时间:2022-01-29 10:17:46
开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇工厂安全征文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

随着我国经济的快速发展,创建节约型与资源友好型社会正在逐步进行中,而在工厂电气技术的应用中,合理把控好电力成本能降低厂内用电消耗量,不但能节约工厂生产成本,提升其经济效益,而且也正对应了国家节能减排政策的发展。文章就节能技术在工厂电气技术中的应用,从节能设备及用电管理两方面对此展开了相应的探讨。
关键词:
节能技术;工厂电气技术;应用
1节能设备的应用
1.1节能灯
工厂的各类照明电器虽然消耗的总能量比例不大,但是其数量十分庞大,因此,若是在将普通的照明电器都换成具有节能效果的照明电器,能有效降低厂用电量。目前工厂内使用的节能灯主要有两种,一种是荧光灯,其消耗的电能多半用于产生紫外线,具有极强的发光效率;另一种则是高压钠灯,高压钠灯的优势众多,由于其压强较大,因此不但发光效率高,使用年限长,耗电量少,且高压钠灯在使用时发出的光纤使其具有较强的透雾性能与不诱虫等优势。同时,工厂还可选用电子镇流器的灯,这种灯的输入功率比较低,节能效果更为显著,而且在投入使用时,不会产生较大的噪音,体积与电压都比较轻,而寿命与安全性则更高,因此,很适宜用在工厂的生产环境中。在工厂内大范围大幅度使用节能效果较为优越的节能灯,必然会使工厂用电得到大幅度降低,提升了工厂的生产与经济效益,而且促进了节能减排的发展。
1.2变频器
工厂在生产中不可避免会使用到一些大型设备,如风机与水泵等,且随着工厂的发展,大型设备数量会随之增加,同时也会需要更强的动力。若只是单纯用阀门来对大型设备的风量与流量进行控制,会增加电能消耗率,而使用变频器能自行调节电机的转速,以此控制风量与流量,便能缩小电机的输出功率,从而降低电能损耗量。因此,工厂在实际生产过程中,可积极运用高压变频技术来控制工厂电机的输出功率及消耗的电能,实现工厂节能的目的。国内目前已有不少工厂安装了变频器,且节能效果十分显著,但整体来说,变频器的使用力度与范围在国内却远远不够,需加大对其的推广力度,以促进国内工厂整体的节能技术水平。
1.3电动机
高效的电动机能减轻电能消耗量,促进工厂节能技术的提升。可在工厂中运用进Y型高效电动机,该型电动机能通过借助高质量铜绕组与硅钢片的使用,达到大幅度缩小电能损耗量的作用,并加强工作效率。给电动机换件的难度比较大,通常可直接在最新的项目上使用效率较强的新电动机。若是旧电动机在工厂运行时出现故障或者损坏,又或是需要重绕电动机的绕组时,便可在此时用高性能的新电动机换掉低性能的旧电动机。当电动机长期都处于负载较低或过高的状态时,也会降低电动机效率,此时也可换上Y型高效电动机,既提高了工厂生产效率,同时也降低了一定的能耗。
2用电管理
2.1强化工厂电力计量管理
要实时监测工厂中重要的电能计量装置的运行状况,确保其正常运行,并对其质量进行跟踪与抽样监测,全面分析电力计量装置的各项数据信息,从而清除因电力计量出现问题而引发的事故,而且还能使电能计量装置的准确性更高,优化工厂运行效率。与此同时,强化对工厂电力计量的管理,还可结合计量监测结果对工厂用电情况,比如车间、办公室等位置的用电量是多少,并作出系统的分析,制定出与之相应的用电方案,降低工厂电气电能损耗,并进一步提升电能利用效率。
2.2有效运用峰谷电力资源
通过山峰与山谷对电负荷特性的变化值进行相应的形容,即是指峰谷用电。一般情况下。用电高峰期在早八点至晚十点之间,低峰时期则是晚十点至第二日八点之间。工厂电力可通过对峰谷电力资源的有效运用,将其低谷用电移至高峰用电阶段中,以平衡全厂全天的用电供需,错开高峰时期用电,既能降低突发停电等事故,确保工厂的用电量,而且在一定程度上节省了用电成本。
2.3使用节能型供配电系统
