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抽茧剥笋见规律--《间隔排列》教学与思考第51-53页
关键词: 合作互助  数学表达能力  间隔排列  数学规律  数学交流  教学内容  推理能力  教学目标  
2019年第20期 《教育视界》
核心素养引领下的小学数学课堂教学策略研究第0383-0383页
关键词: 数学意识  数学交流  数学应用  
2019年第48期 《明日》
数学教学中引发有效交流的实践探索第117-118页
关键词: 数学交流  核心素养  体验  
2019年第11期 《教育界》
构建数学模型 渗透模型思想第74-75页
关键词: 数学建模  数学交流  渗透模型  数学知识  数学表达  内在意义  构建数学模型  学习的过程  
2019年第23期 《辽宁教育》
让数学文化在课堂中闪现第71-72页
关键词: 数学文化  课堂  思维培养  审美能力  人类文化  人类进步  符号表示  数学交流  
2010年第23期 《考试周刊》
如何培养小学生的数学交流能力第72-72页
关键词: 数学交流  课堂教学  特定时空  数学教学  讲道理  课堂交流  思维碰撞  数学术语  课型  数学学习内容  
2016年第17期 《考试周刊》
数学交流与学生素质的提高第68-68页
关键词: 数学交流  学生素质  数学教学  数学学习  语言  教师  课本  
2011年第79期 《考试周刊》
加强数学交流,提高课堂教学质量第59-59页
关键词: 小学数学  数学交流  教学质量  
2017年第06期 《考试周刊》
注重数学交流能力培养,提高数学课堂教学效率——初中数学交流有效性的实践研究第65-67页
关键词: 数学交流  有效性  实践策略  数学课堂教学  
2015年第06期 《考试周刊》
巧妙引导 促进儿童数学交流活动更深入第92-92页
关键词: 数学交流  巧妙引导  策略  
2017年第103期 《考试周刊》
积极创设学习情境,激发学生思维第62-62页
关键词: 创设学习情境  学生思维  激发  身心发展特点  数学教学过程  生活经验  数学交流  
2017年第03期 《考试周刊》
也谈算法多样化第79-79页
关键词: 数学交流  教学建议  独立思考能力  课程标准  数学问题  数学老师  教学片段  群体学习  心理氛围  生活背景  
2016年第104期 《考试周刊》
如何培养学生的数学交流能力第23-23页
关键词: 数学交流  数学教学  数学语言  思维过程  数学新课程  数学术语  学习信心  算理  人类社会  教学活动  
2011年第02期 《学校管理》
浅谈高三数学应用题教学第28-29页
关键词: 数学应用题  数学交流  问题意识  数学化  求和公式  情感态度  计算能力  测试题  能力调查  自问自答  
2012年第05期 《学校管理》
提高学生数学交流能力的策略第58-59页
关键词: 小学数学  数学交流  能力策略  
2019年第01期 《名师在线》
浅谈培养学生的数学交流能力第47-48页
关键词: 数学交流  创设情境  
2017年第10期 《名师在线》
数学教学与数学思维能力的培养第83-86页
关键词: 数学思维能力  数学教学过程  培养  提出问题  数学交流  符号表示  网络结构  文字语言  
2006年第05期 《装备制造与教育》
民族院校高数小组合作学习的实践与认识——以大连民族大学为例第104-105页
关键词: 民族院校  数学交流  合作学习  
2016年第09期 《教书育人》
不仅学会,还要会学——《两位数加两位数(进位加)》教学与思考第24-27页
关键词: 两位数  教学内容  进位  学会  小学数学  教学目标  数学交流  教学过程  
2017年第16期 《教育视界》
数学交流:流淌在课堂中的曼妙交响曲第8-10页
关键词: 数学交流  课堂  结构化  
2016年第05期 《教育视界》