作者：余益芳高中历史教学第一人林则徐英国人史学素养历史人物有效设问师夷长技微课教学能力立意知识立意
摘要：微课作为一种新型教学模式,凭借资源的丰富性、突破时间和空间限制的灵活性、短小精悍的高效性等诸多优势,在高中历史课堂中被广泛运用。微课教学不仅可以弥补传统教学的不足,而且可以充分城示现代化教学的优势。本文尝试以'从两面的林则徐看‘师夷长技’'微课设计为例,对高中历史教学中微课的运用进行初步探讨。一、关于'微课'概念的理解什么是微课?目前有诸多关于微课的解释。胡铁生率先在国内提出微课的概念.
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