合理的供电电压。选择供电电压时,在考虑到当地电网实际情况的基础上,还应结合工厂各方面条件,包括电容量的大小以及供电距离等因素来做选择,如此才能确保电压的科学合理性。如,当工厂6千伏设备较多时,应首选6千伏的电压;若工厂存有一定的3千伏设备,为确保工厂供电的稳定性,需使用6/3千伏专用变压器来进行供电。无功补偿装置。具备较高功率因素能使用电设备用量与线路输电能力得到最大限度的运用,这极大促进了工厂的运营发展。因此,需在厂内安设合理选用无功补偿装置(如在使用大型电机或离供电点距离较远时),促进对电气的无功补偿,以尽可能加强工厂供电的功率因素,提升设备的利用率,节约电能。变压器是输变电行业中电能消耗的主要方式,在当前整个电力系统发电总量中,变压器约占据了其中的10%,这进一步加剧了电力资源的浪费。因此,节能型变压器的有效使用能降低工厂电能损耗,强化工厂的节能水平与效果。
3结束语
综上所述,在工厂电气技术中,加强对节能技术的合理运用,既能使厂内电能消耗得到大幅度的降低,在减少工厂生产成本,提升工厂效益的同时,还能促进工厂社会与生态效益的提升。因此,加强节能技术在工程电气技术中的应用具有十分现实的意义。
参考文献:
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一、总体要求
以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导,以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,以宣贯国家、省、市《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神为核心,以强化安全意识、提高安全素质为着力点,大力宣传安全生产的方针政策、法律法规和安全知识。通过开展“安全生产月”活动,推动安全理念、安全文化、安全法律和安全知识进企业、进工地、进村镇、进社区、进校园,让“以人为本、安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针更加深入人心,促进全区安全生产形势的持续稳定好转提供思想保证、精神动力和舆论支持,有效防范和坚决遏制重特大事故,继续降低事故总量和伤亡人数,进一步提升全区安全生产总体水平。
二、活动主题
活动主题是:安全责任,重在落实。
“安全生产月”各项活动要紧紧围绕继续深入开展“安全生产年”、“责任落实年”的总体部署,以强化企业安全生产主体责任为重点,以“三深化”、“三推进”为主要抓手,严厉打击各类非法、违法生产经营建设行为,严格落实责任,健全规章制度,夯实安全基础,提高技术装备水平,全面加强安全监管和安全管理,坚决防范重特大事故的发生。
三、活动时间
活动时间是:年5月30日至6月30日,在全区各级、各部门和各企(事)业单位同时开展。其中:
6月份的第一周(5月30日至6月5日)为安全生产事故警示教育周。
6月份的第二周(6月12日)为“安全生产宣传咨询日”。
6月份的第三周(6月13-19日)为“应急预案演练周”。
四、组织机构
活动由区委宣传部、安监局、公安分局、工会、团区委和妇联共同主办。由各主办单位和有关部门领导组成“安全生产月”活动领导小组,负责组织指导、研究决定有关重大事项。领导小组下设办公室(设在区安监局),负责具体指导、协调各级、各部门和各单位开展安全生产月宣传活动。
五、具体活动安排
集中开展以下10项活动:
(一)安全生产宣传发动工作。各级、各部门和各企(事)业单位采取悬挂横幅、张贴标语、举办安全宣传专栏等多种形式,营造安全宣传的浓厚氛围。每个镇(街)各选择5个村(居)各放映一部安全电影,经费由各镇(街)承担。
(二)开展安全知识有奖问答活动。结合夏季文化广场、安全巡回宣传咨询等活动,开展安全知识有奖问答活动。对现场测试的民众,给予5-8元的小奖品,充分调动群众参与。
(三)举办一期安全知识讲座。组织各级、各部门和规模以上企业主要负责人、安全管理人员,开展1期《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神的学习,进一步明确目标,落实责任,全面强化安全生产工作。
(四)开展“安全生产巡回宣传咨询日”活动。联合区直有关部门拟在各镇(街)、火炬产业区、巷北工业园区、银鹭科技园区、文教园区以及重点人员密集场所,开展安全生产巡回宣传活动50场/次。现场开展安全法律法规宣传,并为群众提供安全咨询服务(具体安排另行通知)。
