史学素养论文_学术之家

史学素养视域下高中历史人性化课堂建构——以《夏、商、西周的政治制度》为例第20-21页

关键词: 高中历史史学素养人性化

2020年第03期《名师在线》

基于陶行知生活教育探索初中生史学素养能力提升的策略第73-74页

关键词: 陶行知生活教育史学素养

2019年第22期《教学管理与教育研究》

中学历史教学中引入历史通俗读物的探究第52-54页

关键词: 历史通俗读物中学历史教学史学素养

2019年第83期《江苏教育》

倪瑞明:传承历史名校文化精髓,创建史学素养特色高中第26-26页

关键词: 史学素养特色高中名校文化传承历史

2019年第27期《上海教育》

提升史学素养,重构历史课堂第129-130页

关键词: 历史课堂教学史学素养重构历史教师人文价值历史教育实用主义新高考

2012年第43期《考试周刊》

创新历史教学模式,提高学生史学素养第167-167页

关键词: 历史教学模式史学素养学生创新教育教学观念教学精神历史教师教学理念

2011年第84期《考试周刊》

历史知识——生成学生“历史素养”的重要载体第68-69页

关键词: 历史教学历史知识史学素养

2018年第03期《名师在线》

刘古愚的历史教学第91-93页

关键词: 刘古愚历史教学史学素养

2019年第05期《咸阳师范学院学报》

基于核心素养的个性化课堂的建构与实践——以人民版《追寻生命的起源》为例第38-40页

关键词: 课堂教学史学素养人民版个性化起源生命实践价值归宿

2018年第10期《中学历史教学》

史学素养：贵在无疑处有疑——以《四大发明》为例第42-43页

关键词: 活字印刷术史学素养文化自信雕版印刷印刷方式磁罗盘鸦片战争古代中国

2018年第09期《中学历史教学》

建模“三史”课堂引领初中历史教学——从浙派名师展示课《罗斯福新政》说开去第50-52页

关键词: 历史课堂教学初中历史教学罗斯福新政展示课名师浙派建模史学素养

2015年第06期《中学历史教学》

人教版历史必修一第7、第8课标题设置探讨第69-69页

关键词: 高中历史教材标题设置人教版美国联邦政府君主立宪制编排体例中西对比史学素养

2015年第08期《中学历史教学》

感受原味历史追寻本真课堂提升史学素养——以《甲午中日战争和八国联军侵华》为例第32-33页

关键词: 史学素养历史学科八国联军侵华甲午中日战争感受课堂本真学生发展

2016年第10期《中学历史教学》

古诗文入题须注意其多义性第48-49页

关键词: 古诗文多义性中学历史教学人文素质教育史学素养人文气息史学教育诗无达诂

2011年第12期《中学历史教学》

打造“三史”课堂发展史学素养——从省名师课堂《新中国走向世界舞台》展示课说开去第56-59页

关键词: 课堂教学范式史学素养展示课新中国舞台世界名师课堂教学过程

2014年第10期《中学历史教学》

初中历史教材不准确之处及其类型分析——以北师大版《初中历史》为例第129-131页

关键词: 初中历史教学历史教材北师大版历史教师生成性问题历史事实教学效果史学素养

2015年第01期《中学历史教学》

基于学科核心素养下的高中历史微课设计第152-152页

关键词: 学科核心素养史学素养史学品格微课

2018年第15期《高考》

“以人系事”片段教学设计探析第61-65页

关键词: 教学设计教师综合素质片段教学教师资格证中学历史史学素养教育技术教学技能

2019年第15期《中学历史教学参考》

微课运用于高中历史教学的初步探索——以“从两面的林则徐看‘师夷长技’”一课为例第4-6页

关键词: 高中历史教学第一人林则徐英国人史学素养历史人物有效设问师夷长技微课教学能力立意知识立意

2019年第02期《中学历史教学参考》

基于史学素养的学术型课堂实践策略——以人民版“追寻生命的起源”为例第61-64页

关键词: 课堂教学史学素养实践策略人民版学术型起源生命历史课堂

2018年第05期《中学历史教学参考》