时间：2022-08-13 11:42:42
学校歌唱比赛策划书
活动主题：
风筝满天飞，歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：
丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，
加深各班之间的友谊。 让我们的青春舞动起来！
主办单位:
建筑工程学院
策划承办单位：
学院学生会
活动时间：
暂定 地点：校足球场
活动形式：
激情演唱、 放风筝比赛
1.活动基本程序：
1. 活动宣传： ____宣传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
2.活动准备：
_____组织部协调
a、活动报名. ——学习部
b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部
c、活动场布置（音响搬运、桌椅等） —— 体育部
d、场上协调 和秩序 ——自律部
3.活动开始：
A、做好音响风筝方面的准备
B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）
C、由领导致辞——最后宣布开始
放风筝两个人一组 ，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）
唱歌 将活动道具准备完毕后 先由报名成员进行PK 活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）
比赛奖品 最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/ （看外联部情况）（ 奖励制度由许硕到例会的时候陈述
一等奖…..100左右 .
活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:
（1）比赛宣传费用
歌唱比赛策划方案
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划商协k歌校园行活动。
二、策划总纲
(一) 活动主题：商协k歌校园行
(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化
(三) 活动时间：12月21号(18:0021:00)
(四) 活动地点：老干中心
(五) 主办单位：商务协会
(六) 活动对象：全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步
5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1. 前期策划(负责:歌舞组)
1) 策划书要详细
2) 安排细节要责任到人
2. 前期宣传(负责:宣传组)
1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)
2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3. 前期动员(负责:高校界)
1) 与其他部门沟通
2) 与会员讲解活动的重要性及意义
4. 前期安排(见人员分配)
5. 现场环节(见比赛流程)
6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)
1) 院报 校风 记者站(写文章)
2) 整理大家活动心得体会
3) 活动记录
五、 选手要求
1. 每名选手各自准备歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3. 参寒服装及伴奏道具自准备
4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5. 上报后不得随便取消
六、 奖项设置
一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排
2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦
3. 主持人方面不要出现冷场
4. 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐
5. 座位摆放整齐有序，不能有空座
6. 注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象
7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装
8. 协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛
9. 会场布置简洁、细致、典雅
10. 选手在活动开始前15分钟就座抽签
11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位
12. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。
歌唱比赛策划书
一、活动目的：
为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展唱响新发地 秀出我梦想新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
二、活动地点：
五楼金殿
三、活动时间：
5月23日10:00-13:40
四、筹备单位及分工
企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统 计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到 企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放
行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定)：
徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定)： 乔勇、赵梅
五、评分内容：
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)
b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)
e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)
六:活动流程
(一)赛前安排：
1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。
(二 )比赛流程：
1.开场，介绍评委
2. 第一轮，分组对抗。
