开放教育研究杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

开放教育研究 2017年第06期杂志 文档列表

国情与研究第1-1页

关键词: 国情；  人工智能；  机器人；  话题；  追踪；  

MOOCs何以支持高等教育和终身学习——访国际在线学习专家特里·安德森教授第4-12页

关键词: 高等教育；  终身学习；  moocs；  远程教育；  在线学习；  

总结经验 开拓进取 开创开放大学发展和改革的新局面第13-20页

关键词: 开放大学；  战略转型；  开放教育；  信息技术；  

参与《开放教育研究》杂志2017年外审的专家名单第20-20页

开放大学五年：总结与反思——“开放大学建设进展与成效研讨会”综述第21-26页

关键词: 开放大学；  转型；  创新；  中国模式；  建设模式；  终身教育；  学习型社会；  

《教育传播与技术研究手册（第四版）》：主要缺陷与不足——对美国《教育传播与技术研究手册》（第四版）的学习与思考之七第27-35页

关键词: 教学系统；  tpack；  建构主义教学；  美国netp；  2010；  学校的技术整合；  

“学生作为课程共同创造者”理念的应用实践——基于“教育技术学研究方法”研究生双语课程的设计研究第36-48页

关键词: 学生作为课程共同创造者；  学生中心；  学生参与；  课程建设；  设计研究；  

智慧城市教育公共服务评价指标体系研制第49-59页

关键词: 智慧城市；  智慧教育；  教育公共服务；  评价指标；  

信息技术对中学生科学自我效能的促进成效第60-70页

关键词: 科学自我效能；  ict；  pisa；  2015；  结构方程模型；  

设计语义图示工具促进深度理解的实证研究第71-79页

关键词: 协作问题解决；  认知负荷理论；  语义图示工具；  深度理解；  学习技术设计；  

慕课学习者在线合作学习体验探究——以教师专业发展类慕课为例第80-86页

关键词: 慕课学习者；  计算机支持下的合作学习；  学习体验；  教师专业发展；  

基于标准聚焦核心概念的STEM整合教育模式——美国I-STEM模式的特点及启示第87-93页

关键词: stem教育；  stem整合教育；  整合模式；  美国；  

学习仪表盘信息设计研究——基于眼动数据的整合分析第94-103页

关键词: 学习仪表盘；  信息设计；  线索；  可视化；  眼动分析；  

智慧学习环境中精准学习者模型要素与结构研究第104-110页

关键词: 智慧学习环境；  个性化学习；  学习者模型；  abp学习者模型；  前概念；  

资历框架的设计与运行：香港的经验启示及建议第111-120页

关键词: 资历框架；  资历层级；  能力标准；  学分累积与转移；  先前学习；  质量保障；