作者：陈瑞芳语文文本特质教学方式
摘要：小学中高年级教材中收录的课文或是经典名篇、或是名不见经传的小文章、或细腻表达作者的体会情感、或是渲染描绘惊心动魄的壮观场面等,这些课文有的有深度、耐琢磨;有的篇幅较短,看似朴实无华,总之都有着不同的文本特质。无论是简单浅显还是内涵丰富,教师都需要凭借教材上出'语文味',把简单的课文变得不简单,把不简单的课文变简单。笔者依据自己的教学实践与探索,总结出了针对不同文本特质课文的课堂教学方式,特此供各位语文教师参考。
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