按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如最佳人气奖等奖项。 4.公布成绩 5.领导颁奖 6.领导总结 7.活动结束
一等奖1名 奖金500元
二等奖2名 奖金300元
三等奖3名 奖金200元
最佳人气奖1名 奖金200元
最佳舞台表现奖1名 奖金200元
部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例 2.活动现场为本参赛选手后援支持 3.参赛选手获得奖项比例 4.与年终优秀部门评选挂钩)
合唱比赛活动策划书【1】
为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：
一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人
二、参赛对象：1--6年级各班同学
三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%
四、比赛内容和规则：
1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名，颁发证书。
五、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)
4.全员参与(5%)
5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。
六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段
七、比赛地点：学校体育馆
具体安排:
节目主持人：
一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责，
班主任：
1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员
2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)
3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签：年级组长负责(开会后抽签)
评委：
校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲
二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生
三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊
五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明
组长负责评分表保管，统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖
一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名
二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。
合唱比赛活动策划书【2】
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人
三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
四、比赛时间：12月29--31日
五、比赛地点：体艺中心
六、演唱曲目：
检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
七、活动准备：
1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
八、比赛要求：
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
九、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十一、记分方式：
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：xx
十二、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作：xx主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师：xx
3、《校歌》表演队指导教师：xx
4、算分：xx
5、拍摄及照相：xx
6、后勤工作：xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备：xx
十三、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
为进一步挖掘我县民间民俗山歌题材，推动民族山歌艺术向前发展，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，"举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园",以群众喜闻乐见的民族山歌形式宣传县委、县政府的发展思路和战略决策，宣传猴场、唱响猴场，展现瓮安及猴场镇经济社会发展取得的巨大成就，发出好声音、传递正能量，彰显"千年古邑 红色瓮安"最美印象，为建设"才智瓮安、兴业瓮安、大美瓮安、活力瓮安、和谐瓮安"添生机、增动力，不断丰富人民群众的精神文化生活，经研究，决定举办贵州·瓮安猴场第二届"千年古邑 相约猴场"民族山歌大赛。为使活动有序开展，特制定本方案：
一、组织机构
（一）主办单位：中国共产党瓮安县委宣传部
（二）承办单位：中国共产党猴场镇委员会 猴场镇人民政府
（三）协办单位：瓮安县文学艺术界联合会
瓮安县文化和旅游局
为使活动有序开展，特成立领导小组：
组 长：许克平（猴场镇党委书记）
江 浩（猴场镇党委副书记、镇人民政府镇长）
副组长：聂其康（县文明办副主任）
周 敏（县文联副主席）
冷 松（县文化和旅游局副局长）
陈德伟（猴场镇党委委员、政法委书记）
冷小梅（猴场镇党委委员、宣传委员）
马世龙（猴场镇党委委员、猴场镇人民政府副镇长）
成 员：罗 青（猴场镇党政办主任）
吴寿芬（猴场镇综合文化站站长）
吴家卫（猴场镇财政所负责人）
领导小组下设办公室在文化站，由冷小梅同志任办公室主任，吴寿芬同志任办公室副主任，负责整个山歌大赛的具体工作。
二、活动宗旨
围绕"千年古邑 相约猴场"主题，以倡导"文明乡风、热情大方、展现特色"为目标，充分发挥山歌寓教于乐的作用，营造欢乐祥和、格调高雅的红色旅游氛围，大力弘扬瓮安猴场的红色文化、辞赋文化、龙狮文化、商贾文化，倾力打造"千年古邑"5A级景区，激发广大人民群众热爱猴场、建设猴场、歌唱猴场的热情，实现猴场与全县同步建成小康社会。
