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基于深度学习的大学计算机技术实验教学改革与实践第104-107页
关键词: 深度学习  高阶思维  计算机技术  实验教学  
2020年第01期 《计算机教育》
指向学科本质 训练高阶思维——例谈引发学生深度学习的实践与思考第7-10页
关键词: 深度学习  高阶思维  学科本质  实践与思考  
2019年第34期 《小学教学研究》
小学低年级数学提高解决问题教学有效性探讨第60-60页
关键词: 低年级数学  解决问题  兴趣  审题  高阶思维  
2020年第03期 《学苑教育》
指向高阶思维培养的初中生物学系列创新实验第78-80页
关键词: 创新实验  失水与吸水  高阶思维  初中生物学  
2020年第02期 《生物学教学》
培养高阶思维能力的有效路径探究第15-16页
关键词: 小学语文  高阶思维  培养路径  
2020年第04期 《考试周刊》
基于培养高阶思维的小学英语自主互助课堂第235-235页
关键词: 高阶课堂  高阶思维  课堂形态  学习方式  
2019年第17期 《明日》
中学英语教学中高阶思维能力的培养思考第118-118页
关键词: 中学英语  教学  高阶思维  
2018年第23期 《明日》
浅谈如何培养学生的高阶思维能力 ——《有趣的推理》教学设计感受篇第0030-0030页
关键词: 高阶思维  高阶学习  
2019年第17期 《幸福生活指南》
高中生物学教学中高阶思维能力的培养——以“探讨加酶洗衣粉的洗涤效果”为例第39-41页
关键词: 高阶思维  实验设计  评价创新  
2018年第02期 《生物学通报》
指向提升生物学实验教学品质的评价第40-43页
关键词: 生物学教学  实验品质  核心素养  高阶思维  评价工具  
2018年第04期 《生物学通报》
运用元认知培养学生数学高阶思维第117-119页
关键词: 元认知  高阶思维  数学高阶思维  培养  
2010年第01期 《广西科技师范学院学报》
立足高阶思维培养 探索突破发展策略第85-86页
关键词: 生物教学  学生  高阶思维  培养  
2019年第21期 《教学管理与教育研究》
高中英语课堂高阶思维培养初探第71-75页
关键词: 高中英语课  高阶思维  思维品质  
2019年第06期 《基础外语教育》
巧借阅读策略 推动高阶思维发展--以统编版《语文》三年级下册教材为例第60-62页
关键词: 阅读策略  联结策略  比较策略  图像策略  高阶思维  
2019年第12期 《福建教育学院学报》
基于高阶思维培养的英语阅读课读后活动设计第41-45页
关键词: 高阶思维  阅读课  课后活动  思维品质  核心素养  
2019年第08期 《英语学习》
“高阶思维课堂”让“深度学习”真实发生第57-59页
关键词: 深度学习  高阶思维  课堂变革  教学策略  
2019年第24期 《人民教育》
夏雪梅:在真实课堂中为何要促进高阶思维第19-20页
关键词: 高阶思维  真实课堂  研究的问题  学习  
2019年第12期 《青年教师》
单元作业设计:高阶思维的催化剂第53-56页
关键词: 单元作业  高阶思维  层次  整合  
2019年第05期 《浙江教育科学》
指向高阶思维:初中PAD全景课堂教学的探索第59-61页
关键词: 个性化学习模型  高阶思维  pad  
2019年第05期 《浙江教育科学》
从运算能力走向运算素养——关于运算及运算教学的思考第20-23页
关键词: 运算  运算能力  运算素养  数学理解  高阶思维  
2019年第28期 《教育科学论坛》
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