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紧扣关键点 融合出智慧——浅谈统编教材九上诗歌单元整体教学第172-172页
关键词: 整体教学  文本特质  课外拓展  
2019年第23期 《南北桥》
基于文本特质的语文课堂教学的转变第18-19页
关键词: 语文  文本特质  教学方式  
2018年第34期 《名师在线》
言语特质:语用训练的理性依凭第10-13页
关键词: 文本特质  语用训练  言语特质  
2017年第87期 《阅读》
谈肖培东“实实在在教会学生读书”的教学艺术第49-52页
关键词: 教材资源  文本特质  朗读助语  妙语点拨  
2018年第12期 《中学语文教学参考》
基于文本特质的“愧怍”解读第74-76页
关键词: 文本特质  老王  愧怍  散文解读  
2016年第07期 《中学语文教学参考》
吹尽狂沙始见金——谈谈小说教学内容的定位第62-64页
关键词: 文体特征  文本特质  认知水平  
2017年第06期 《中学语文教学参考》
用语言拨动学生心灵的琴弦——谈肖培东老师《美丽的颜色》教学第17-19页
关键词: 传记  文体  文本特质  
2018年第03期 《中学语文教学参考》
高峰窥月 疏影横斜——王君散文阅读教学活动策略浅析第7-10页
关键词: 王君  青春语文  教学策略  文本特质  
2017年第03期 《中学语文教学参考》
中国古代草原诗歌的文本特质与精神意涵第138-148页
关键词: 中国古代草原诗歌  文本特质  精神意涵  诗意空间  
2018年第03期 《南开学报·哲学社会科学版》
从解读文本入手确定核心教学内容第53-54页
关键词: 文本解读  核心教学内容  文体  文本特质  文后习题  
2018年第10期 《语文教学通讯》
初中语文名著导读教学策略研究——以《海底两万里》为例第89-89页
关键词: 名著导读  海底两万里  文本特质  阅读笔记  
2018年第31期 《课外语文》
把握童话文本特质回归童真语文课堂第39-41页
关键词: 文本特质  激活童趣  朗读感悟  
2018年第03期 《福建教育学院学报》
在灵动扎实的语言品味中传达生命的智慧——王君青春语文散文教学策略研究第127-127页
关键词: 散文教学  文本特质  生命状态  
2019年第07期
文本特质、影视改编与海外出版——常销书《暗算》的传播要素研究第84-88页
关键词: 常销书  文本特质  影视改编  海外出版  传播要素  
2019年第04期 《浙江树人大学学报·人文社会科学版》
感性呈现:引导学生触摸文本特质的真谛第68-69页
关键词: 感性呈现  文本特质  语文品读  对比剖析  相似拓展  
2019年第20期 《四川教育》
走出误区,让文本特质教学富有成效第42-43页
关键词: 特质教学  行动误区  文本特质  转化  
2019年第20期 《四川教育》
小学语文“文本特质教学”刍议第31-34页
关键词: 文本特质  知性教育  价值教育  私人化  
2018年第57期 《江苏教育》
热门英译玄幻小说作品分析第32-33页
关键词: 英译玄幻小说  wuxiaworld  文本特质  读者评论  
2019年第14期 《文学教育(上)》
基于文本特质下的课堂提问策略浅释第47-47页
关键词: 文本特质  课堂提问  思维  情感  
2019年第01期 《小学教学参考》
寓言类文本的特质及其教学策略第30-31页
关键词: 寓言教学  文本特质  教学策略  
2019年第07期 《小学教学参考》
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