三、活动安排
（一）成立专门的工作机构，并明确专人负责，同时搞好宣传发动工作。活动分为三个阶段：
第一阶段：发出通知，面向县内外征集山歌歌词。每个投稿者须创作山歌歌词三首，且内容必须是一首赞美瓮安，两首赞美猴场。歌词内容健康向上，突出主题，山歌歌词创作必须押韵，必须符合规矩（山歌歌词的四句中，第一句、第二句、第四句的最后一个字一般为平声，也就是汉语拼音中的第一声、第二声；其中，第一句最后一个字也可用仄声，用仄声必须与第二句、第四句末字要同韵。第三句的最后一个字必须是仄声，也就是汉语拼音中的第三声和第四声）。凡不符合押韵要求的山歌歌词不予参评。所有入选作品使用权归主办方所有。
第二阶段：报名。凡县内外的山歌爱好者均可报名参赛，也可组队参赛。
第三阶段：项目设置。此次山歌大赛项目分为独唱、对唱（每组4-6人）、组合唱（每组8-12人）方式，并于4月8日前将参赛人员名单报送活动领导小组办公室。
联系人：吴寿芬
电 话：15908542451
邮 箱：823674046@
（二）比赛内容：利用省、州、县各民族山歌曲调（尤其欢迎用瓮安本地调）演唱，围绕"千年古邑·相约猴场"主题，演唱歌词可用由主办方发放征集到的入选歌词，也可由参赛队自创，但必须围绕主题创作。
（三）比赛时间： 4月26日
（四）比赛地点：猴场镇千亩樱花园
（五）比赛要求：决赛分独唱组、对唱组、组合唱组；合唱、对唱参赛曲目演唱时间不得超过5分钟。参赛队员须穿戴民族服饰，服饰道具符合民族风俗习惯；参赛队员比赛时用民族语言演唱的，还需用汉语复念一遍。所有比赛均需唱一首自报家门的歌（须押韵）。
四、奖项设置
（一）演唱类
按照独唱组、对唱组、组合唱组进行分别评比，分类设奖：
1.独唱组
一等奖：1名，奖金800元，证书1本。
二等奖：3名，奖金各500元，证书各1本。
三等奖：5名，奖金各300元，证书各1本。
优秀奖：10名，奖金各100元，证书各1本。
2.合唱组
一等奖：1名，奖金1000元，奖牌一块。
二等奖：2名，奖金各800元，奖牌各一块。
三等奖：3名，奖金各500元，奖牌各一块。
组织奖若干，奖金各100元，证书各一本。
3.对唱组
一等奖：1名，奖金800元，证书1本。
二等奖：2名，奖金各600元，证书各1本。
三等奖：3名，奖金各400元，证书各1本。
优秀奖10名，奖金各200元， 证书各1本。
4.歌词创作奖
歌词创作入选奖30名，奖金各300元，证书1本。
由活动领导小组邀请省、州、县相关资深山歌专家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则进行评选。所有获奖作品的解释权归属领导小组。
五、工作职责
1.县委宣传部：负责整个活动宣传报道。
2.县文化和旅游局：负责音响安装、调试、操作等。
3.县文联：负责评委邀请、歌词审定、策划等。
4.猴场镇：负责活动场地布置、安排、活动经费等。
一、 活动背景
建国至今，我国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平日益提高，文化也在不断丰富，作为新一代的中学生，我们应该跟上时代的步伐，但与此同时，我们跟要牢记祖辈们的功绩，我们有了现在的生活，正是他们努力的结果。所以，我们团委计划在全校举行红歌会来纪念我们伟大的革命战士们，继续发扬革命精神，展示当代学生的文化品位和赤子爱国之情，积极创造和谐校园氛围。
二、 活动目的
通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的理解，传承革命传统精神，引导和帮助大学生坚定紧跟党走的理想信念。并借此丰富校园文化，营造积极向上的校园文化氛围，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设，特在全院范围内举办“十月红歌会 ”活动。
三、 活动意义
1.深入学习贯彻党的十七大精神，隆重纪念建党90周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
2.以唱响红歌为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
四、活动对象
全校各系部的每个班
五、 活动时间
初赛： 月 日 --- 月 日
决赛： 月 日 --- 月 日
六、 活动地点
成都希望职业学校团结校区 拓展场
七、 参赛要求
1、 参加比赛的各个团体必须具备良好的风貌，热爱中国共产党，热爱红歌。
2、 以班为单位报名参加比赛，参赛队以团体形式进行比赛（不能只出独唱）。
3、 各个参赛队认真了解比赛规则，熟悉赛程安排。
4、 各个参赛队必须在比赛开始前三天将伴奏等相关文件交给组委会相关工作人员。
5、 参赛歌曲或舞台表演的内容需体现改革开放63周年的伟大成就与校园学生充满活力的精神风貌。
八、 活动宣传
本次活动将采用多方位，多角度的广泛宣传方式进行宣传，以扩大此次活动的影响力，宣传主要分为前期、中期、后期三大部分。
（一）前期宣传
1、 pop海报：放在各个人流大的地方，例如：超市门口、食堂等地方。
2、 横幅：在学校的主要干道挂横幅宣传以提高宣传力度。
3、 设点宣传： 我们可以在人流大的地方设点，运用借到的音控设备，发挥口才，进行大力宣传，同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我们设点地方宣传。
4、 网络宣传：我们可以通过我们团委的官方QQ、微信、广播等媒介方式进行宣传。
（二）中期宣传
本期为大赛的初赛期。宣传方式以安排各个小部成员到班级宣传为主。
（三）后期宣传
本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。
九、 活动流程
1、 以各种形式进行前期宣传
2、 报名时间： 月 日--- 月 日
3、 方式向学院发下策划与通知（附报名表一张）
4、 比赛流程
（1） 各个系部所有班进行初赛，选出两个班参加决赛
（2） 各个参赛队将进行抽签决定出场顺序
（3） 最后进行“十月红歌会”活动的决赛
5、 决赛流程
A. 主办单位进行节目表演，以达到突出主题的目的
B. 主持人介绍到场嘉宾并邀请校领导讲话
C. 主持人配合音乐进行活动的解说，拉开“十月红歌会”的序幕
D. 然后参赛队按抽签顺序依次比赛
E. 等下一队表演完后，主持人宣布上一组的比赛的得分情况
F. 主持人宣布此时进入了21世纪的新时代，观众互动环节开始，各位观众能上台唱红歌都可获得奖励
G. 下一阶段，我们将可以采用由在场领导随机抽取20个幸运观众对参赛队伍进行投票，一人一票，统计结束后由主持人宣布最终的得分和队伍名单
H. 为获奖队伍颁奖并合影留念
I. 比赛到此结束
J. 各个学生组织合影留念，各个部门分工，收拾器材，整理会场
K. 最后总结活动，每个部门对本次活动进行总结，然后整理成书面材料
十、 邀请评委以及嘉宾