(五)开展安全有奖征文活动。从5月1日至8月30日,面向社会开展安全有奖征文活动,对优秀作品给予100-1000元不等的奖励。
(六)开展建筑施工安全技能培训。组织全区所有的建设施工企业主要负责人、安全管理人员、监理人员和班(组)长开展1期建筑施工安全技能培训。
(七)开展消防和防震防灾应急演练。以危化企业和规模以上企业为重点,开展3-5场消防应急救援演练;并拟于6月中下旬,在新圩中心小学开展防震防灾应急演练。
(八)开展未成年人专题安全宣传教育活动。在全区所有的中小学开展以“保护我自己”为主题的宣传教育活动。通过演讲、知识竞赛、征文等形式,大力开展《保护我自己—少儿安全自助36计》宣传,不断提升中小学生和广大师生的安全文化素质。
(九)开展落实企业安全生产主体责任和“安康杯”竞赛活动。根据全市统一安排,开展落实企业安全生产主体责任和“安康杯”竞赛活动。
(十)开展文明交通宣传行动。按照年区实施“文明交通行动计划”工作意见(文明交通〔〕2号)文件精神,开展以“文明交通好习惯”为主题的宣传行动。
六、活动要求
(一)加强领导,提高认识。开展“安全生产月”活动是开展安全生产宣传的有效途径,对提升广大人民群众的安全意识和自救互救能力具有十分重要的作用。因此,全区各级各部门各单位要充分认识开展“安全生产月”活动的重大意义,切实加强领导,研究制定工作方案,科学组织实施,进一步推动安全生产工作落实。
(二)突出重点,兼顾全面。各单位要突出非煤矿山、水陆交通运输、危险化学品、建筑施工、人员密集场所、学校、烟花爆竹、防灾自救等重点行业和领域,突出各级干部、企业职工、学校师生、社区居民为重点对象,普及安全生产法规知识,加强安全常识宣传,提高全民的安全文化素质。
关键词:三防;核生化武器;教育
“福岛”核事故再次提醒我们核化生威胁形势依然存在,了解一定的“三防”知识,掌握必要的防护技能,对于提高应急条件下的自我防护能力大有帮助。“三防”知识教育是国防教育与人民防空教育的重要内容,对增强民众国防意识和人防观念,适应防空和应急管理工作需要具有重要意义。新时期,在中学开展“三防”知识教育要在认清意义,注重实效,提高应急行动能力上下功夫。
一、认清“三防”知识教育的重要意义
(一)开展“三防”知识教育是是应对复杂险恶的核生化环境的需要
军事大国继续奉行核威慑战略,战争核威胁依然存在;核生化武器技术扩散的加剧,正在使核生化威胁的源头日益多元化,出现了地区和国家恐怖组织等一些新的威胁源头;核化工业的快速发展,增大了发生核生化事故的概率。复杂多变的核生化威胁形势,要求我们必须居安思危、防范于未然。如果战时敌对我进行核化袭击或者打击我核化工业设施,那么造成的人员伤亡和经济损失将不可估量。先前教育,做好防备,有助各地区的人员掌握防护技能,把人员伤亡和财物的损失降到最低限度。因此,深入开展“三防”知识教育是必不可少的。
(二)“三防”知识教育是增强国防观念及忧患意识的需要
青少年学生是祖国未来的建设者,是国家的希望。及早地通过各种实践活动和文化载体向他们灌输国防教育,是提高全民国防意识和国防观念的有效途径。“三防”知识教育是国防教育的重要组成部分,让学生参加以“三防”知识教育为主的实践活动,就是通过系统的理论知识学习、内容丰富的实践操作、形式多样的教学手法,让学生多渠道地认识国防的重要性,激发爱国热情,增强民族的自信心和自豪感,提高他们建设祖国、保卫祖国的责任感、使命感、紧迫感,以全新的姿态投入到国防建设中去,从而实现国防教育由量变到质变的升华。
(三)中学生开展“三防”知识教育是提高自我防护技能的需要
核生化武器虽然毒害性强、伤害途径多、作用时间长、危害性广,但如果掌握了正确的防护方法,快速做出反应,就能把损害降到最低限度。实验表明:遭化学袭击时,若能在10秒内进行防护,就可减轻或避免杀伤;15秒内防护,杀伤率可达35%;30秒钟防护,杀伤率上升为45%,而这些中毒受伤人员如果在短暂时间内不能及时救治,死亡率可达到时25%。可见快速有效的防护就等于保存生命。“三防”知识教育就是让学生学会各种有效的防护方法。如:理论知识学习,就是通过对核生化武器的理论学习,认识其特点,当出现突况时能使受袭人员及时识别,迅速防护;制作滤毒罐、穿戴防化服、通过沾染区、洗消、利用掩体进行个人核爆防护、止血与包扎等都是当出现核生化武器袭击时,或工厂、核电厂发生意外事故,受袭人员通过运用学习中掌握的防护方法迅速对自己进行防护,保障安全。
