作者：宋庆寿数学复习课小学有效性温故知新融会贯通知识条理化
摘要：《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”强调的就是复习对于学习的重要作用。小学数学复习课的任务就是把平时相对孤立地学到的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串联起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。因此,小学数学复习课有别于新授课和练习课,要避免冷饭重炒。复习课的基本任务是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通,使之更熟练。
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