学校各部门领导、学院各个指导老师以及辅导员代表
十一、活动负责人
1、 组织部：
2、 监察部：监察部主要负责会场秩序，以及参赛时的会场纪律等相关工作
3、 宣传部：宣传部主要负责活动前期的宣传工作、舞台设计、摄影、以及音控设备等工作
4、 文艺部：文艺部主要负责参赛选手的抽签、排练、彩排以及上场安排等相关工作
5、 秘书部：秘书部主要负责我们舞台需要的物资、摄影以及舞台布置等相关工作
6、 外联部：外联部主要为我们本次活动拉来赞助等相关的外联工作
[关键词]艺术教育策略成效
[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）330098
我校创建于1981年，由于在艺术教育方面措施得力，成效显著，曾先后被评为全国“中小学艺术教育工作先进集体”、全市“艺术教育工作先进集体”。2014年被评为市级“艺术特色教育示范学校”，同年被评为甘肃省“快乐校园示范学校”。我校实施艺术特色教育的具体措施如下。
一、确立一个理念。
学校以“德育为首、五育并举、以人为本、全面发展”为办学宗旨，结合我校寄宿生和少数民族学生多、学生在校时间长的实际，积极推进素质教育，确立了“瞄准小三门（音乐、美术、舞蹈）、实现大突破”的民族艺术教育理念。
二、营造两种氛围
1.环境氛围。学校重视校园景观艺术化设计，藏式建筑、广场雕塑、艺术墙、文化长廊，还有主题鲜明的藏式走廊文化，处处洋溢着浓郁的艺术气息，让师生在潜移默化中享受艺术、陶冶情操、提升素养。
2.活动氛围。学校的专题活动丰富多彩，有每两周举行一次的周末歌舞晚会，每月进行的班级黑板报、手抄报设计比赛，有元旦文艺会演，有一年一度的锅庄舞比赛、藏族民歌演唱大赛、师生书画作品大赛。2013年开始，学校先后组建了藏汉文书法、舞蹈、合唱、唐卡、文学、播音等数十个社团。各类活动的有效开展给学生提供了提高和展现个人艺术才能的机会及平台。
三、促成三个保证
1.生源保证。我校是唯一一所面向全县招收“双语生”的学校，保证了有艺术特长的“双语生”生源。
2.设施保证。学校每年投入一定的资金用于艺术教学设施添置和艺术教育活动开支。学校现有唐卡展室、唐卡画室、书画展室、素描画室、练声室、乐器室、舞蹈室、更衣室各1间，艺术教师工作室3间，完全能够满足艺术教育的需要。
3.师资保证。学校要发展，师资是关键。学校现有艺术专业教师5人，其中唐卡教师2人，美术教师1人，音乐教师1人，舞蹈教师1人。同时，还十分重视挖掘校外师资，遇到大型演出时，与县教育局协调，邀请兄弟学校的优秀舞蹈教师来我校执教。
四、普及三项活动
1.人人会下藏棋。藏棋，藏语称“密芒”，其意是“多眼棋”或“多目之戏”。藏棋的下法与围棋有许多相同之处，但更多具有民族特色。藏棋因游戏成分较多，所以不仅可以两人对下，也可以四人、六人对下，每两、三人一方在下子前可以随便商量讨论。
2.人人会唱华锐民歌。华锐藏族民歌，属于中国藏族民歌的种类之一，是流传于华锐藏族居民中的一种民歌形式。以唱词洗练、富有文学性和教育性、旋律优美动听而著称，是华锐民族民间文化中的精华，具有可诵、可唱亦可伴舞的特点。我校把华锐民歌纳入校本课程范畴，安排有特长的教师教学生学唱，每学年举办一次全校性的师生表演和竞赛活动。
3.人人会跳锅庄舞。锅庄舞，又称为“果卓”“歌庄”等，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一。华锐锅庄舞节奏更明快、动作更优美、音乐更动听，充分体现了华锐民族特色。我校将锅庄舞提高到与广播体操同等的地位，一般交替安排在大课间和课外阳光体育活动时间进行。
五、强化四个环节
1.管理环节。为适应艺术教育工作的需要，学校不断进行内部管理体制的改革，将创建艺术特色学校构想纳入学校整体工作思路和规划中，层层负责，责任到人，并将其纳入对教师的年度考核方案中。
2.课程环节。学校组织唐卡专业教师自主编写了《藏族唐卡》校本教材，成为唐卡特长班学生的教科书。书法教学开设了藏汉文硬笔书法课和毛笔书法课;音乐教学开设了声乐课、视唱练耳课;美术教学开设了素描、速写、色彩、唐卡等专业基础课程，每一门课程都有合适的教学内容、明确的教学目标及合理的课时安排。
一目的：
1 、庆辉煌 20XX ，迎灿烂 20XX 元旦晚会
2 、通过元旦晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。
晚会时间地点、人数及内容
1 、时间： 20XX 年 12 月 31 日
2 、地点：待定( ***** )
3 、晚会主题：爱我晶台，共创未来
4 、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计： 人)
5 、内容： 1 、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)
2 、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)
3 、元旦会宴
晚会经费预算(总计： ***00元)
1 、抽奖奖品预算(合计： **00元)其中：特等奖 1 名 ，奖金 **0元;一等奖 2 名，奖金 **00*2=***0元;二等奖 5 名，奖金 **00*5=***0元;三等奖 8 名，奖金 **00*8=***0元;四等奖 2名，奖金 *0*12=**0元;纪念奖 3名，奖金 *0*30=*0元;(中奖人合计： 58 人)
2 、优秀员工奖金(合计： **0元)
3 、表演节目(合计： **0元)
4 、晚会所需采购物品(合计： **0)
5 、餐费(合计： ***0)
注：祥见附件《元旦晚会经费预算表》
晚会筹备组
1 、总策划：方传秘
2 、策划小组成员：方传秘、李x、熊x
3 、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。
4 、礼仪组：供应商接待组(胡x)、客户接待组( 秦x )、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)。
5 、晚会节目组：李x
6 、晚会主持组：(待定)
7 、比赛活动小组：胡x
晚会现场工作人员分工安排：
1 、场景布置人员：刘x
2 、晚会现场负责人：李x
3 、晚会现场协调：李x
4 、宾客引导人员：胡x
5 、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队
6 、现场秩序维护：李x、保安队
7 、比赛活动负责人：胡x
8 、音响设备组：赵x
9 、安全保障组：李x、保安队
元旦比赛活动时间
1 、拨河比赛( 20XX-12-31 11 ： 0)
2 、篮球赛 ( 20XX-12-31 14 ： 0)
晚会流程
1 16 ： 3入场
2 、播放背景音乐《超越梦想》
3 、舞蹈开场( 由专业老师指导)
4 、主持人上台(欢迎词)
5 、领导(总经理)、经理致词( 1分钟)