二、多措并举,增强“三防”知识教育的效果
(一)联系热点,激发学习兴趣
参加教育的学生之前对“三防”知识大都知之甚少,单纯的讲授理论很难引起大家的学习兴趣。没有兴趣的学习往往是事倍功半。在“三防”知识的理论教授中,可通过把“三防”知识与时事政治、社会热点问题联系起来,从朝核危机、福岛核事故、周边的核化工业设施及SARS、甲型H1N1流感等学生比较熟悉的问题说开去,引导学生分析现代战争特点和国家安全形势,激发大家的学习热情。另外,要充分利用多媒体设施的优势,播放一些防空演练、战争实录等资料片,让学生通过直观的影像来了解应急行动的组织与实施过程,并适时组织一些互动交流活动。
(二)活动配合,丰富教育内容
要想取得良好的教育效果仅靠课堂上的教、听方式是不够的,在课下要开展丰富多彩、形式多样的配合活动。一是知识竞赛活动。通举办三防知识竞赛,使大家进一步熟悉三防有关知识,同时知识竞赛还可以让学生产生团体协调感,激发大家加强安全思维能力。二是参观见学活动。安排学生参观人防指挥所、人员掩蔽工程等内容,让学生通过现地观摩、身临其境和现场提问来激发探究兴趣。三是主题征文活动。通过撰写三防小征文活动,培养学生综合实践能力。
(三)强化实践,提高应急能力
【关键词】课内教育;联系实际;课外教育;实践活动
科学技术的发展尽管使人类较大程度地获得了生存自由,然而越来越突出的环境污染问题,时刻带给人类不期而遇的灾难,已严重威胁着人类的安全,当前,全球性环境与生态状况的恶化已引起世界各国政府和人民的密切关注,保护环境已成为全人类的共同事业。因此结合学科特点,在生物学教学中加强对学生的环境保护意识的教育变得非常必要和迫切。
一、加强学生环保教育的重要性
随着经济建设的发展,工业技术的突飞猛进,源源不断地产生了大量的工业“三废”,使得生态失衡,环境恶化,从世界范围的几次大的有名的污染事件,如1943年美国首次发生的“洛杉矶烟雾事件”,1952年英国的“伦敦烟雾事件”,日本的“水俣病事件”,到近年来我国的上海、兰州等工业城市上空的浓重烟雾,长江以北地区已找不到一条未被污染的主要河流,一些大工业城市近年来连降大量的“酸雨”,以及全球温室效应给人类带来不适,等等现象都表明,环境的污染已严重威胁人类,面对严峻的形势,若不加强环境保护的力度,让不断增加的工业“三废”继续污染环境,破坏生态平衡,将会严重制约我国经济的进一步发展,因此,培养学生的环保意识,是一件事关未来,影响深远的大事,国家教育部也从199O年起把环境教育纳入九年义务教育大纲,并在《关于普通高中教学计划的调整意见》和新课程标准中多次指出“把环境教育渗透到有关的学科教学中去”,由此可见,开展环境教育,提高全民族的环保意识势在必行。
二、生物课堂应成为学生环保教育的主阵地
对于环境污染这一话题,我们的学生尽管也都知道它的危害,但并不是每一个人都具有环保观念,他们没有意识到自已在环境保护中应该做些什么。由于中专阶段还没有一门专门有关环保教育的课程,而生物学中有关环保知识渗透的内容比较多,尤其新教材在这方面体现更多,所以生物学老师要把握好学科的优势,把这一部分的知识利用好,在生物学的学习过程中渗透环保教育,是最直接,也是最有效的。
(一)利用好课内教育
课堂是对学生进行环境教育的大舞台,充分利用好课堂,利用好教材,利用课堂教育这个主渠道,适时、适量、适度地对学生进行环保意识的渗透和灌输。
1.重视典型课的教学
教材中有许多与环保相关的链接,这是进行环保教育极好的素材。平时的教学中,既要注重每一节课的适时渗透,又要重视典型环保课的教学。例如在讲生态系统时,选几位同学上台,他们代表植物(草、树)、动物(包括兔、虫、蛙、鸟、羊、狼、鹰),要求每位同学用绳将与自己有食物关系的生物连接起来,呈现一个食物链,体现生态平衡的状态。然后一位同学代表“人”上台,抓走了鹰、狼,问问学生有什么变化?再把草拉走,结果又如何?角色的扮演,同学们必须要做准备,学生自然地理解了生物之间的联系,初步了解了生态学的知识。明白每一人的生活,都是与其他生物息息相关。必须爱护他们,让他们在一个好的环境中生长,自己才能得到更好的发展。因而就有了爱护之心,环保观念也就具备了。
