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不仅学会,还要会学——《两位数加两位数(进位加)》教学与思考

作者:贲友林两位数教学内容进位学会小学数学教学目标数学交流教学过程

摘要:【教学内容】苏教版小学数学一年级下册第84、85页。【教学目标】1.理解两位数加两位数进位加法算理,掌握两位数加两位数进位加笔算方法,能正确笔算和在100以内的两位数加两位数的进位加法。2.体验数学交流的过程,培养独立思考的能力。【教学过程】一、口算练习出示如下口算题,学生"视算笔答"。之后学生"开火车"报得数,其余学生核对。

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教育视界

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