6 、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)
7 、开餐
8 、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选)
9 、晚会结束全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影。2017元旦晚会策划方案2017元旦晚会策划方案。
1、后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂。
晚会筹备工作安排
1 、总策划： 方传秘 负责所有活动筹备的监督
2 、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。
3 部门负责人动员工作(完成期限： 20XX-11-21 )
负责人：各部门负责人
做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解 帮助 发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门 / 要给予大力的支持。
4 、节目预选(完成期限： 12 月 25 日)
负责人：人力资源行政部
负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。
5 、节目排练(完成期限： 20XX 年 12 月 01 日 20XX 年 12 月 25 日 )
负责人：人力资源行政部 李x
演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演 1 次。
6 会场布置(完成期限：晚会当天)
负责人： 刘x
陈仕斌、孔x、张x
负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。
7 礼仪组(完成期限：晚会当天)
负责人：高x 负责大堂接待佳宾，并给予引导
8 、音响设备组：
负责人：赵x 负责现场音响设备安装调试和 DJ 及碟片音乐工作
9 、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队
负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。
1通知晚会嘉宾
负责人：市场部、供应链
负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成)
11 晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)
负责人：梅x
负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。
12 协调工作
负责人：胡x
负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。
13 、物资采购与租用
负责人：方x、财务人员、采购课
负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。
14 、道具准备
负责人：采购课、节目组
负责晚会各种游戏道具的准备和传递。
15 、会场秩序维护
负责人：李x、行政保安队
负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门 / 车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。
颁奖、抽奖嘉宾：
负责人： a. 特等奖(总经理)b. 一等奖( 待定 )c. 二等奖( 员工代表 )d. 三等奖( 管理代表 ) e. 四等奖( 领班代表 )
为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖
其它筹备工作
1 、《元旦晚会经费预算表》
2 、《元旦晚会节目表》
3 、《晚会奖品及物品明细表》
4 、《晚会时间及流程表》
策划工作完成时间计划表
为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段：
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;
地点：教室;
时间：7：008：3
活动内容：
56个简单、有趣、观众参与较强的竞技味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段：自由联欢活动;
地点：教室;
时间：8：3010：0
活动内容：
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具：书包
奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
道具：六首歌曲
奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。
球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。
道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道
奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。
现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
道具：抽奖箱、2副扑克牌
奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏;三等奖，可以抽两次68人，奖品笔.
各项奖品设置
总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)
整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
1击鼓传气球。
奖品：奖品相册，总数为4个。
2动作模拟
奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
3对歌接力赛
奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖笔，大概45-50支。
4情侣配对。
5球拍托乒乓球跑
奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。
6现场抽奖
奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3三等奖笔，68个。
7、猜谜
奖品：纪念奖一支笔，数量50个
注意：剩余奖品整理好，以备后用!