2.重视理论联系实际
在平时教学中,重视理论联系实际,体现地方特色,显得尤为重要。如果只从理论上讲,学生容易产生烦琐枯燥的感觉,只有从我们身边的事例出发才能更容易引起学生的注意和重视。比如对生物中细胞癌变和遗传病的学习,要让学生明白,各种物理、化学、生物上的环境污染都可能激活身体中的原癌基因或者使正常基因发生突变,结果使人患上癌症或者各种遗传病;结合生物的多样性及环境污染等知识点,可以使学生理解人类对环境资源不合理地开发和利用,不仅使环境资源日益枯竭,而且使环境受到严重污染。
3.重视数字的作用
在平时的教学中注意不时地向学生渗透有关环境危机给人类带来生存危机的数字,如:世界森林每年平均减少1100万公顷,全球荒漠化每年以5万到7万平方米的速度在扩展;全球现在有60%的地区淡水供给不足,有12亿人面临缺水或严重缺水的压力;生物的多样性在减少,物种灭绝的速度在加快,已发展到每4小时消失一种动物的地步,全世界每年灭绝的野生生物达4万余种;大气污染的加剧,目前全球有16亿人呼吸不到新鲜的空气,每年有数十万人因此而夭折。全球工业废水和生活污水的年排放量已达54亿立方米,全球有20亿人常年喝不到符合卫生条件的水,每年有多达1000万人因饮用受病菌和病毒污染的水而丧命,全世界每年产生的各类固体废弃物有100多亿吨,特别是危险废弃物以每年5亿吨的速度增加。面对如此触目惊心的数字,同学们在了解了这些的同时都感到了震惊,地球虽惨遭不幸,但最终受苦难的还是人类自已。
(二)开展好课外活动
采用适合学生特点,让学生参与,对学生进行多层次环境教育,可促使学生树立牢固的环境意识,培养良好的环保行为习惯。
一、环保工作的基本情况及评价
近年来,区委区政府坚持可持续发展战略,认真贯彻实施环境保护法,以创建生态汉阳、文化汉阳和宜居汉阳为总体目标,一手抓环境污染综合治理,一手抓环境基础设施建设,不断加大环境保护治理和执法的力度,有效地提升了全区的生态环境质量,为推进汉阳区经济、社会与环境的协调和可持续发展打下了良好的基础。
(一)生态区建设规划先行,环境保护目标明确
按照生态省、市建设要求,编制完成了《“十二五”汉阳区生态环境规划》,明确了汉阳区生态环境建设的总体目标、重点领域、主要任务和区域生态功能划分及重点工程建设等,同时完善了全区生态经济发展、生态环境保护、生态文化培育、生态社会构建等子规划,明确了中、长期的发展目标任务和各个时期的工作重点,为开展生态文明建设打下了坚实的基础。
从严控制排污总量,持续抓好污染源治理。一是坚持环保优先,严格环评和前置审批工作。在招商引资、城市建设等工作中优先考虑环境发展要求,严格按照产业导向目录,加强前置审批工作。13年审批项目99项,否决项目16项,同时加强对新建项目环保设施“三同时”执行情况的监管,从源头上控制新的环境污染。二是开展专项整治,引导企业抓好节能减排。针对全区各类工业企业“三废”排放情况,有的放矢地开展三环线内禁燃区手烧锅炉专项整治、城市饮用水源保护区工业排污口拆除专项整治等工作。
强化企业环保设施运行情况监督,提高稳定达标排放率。
(二)畅通环境管理协调机制,环境综合整治初见成效
1、积极推进总量减排。
认真制定年度主要污染物减排计划,结合我区实际,组织并印发了《汉阳区2013年主要污染物总量减排年度实施计划》,将总量减排计划分解到各委、办、局、街道办事处和相关企业,明确各自的职责和任务。注重从结构减排、管理减排、严格企业增量审批三方面入手,
从源头上对新建企业进行了有效污染预防,现有企业采取了加密监察,扎实推进污染物总量减排工作。
2、协同开展空气质量行动。(1)加强扬尘污染的防治。在区政府的领导下,
采取“联防联控联治”措施,建立全区整治环境空气质量联系会议制度,与区城管局、建管站协同配合,促进建筑工地文明施工、渣土运输不抛洒、道路扬尘明显减少,
