作者：叶大庆数学教学生活情境课堂利用实际生活经验改革运动教育教学情境教学
摘要：生活情境教学是杜威发起的一种教育教学改革运动,是针对传统教学中以“教师教、学生学”为基本模式的机械教学引发的改革,其倡导教学要基于学生的实际生活,这是教育的应有之意。因为这样的教学不仅符合学生的年龄发展特点,也符合知识的学习方式特点。只有学习过程符合学生的实际生活经验,学生才会有兴趣去学,并有利于形成高效的课堂。一、在利用生活情境中追求小学数学深度教学的价值教师只有吃透教材,深入钻研,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