节目程序单
1主持人开场白
2介绍到场嘉宾
班主任讲话(征求意见)
班长讲话(征求意见)
3节目开始
第一阶段：7：008：30，
节目顺序：
1独唱《2017年的第一常雪》 表演者：刘启鹏
道具：麦克风一个
2独唱《**************》 表演者：****
道具：小麦克风一个。
4 《************》 表演者：*******
5击鼓传气球
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
6独唱《**********》 表演者：*******
7托乒乓球跑
道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道
8动作模拟
道具：书包、8张凳子
9歌曲接力赛
道具：六首歌曲
10、抽奖
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称：
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标：
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。信息系活动策划书基本模式
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
比赛策划书（一）
一、活动背景
92年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
二、活动主题
“花样年华”
三、活动目的
通过此次活动，纪念九十二周年，同时加深同学们对的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。
四、活动对象
山东师范大学长清校区人口·资源与环境学院大一、大二学生
五、活动流程
（一）宣传
1、通过海报形式公告比赛消息。
2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
（二）初赛
2、地点：A449
3、规则及要求：
（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。
4、评分标准
（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
（2）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）
（3）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）
（4）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）
（5）自我介绍（1分）
5、比赛流程
（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
（2）根据登记的名单一次上场。
（3）每五个选手公布一次分数。
（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
6.备注
（1）由**主持，并由**在开场前写黑板。
（2）准备评委打分表、选手登记表。
（3）由**负责统计分数。
（5）由**负责计时。
（6）由**负责维持现场秩序。
（7）邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。
（三）复赛
1、时间：5月13日
2、地点：
3、要求：
（1）每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
（3）要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。
（4）要求参赛选手带异性搭档一名。
（5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。
4、评分标准
（1）第一轮
a、DV展示（2分）
b、衣着得体，精神面貌积极向上（0、5分）
c、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）
d、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（0、5分）
e、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（2分）
（2）第二轮
a、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏。（1分）
b、与搭档配合默契。（0、5分）
c、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（0、5分）
5、规则：
（1）第一轮
每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为……（详见“评分标准”）
（2）第二轮
第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为……（详见“评分标准”）
6、比赛流程
（1）第一轮
a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b、十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。
c、每五名选手公布一次成绩。
d、由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
e、评委点评后，公布成绩。
（2）第二轮
a、主持人公布第二轮的比赛规则。
b、选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。
c、先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。
d、每五位选手公布一次成绩。
e、最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。
f、主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。
7、备注
（1）由**主持。
（2）由**计分。
（3）由**负责维持现场秩序。
（4）由**负责写黑板。
（5）准备评委打分表。
（6）准备选手号码牌。
（7）请礼仪队进行现场服务。
（8）准备颁奖音乐。
（9）准备搭档签以及题目签。
（10）准备第二轮视频素材。
（11）邀请主席团及各部部长作评委。
六、奖项设置
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
七、经费预算
比赛策划书（二）
一、 活动意义：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛 类型：