防治扬尘成效明显。(2)加强燃煤锅炉改燃和油烟综合整治。根据区政府提出的综合整治永丰地区城乡结合部乱象的承诺,
通过现场调查查清147台非法小锅炉,予以取缔,并完成三环线内52台锅炉改燃工作
。严厉惩处污染环境空气行为,查处了四台工业园区露天焚烧垃圾,并限期整改到位。(3)巩固餐饮油烟综合整治工作,将餐饮油烟整治计划作为区级目标下达到街道办事处,完成油烟整治86家。(4)开展机动车尾气监管和油气回收工作。2013年协同交管部门查处“冒黑烟”机动车辆601台,调查了辖区内41家加油站油气回收工作,整改完成5家民营加油站油气回收工作。
3、建章立制加强湖泊和饮用水源地保护。严格用制度管好湖泊,实行湖泊管理湖长负责制,建立了“爱我百湖”民间湖长的联动机制。重点开展各湖排污口的排污状况调查和涉湖排污企业的监管,建立“一湖一档”,
共排查登记涉湖涉水企业四大类229家。属于国家明令禁止的“十五小”污染企业,在第一时间报请区政府下达关闭令,共关停了3家小电镀企业和1家小印染厂。与相关部门联合执法,查处了2家水洗厂和3家小塑料加工厂,打击了违法排污企业的违法行为。充分发挥出环保职能作用,我区湖泊水质稳定向好,各项水质指标呈好转趋势。
按照省市要求,对国棉水厂和琴断口水厂周边环境进行安全排查,对黄金口仓储引进项目的安全隐患问题向区政府做专题汇报,督促相关部门、企业和码头及时整改,消除安全隐患。
(三)坚持依法行政,加大环境监管执法力度
严格依法行政,加强对重点企业的监测、监管。
加大对环境违法尤其是违法排污行为的查处力度,为保护汉阳区科学发展制订了监察工作方案,明确了工作目标、建立企业环境监管数据库,逐步完善“一企一档”,严格落实企业排污申报制度,依法征收超标排污税,全年排污申报134户企业,对35家企业征收排污税82万元。
加强重点污染源及危废管理。每月巡查锅顶山生活、医用垃圾焚烧处理厂、原市农药厂土壤修复工程等重要敏感项目。定期对涉危企业和涉辐射企业的安全大检查,对全区22家医疗机构、企业射线装置辐射设备实行“逢节必检”制度,杜绝企业重大环境污染事故发生。妥善地处置了汉阳特种汽车改装厂氨气泄漏、武汉双骏齿轮厂氰化钾、汉江村5桶甲醇钠液体处置工作,确保无大的环境污染事故。
开展环保专项行动。对企业违法排污现象进行严厉打击。重点对武汉西高电器、武汉孚安特电子有限公司、武汉强发废油有限公司、黄山头防锈纸厂超标排放等违法行为依法进行处理,并限期治理,整改到位。通过深入开展各项环保专项行动,有力震慑了环境违法行为,群众环境权益得到维护。
(四)设计有效载体,引导全社会积极参与创建环保模范城市
以创建平安小区、绿色社区、绿色学校、绿色企业及评比绿色家庭等活动为抓手,以开展创建国家级环保模范城市进社区、环保世纪行、6.5世界环境日有奖征文、书画大赛以及环保志愿者“爱我百湖”活动等为载体,广泛开展环境保护宣传教育活动,不断增强干部群众的生态环保意识和公众参与意识。使创模工作家喻户晓妇孺皆知。
(五)环境监测服务大局,实现汉阳区水体监测全覆盖
实现环境监测网络化,对辖区地表水、交通噪声、区域和功能区环境噪声、降水降尘、大气环境、汉江及墨水湖排污口等129个环境质量监测点全面监测,每年对全区12条重点港渠进行3次水质监测,综合分析了全区港渠水体水质,为掌握全区环境质量状况、提供了科学依据和技术支持。对区内外的工业企业提供污染源监测技术服务,对排污申报登记工作和建设项目“三同时”管理起到了保障作用。去年环境监测站顺利完成了国家三级站标准化建设,环境监测能力建设取得明显实效。
二、存在的主要问题
(一)环境质量和经济发展的矛盾突出
目前,我区处于大拆大建,建筑工地分布广,渣土抛洒、扬尘污染现象比较严重,对于大气环境的负面影响有增无减。道路、地铁等项目施工增加拥堵频率,机动车尾气排放污染物大幅上升,对我区全年环境空气质量达标带来不确定因素。
(二)主要污染物排放总量削减难度大
一方面是随着工业企业外迁,氮氧化物、氨氮等主要指标减排面临较大压力,甚至到了无潜力可挖的地步。另一方面由于历史原因,我区基础设施欠帐较多,市政管网建设严重滞后,污水收集系统不完善,污水处理能力严重不足,对化学需氧量削减有巨大影响。三是黄金口污水处理厂入口浓度低,实际处理污水量小,相关配套管网规划建设工作动作缓慢,影响我区总量减排。四是西部地区农民散养禽畜仍有一定规模,增加了减排难度。
