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常见统计悖论的逻辑阐释第42-44页
关键词: 概括化  条理化  反思意识  统计数据  逻辑阐释  社会科学研究  悖论  似是而非  
2020年第01期 《中国统计》
如何上好“以问题解决为特征”的数学课?第5-7页
关键词: 数学活动经验  立德树人  条理化  高中数学课程  全程化  四能  问题解决能力  
2019年第10期 《数学教学》
让学生动起来让复习课活起来——《倍数与因数的整理与复习》教学案例第85-88页
关键词: 单元教学  数学思考  条理化  成功感  复习课  奇偶性  教学案例  认知结构  
2019年第25期 《天津教育》
问题链在初三化学复习课中的实施第29-29页
关键词: 复习效果  创新课堂  学科素养  温故知新  条理化  查漏补缺  知识系统化  复习课  
2019年第11期 《启迪与智慧》
溶液中离子大量共存的条件第37-38页
关键词: 高考化学  高中化学  条理化  举一反三  知识系统化  共存条件  高三  内容分享  
2019年第11期 《中学生理科应试》
书要越读越薄第22-23页
关键词: 学习方法  学习效果  华罗庚  数学家  简单化  条理化  阅读  读书  
2009年第12期 《小学生学习指导》
高三数学第二轮及后期复习策略第72-72页
关键词: 复习策略  高三数学  数学能力  第二轮复习  知识系统化  承上启下  学生素质  条理化  
2009年第20期 《考试周刊》
正确看待教育惩罚第224-225页
关键词: 教育惩罚  条理化  明晰化  操作性  
2010年第16期 《考试周刊》
“导学案”在高一历史教学中的应用第134-134页
关键词: 导学  学习进步  自主学习  条理化  知识系统化  多元评价  课堂学习效率  口头表达能力  合作探究  考试说明  
2015年第66期 《考试周刊》
如何抓好小学六年级语文复习第65-66页
关键词: 语文复习  小学六年级  梳理知识  学生系统  学习任务  条理化  归纳  
2012年第26期 《考试周刊》
小学数学复习课六法第66-67页
关键词: 数学复习课  小学  知识网络  六法  相对独立  温故知新  融会贯通  条理化  
2012年第25期 《考试周刊》
小学数学复习刍议第64-65页
关键词: 数学复习  小学  数学教学过程  知识巩固  学生技能  条理化  系统化  
2012年第41期 《考试周刊》
高中英语阅读之有效教学策略第128-128页
关键词: 积累  分析  词汇量  条理化  技巧  
2017年第103期 《考试周刊》
对小学数学复习课的一些思考第99-99页
关键词: 数学复习课  小学  相对独立  温故知新  融会贯通  知识  条理化  系统化  
2012年第42期 《考试周刊》
探究提高化学教学质量的途径第183-183页
关键词: 化学教学质量  化学教师  培养学生  化学问题  教育观念  科学素养  探究  化学实验教学  教学工作  条理化  
2008年第22期 《考试周刊》
数学整理与复习课教学第74-74页
关键词: 复习课教学  小学数学教学  整理  温故知新  查漏补缺  融会贯通  知识  条理化  
2011年第93期 《考试周刊》
提高小学数学复习课的有效性第82-83页
关键词: 数学复习课  小学  有效性  温故知新  融会贯通  知识  条理化  
2014年第71期 《考试周刊》
历史教学的几点体会第118-118页
关键词: 教师主导  开国皇帝  条理化  历史情境  历史人物  起始课  历史阶段特征  课堂学习效率  初中历史  历史课堂  
2014年第90期 《考试周刊》
浅谈数学教学中的“适合”与“有效”第33-33页
关键词: 数学教学  数学活动经验  数学思想方法  自我组织  练习设计  教学方法  教学策略  条理化  数学问题  目标  
2009年第01期 《学校管理》
英语第46-47页
关键词: 英语高考  系统复习  必修教材  复习内容  语言点  自主学习  基础能力  条理化  自学能力  完形填空