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“以人系事”片段教学设计探析

作者:陈倩; 刘扬; 李桥教学设计教师综合素质片段教学教师资格证中学历史史学素养教育技术教学技能

摘要:随着时代的发展,社会对中学历史教师综合素质的要求日渐提升,从过去一本书、一支笔、一张嘴到现在过硬的史学素养、先进的教育技术、娴熟的教学技能,时刻鞭策着教师的学习与成长。片段教学是教学实施过程中的一个断面。相对于一节完整的课堂教学而言,片段教学少则5—8分钟,多则10—20分钟,多见于教师招聘、各级别教学竞赛,近年来被广泛运用于高校微课教学实践及国家教师资格证的面试环节中。

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中学历史教学参考

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