(三)汉阳区湖泊众多,改善水体质量难度大
汉阳区多湖泊历史水质差,加上对湖泊治理资金投入严重不足,我区除月湖、莲花湖外,墨水湖、龙阳湖等大湖泊没有进行全面截污和清淤,水质均处在Ⅴ类、劣Ⅴ类,湖泊治理和保护任重道远。同时“六湖连通”生态修复工程进展缓慢,沿线明渠污染严重,治理未见成效,现阶段创卫和创环保模范城市工作遭遇“瓶颈”。
(四)环保能力与经济社会发展形势不相适应
市创模办的能力要求摸底调查结果显示,在人员编制、宣教、监察执法设备的配备、监测仪器设备的配置上均存在一定差距以致削弱执法力量,难以适应新形势下环境保护工作的需要。环保部门执法手段有限,无威慑力,加上环保违法成本低,执法效果不明显,容易出现反弹,根治难。譬如永丰西部特别是三环线以外未实施“城中村”改造的村湾私自引进“五小”企业,肆意焚烧固体废弃物、排放污水屡禁不止,小锅炉“死灰复燃”的情况时有发生。
(五)保护环境还未成为全社会的自觉行为,违法行为时有发生
当前我区仍有少数单位和一些干部群众还没有正确认识环境保护与经济发展的关系,以牺牲环境为代价换取经济利益,一些工厂企业虽然实施了环境设施改造和建成了污水处理系统,但为了降低生产成本,安装的环保设施只是为了应付检查,没有做到正常运转,违法排污问题依然存在。在西部地区还有一些服装加工、家具制造等小型工厂、作坊,设备简陋,产生的废水废气任意排放。城郊结合部的建筑工地违规昼夜施工,渣土运输车辆沿路抛洒漏滴及偷倒建筑垃圾、废土时有发生,市民的环保意识和文明素质还有待进一步提高。
三、建议
(一)加大领导力度,狠抓突出问题的有效解决
继续抓好工业污染源的治理。采取有效措施,切实加强企业的环保监管工作,完善监管机制。在对重点排污企业强制实施环保设施建设改造、强化排污监察的基础上,有计划地对全区所的工业企业污染物排放进行有效治理,推进稳定达标排放,全面落实排污申报制度和排污许可证制度。
进一步改善环境空气质量。一是要认真落实
《市人民政府关于印发武汉市改善空气质量行动计划的通知》精神,按照区块功能明确整治的任务,
落实管理经费。二是要强力推进大气环境的整治,强化对工业粉尘、烟尘、二氧化硫以及工艺废气的达标治理,抓好农村地区服装、养殖等燃煤锅炉的改造。同时加强餐饮业油烟排放监督管理。三是要结合汉阳区经济发展态势,加强对区内机动车尾气污染防治工作的管理,加快黄标车淘汰的步伐。
(二)加大新环保法贯彻力度,解决老大难问题
第一要组织学习,要熟悉新法的新规定、新制度、新措施。第二要广泛宣传,要通过多种渠道,特别是运用各种信息媒体,向社会广泛地宣传,传播新修订的环境保护法的新规定、新要求,增强公众的环境法制意识。第三要组织培训,既包括环境保护部门内部的人员培训,也包括对企业的培训,特别是重点排污企业的培训,提高企业环保守法的自觉性。第四要加强法律的执行,只有通过严格的执行才能发挥其应有的作用,维护法律的尊严,才能解决社会上诟病已久的“违法成本低,守法成本高”的环保问题。
(三)加强环境保护能力建设,促进环境保护的依法管理
进一步加强环境执法队伍建设。要健全区域环境保护网络,严格组织管理,加强业务培训,提高队伍的综合素质,严肃执法纪律,规范执法行为,切实做到严格、公正、文明执法。
进一步增强环境监管能力。严格执行产业导向目录,加强前置审批工作。加大科研和经费投入,健全污染源在线监控等管理网络,提高监察设备性能和快速处置能力,将环境违法行为有效处置在萌芽之中。
进一步完善环保执法机制。要强化条、块协调,落实长效监管机制,将环保专项行动与日常监管有效结合起来,在开展专项行动的同时,进一步加大环境监管和执法责任追究力度,健全完善各类有效监管措施,严厉查处各类环境违法行为。
(四)加大资金投入,完善环境基础设施建设
加快永丰地区上下水设施建设
,加强与上级政府和部门单位协调联系,统筹解决建设项目规划审批后配套资金落实问题,保障上下水项目顺利推进。建立与健全生态保护补偿机制,按照区生态建设规划的总体目标要求,建立完善区域生态补偿机制。积极向上级政府争取财政转移资金,
