化学学科观念论文

“观念建构”的化学课堂教学尝试——有机化学中的“醇和酚（第二课时）”课堂实录第103-104页

关键词: 高中化学化学学科观念教学反思

2017年第02期《内蒙古教育》

基于学生经验发展养育化学学科观念——以“人类重要的营养物质”教学设计为例第64-67页

关键词: 学生经验化学学科观念人类重要的营养物质教学设计

2019年第04期《化学教与学》

深入挖掘知识背后的学科观念——以“CO2制取的研究”教学片段为例谈学生化学学科观念培养第9-11页

关键词: 化学学科观念 co2气体制取教学片段化学价值观化学方法论实验观

2014年第11期《化学教与学》

营造有序而紧凑的高效课堂——“铁及其化合物”的教学与反思第43-45页

关键词: 有序紧凑高效化学学科观念

2016年第04期《化学教与学》

基于“物质分类”教学形成“分类观”的实践第2-4页

关键词: 物质分类分类观化学学科观念

2015年第01期《化学教与学》

“化学平衡移动方向与转化率的关系”课例研究第48-52页

关键词: 化学学科观念化学学科思维平衡观化学教学课例研究

2018年第01期《化学教学》

单元复习课中养育化学学科观念的教学策略--以初中“化学方程式”为例第41-44页

关键词: 单元复习课化学学科观念化学方程式教学策略

2017年第07期《化学教学》

培养学生学科观念的化学课堂教学策略——基于对2012年江苏省高中化学优秀课评比活动的观察第4-6页

关键词: 化学学科观念教学策略优秀课

2013年第05期《化学教学》

论基于学科观念的化学概念教学——以离子反应教学设计为案例第1-3页

关键词: 化学学科观念概念教学离子反应教学设计教学策略

2014年第01期《化学教育》

基于学科观念的元素单质及其化合物教学：以金属元素为例第10-12页

关键词: 化学学科观念建构元素单质及其化合物金属

“物质的分离与提纯”新授课教学实录与反思第13-17页

关键词: 高中化学物质的分离与提纯化学学科观念设计思想教学实录教学反思

2015年第23期《化学教育》

基于化学学科观念培养的“铝”的教学第86-88页

关键词: 化学学科观念铝教学

2015年第08期《中学教学参考》

基于化学学科观念探寻学生科学素养的培养策略——以氮及其化合物复习课为例第91-91页

关键词: 化学学科观念科学素养培养策略

2015年第29期《中学教学参考》