  
2019年第08期 《中国农村教育》
论海德格尔思想道路的“转折”——以“实际生活经验”为视点第78-86页
关键词: 存在  转折  实际生活经验  前理论  动荡  
2019年第02期 《哲学动态》