独唱、组合；
三、参赛对象：
鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
四、形式和要求：
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；
2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3 分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；
4、比赛采用现场评分制；
5、比赛评出6 名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、活动时间：
预赛： 五月份的每周周五下午班会课时间；
复赛： 六月份的每周周五下午班会课时间；
决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点：
预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准：
附：歌唱比赛评分细则：
表演状态：（5 分）
3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。 4、正确把握歌曲的旋律和节奏 , 不脱节 , 不抢拍。
5、歌词吐字咬字清晰。
节目内容取材 : （ 2 分） 6、歌曲选择适当， 能展现当代高中生的精神风貌 ，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。 7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。 创意新颖，有创造性和一定的难度。
节目整体感觉：（2 分）
8、 着装整洁、大方，得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
节目时间控制：（1 分）
八、奖项设置：
一等奖：一名：喜得龙夏装一套；
二等奖：二名：喜得龙裤子一条；
三等奖：三名：喜得龙衣服一件；
优胜奖：15 名：喜得龙雨伞一把；
最佳参与奖：30 名：日记本一个；
最佳组织奖：108 班（按每个班级的报名人数来确定的）
九、活动小组成员组成：
1、指导老师：陶研
2、组长：杨宜皝
3、副组长：唐生淼 郭燕
4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕
5、评委组组成：
老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研
学生会代表：陈静、姚斌
6、统计员：刘章博
7、总分人员：李巧、徐琪
8、分数采集员：陈伟
为进一步丰富农民业余文化体育生活，为决胜全面小康营造浓郁的社会氛围，决定举办“区方巷镇首届文化体育节”。活动方案如下：
一、文化体育节组委会成员名单
经研究，决定成立“区方巷镇首届文化体育节”组委会，成员名单如下（不再另行发文）：
二、文化体育节有关文化活动项目的设置及要求
根据文件精神，本次文化体育节共设置四项文化活动。
1、“欢乐新农村、畅想新生活”特色团队广场表演大赛。
要求：
①每村（居）确保有一个特色团队参加，做到动作连贯协调有创意。
②每个团队组成人数不少于30人，节目长度在5分钟左右。
③比赛时间：10月28日（周二）上午。
各村（居）可在下列备选方案中确定一个项目参加表演：
健身舞、秧歌舞（扭秧歌）、扇子舞、腰鼓、太极拳、打铃枪、湖船、花担、大头娃娃、空竹、舞龙（狮）、踩高跷、器乐合奏、扬剧票友会等等。（自备服装、伴奏带等）
2、“唱响小康，舞动”特色文化家庭才艺表演大赛暨农民广场卡拉OK歌曲（扬剧）演唱大赛。
要求：
①家庭综合才艺表演大赛——家庭成员每人要进行一次才艺展示，演唱、舞蹈、朗诵、乐器、绝活展示等表演形式不限，同时要有一项集体表演项目。农民卡拉OK歌曲（扬剧）演唱大赛——歌曲要求演唱者声情并茂、音准、节奏无错误，各类歌曲、扬剧曲目清唱、小扬剧、折子戏均可。（自备伴奏带等）
②比赛时间：10月28日（周二）上午。
3、“全面小康在眼前”知识竞赛。
要求：
①在各村民小组选送3名本土村民参加竞赛，在各村举行初赛（闭卷考试）；初赛第一名的团队由村推荐参加镇比赛，镇比赛首先组织闭卷考试淘汰部分参赛队，优胜参赛队参加决赛。
②参赛选手年龄在18周岁以上。
③决赛时间：10月28日（周二）下午。
④决赛地点：镇文化体育中心新楼（二楼东大教室）。
4、“：我的小康心愿”农民读书征文大赛
要求：
截稿时间：10月10日。
①征文字数原则上为1000——1500字。
②以村民撰写读书心得，体现学以致用。
③文章须注明题目、姓名、性别、年龄、住址。
④每个行政村农家书屋选送2篇村（居）民读书心得文章。
⑤投稿请通过网络发至方巷宣传科邮箱。
注：中小学生、教师、机关干部不参加此次征文。
三、文化体育节体育竞赛项目的设置及要求
（一）活动项目设置
1、中国象棋比赛（设男子组）。各村（居）、企事业单位、机关均要选派1名以上选手参赛。
2、乒乓球比赛（设：男子组、女子组）。学校、各企事业单位、驻镇单位、机关派1名以上选手参赛。
3、拔河比赛（设：男子组，每组10人）。各村（居）各派1组选手参赛。
4、篮球比赛（设：男子组）。各村、企业和驻镇单位组队参赛。
5、200米（设：男子组、女子组）。学校、企业均要各选派1名以上男选手、女选手参赛。
6、铅球（设：男子组、女子组）。各村、企业和驻镇单位均要各选派1名以上男选手、女选手参赛。
7、自行车慢骑（设：男子组、女子组）。各村（居）、机关、驻镇单位和企业各选派1名男选手、女选手参赛。
8、二人三足跑（男子组、女子组）。各村（居）各选派1名男选手、女选手参赛。
9、挑担跑（男子组、女子组）各村（居）各选派1名男选手、女选手参赛。
（二）竞赛时间：2014年10月29日。
（三）其它竞赛规划、竞赛地点见秩序册（另行下发）。
四、评审及奖励
（一）文化活动项目由区委宣传部、区文体局、区文化中心及相关专家领导现场打分组织评审。
（二）体育竞赛项目现场裁判评定成绩。
（三）奖项设置
文化体育组织奖：根据各单位组织参加文化体育节的综合成绩、组织表现等情况，组委会评定组织奖6名，其中：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
文化活动项目：
1、特色团队广场表演大赛。被区作为调演节目则认定为一等奖，另设二等奖一名，三等奖二名。
2、特色文化家庭才艺表演暨农民广场卡拉OK歌曲（扬剧）演唱大赛。如被区作为调演节目则认定为一等奖，另设二等奖一名，三等奖二名。
3、小康知识竞赛。设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
4、农民读书征文大赛。在区获奖的，镇将安排与区同等水平的奖励。
体育竞赛项目：
1、团体奖。团体总分取前6名，其中：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、个人单项奖。以个人单项成绩作为评奖依据。
（四）奖金：另行研究下发。
五、活动要求
策划书格式
一、写作技巧
1、条理一定要清楚，分类要合理，策划书写作技巧一般包含了以下几部分：
活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算
2、活动内容这一块应包含以下几个方面的内容：
宣传(包含宣传形式以及宣传日程)
报名(又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等)
活动形式(这才是真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。)
活动流程(这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程)
评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等),注意事项(具体活动具体分析)
3、分工要按照“工种”给工作人员分类，同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细，要责任到人)
4、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬，该省的一定要省”
5、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请
6、策划的语言一定要精炼、书面化，不能罗嗦或是出现大白话
7、策划要讲求格式统一，该空行的地方统一空行，包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样，这样才清楚整齐。
二、注意事项
1、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重，策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
2、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
3、策划书需从纸张的长边装订;
4、一个大策划书，可以有若干子策划书。
策划书范文
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：
我健康 我快乐
二、 活动时间：
6月1日上午
三、 活动地点：
卓然小学操场
四、 活动目的：
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员：
全校师生及集体学生
六、 活动内容:
(一)、活动开幕式
1、 全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、 出队旗，唱队歌
3、 叶校长“六一”致辞
(二)、入队仪式：
1、请新队员上台。
2、新队员代表讲话(xxx)
3、老队员代表讲话(xxx)
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、退场，少先队员呼号。
8、 奏乐退队旗
七、文艺汇演
各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演
八、活动结束及表彰：
1、通报获奖名单及班级
2、给获奖学生颁发得奖及奖状
3、叶校长宣布活动结束
九、其它事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享 唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
6. 微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱
11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13. 终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名
(2)单项奖：“人气奖”、“台风奖”、“音色奖”、“形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
为丰富新生同学的课余生活，陶冶思想情操，培养兴趣爱好，繁荣校园文化，并为广大新同学提供一个展示才艺的平台，营造良好的校园环境和军训氛围，特制定本次活动方案。
二、主办单位
校团委
三、参加对象
09届全体新生
四、实施细则
1、活动内容
活动分为“军歌嘹亮”歌咏比赛，“新团队”篮球赛，“三新”演讲比赛、“物院秋点兵”四部分。
2、活动安排
“军歌嘹亮”歌咏比赛具体活动安排见方案。
“新团队”篮球赛具体活动安排见方案。
“新学院·新起点·新希望”演讲比赛具体方案见通知。
“物院秋点兵”部门招新活动，具体活动安排见方案。
3、活动形式
①“军歌嘹亮”歌咏比赛，以连为单位，歌曲自选，每一个合唱队选出一位指挥员，比赛时，各合唱队着装必须统一。(参考曲目：《说句心里话》、《军中绿花》、《十送红军》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《在太行山上》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《美丽神奇的地方》、《儿行千里》、《驼铃》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考，各参赛连队可根据实际情况选歌。)
②“新团队”篮球赛，参赛选手以连为单位，自愿报名，每一个球队选出一位队长。
③“三新”演讲赛以班为单位进行初赛，各班选出一名代表参加复赛，然后通过复赛选出15名选手参加决赛，决赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖6名。（大学生职场竞技大赛活动策划书）
④“物院秋点兵”部门招新活动，新生以自愿报名的形式向团委或学生会办公室提交申请书，办公室从中选出参赛人员(见宣传栏)，经审核确定最终名单。
4、举办时间：
“军歌嘹亮”歌咏比赛：9月12日晚7:00
“新团队”篮球赛：9月10日开始
“三新演讲赛”：9月17日开始进行初赛，复赛和决赛时间另行通知。
“物院秋点兵”部门招新活动：9月16日晚7:00
5、比赛场地：学院体育艺术馆、
6、具体工作安排：
① 办公室：准备评委用的水，笔，记录的表格等相关资料以及选手的荣誉证书和奖品;制作参赛选手的出场次序表、比赛进程表、评分规则表和记分单;
② 宣传部：负责宣传各项活动和舞台的布置;
③ 组织部：各部门人员工作的安排，主持人的选择;
④ 社团部：负责音响设备的调试;
⑤ 治安分队：维护入场秩序和会场纪律;
⑥ 公关礼仪部：负责安排评委、嘉宾入场，颁发奖品等。
7、活动要求：
① 本次活动各部门负责做好本职工作，团结协作;
② 各环节必须遵守纪律，内容健康向上，达到主题要求。