有效开展农村污染源治理。抓住城中村改造建设的有利时机,统筹规划,分期实施,高质量地实施农村小型畜禽养殖业环保设施建设工程,着力解决农村生活污水处理难的问题,有效改善农村环境面貌,有序推进生态村的建设。
(五)强化环保约束,形成全社会同呼吸共奋斗的保护环境的氛围
当前改革开放和现代化建设的新环境,使学校德育工作面临着新的挑战。面对新时期德育工作遇到的新情况,党和政府非常重视学校的德育工作,先后颁布、实施了一系列文件和法令,使学校德育工作从此有法可依,为加强学校德育工作提供了法律保障。特别是党的十四届六中全会以后 ,学校德育工作成为了社会主义精神文明建设和学校全面素质教育的重要组成部分。因此,新形势下,广大德育工作者必须转变思想观念,改进工作方式。
首先,面对现代化的改革开放时代,学校德育观念和内容要向现代型转变。
广大德育工作者要解放思想、提高素质,将学校德育目标纳入素质教育的整体目标。德育工作要着眼于提高人的素质、提高学生的思想品德素质。德育教育要依纲靠本,不断提高学生适应社会的能力。凡超越中学生接受能力的德育内容要坚决压缩,凡已过时的道德观念要大胆更新。德育工作者要有广、博、专、深的知识储备。有健康的人格,有角色的艺术。要善于捕捉时代信息,树立与社会主义市场经济相适应的道德观念和智能素质。如时间观念、效率观念、竞争观念、开放观念、信息观念、法制观念、开拓精神、创新能力,引导和激励学生不迷信盲从,不墨守成规,独立思考、创造进取。重视和发展学生不同的个好、特长。注重学生的行为规范、伦理道德的修养教育和人格教育。针对学生的年龄特点和知识水平分层要求,加强德育教育的层次性、针对性,使其更贴近社会、贴近生活、贴近时代、贴近学生的思想实际。
其次,要建立、健全德育教育基地,强化德育实践,促使德育方式向开放式转变。
市场经济全新的社会背景,使学校德育教育已不能囿于传统的封闭式教育方式,德育的开放性已成为潮流。必须引导学生走向社会,正确地认识社会,让学生积极参加社会实践,才能提高学生的判断、分析能力。学校要充分利用本地的德育资源,因地制宜地开辟校外德育基地。如爱国主义教育基地、传统教育基地、社会实践基地、军事训练基地、学习雷锋基地、劳动锻炼基地等。走出去,组织学生进机关、到工厂、下农村、走市场,进行社会调查,开展实践活动;请进来,请老前辈进行爱国主义、革命传统教育,请模范人物对学生进行成才教育,请企业的厂长、经理介绍市场经济的知识,请民警、交警同志进行法制教育、公民意识教育和交通安全教育等。特别要引导学生正确认识社会的负面因素,如腐败现象、拜金主义等。通过社会热点问题的讲座和讨论形式,提高学生的社会“免疫”能力。
再次,建立和健全学校―家庭―社会三位一体的立体教育网络,保持德育工作向社会化转变。
新时期的德育工作已不能局限于学校的范围,必须纳入社会大体系。全社会都要重视、关心和支持学校德育工作。通过弘扬社会正气、振奋民族精神、树立正确的价值观人生观,为学校德育教育营造一个奋发向上的精神氛围;学校、家庭、社会要配合教育,协同作战;以“家委会”、厂校、警校挂钩等多种形式,拓宽德育教育渠道;学校党、政、工、团、年级、组、班主任、科任教师齐抓共管、步调一致,形成多元化的格局,使新时期德育工作有地位、有形式、有措施。
最后,优化德育形式,变灌输型为渗透型,保持德育方法向个性化、民主化、多样化、综合化的趋势转变。
处于改革开放时代的青年学生,思想情绪变化快、起伏大。过去单调呆板的德育方法已不能适应时代的需要,失去了往日的效应。德育必须讲究方法的科学性和艺术性。当前受青年学生欢迎的德育方法主要有以下几点。
一是情景陶冶法。
学校努力创造良好的校园文化、人际环境,在“无言、无求、无形”的潜移默化中使学生到感染。如升旗礼、校园文化周、校运会、文艺汇演、校庆纪念日、校史教育、文明礼貌月、教师节尊师月等。
二是榜样示范法。
榜样的力量是无穷的。在德育教育中,通过树立中学生熟悉的,甚至是身边的先进模范人物的形象,能使抽象的伦理道德、人生价值、道德规范形象化、具体化、人格化,以个性培养个性。
在实施名牌战略过程中,坚持以发展为主线,以企业为主体,以市场为导向,致力于“创建品牌、保护品牌、宣传品牌”,不断加大科技攻关与高新技术的开发力度,打造强势品牌。
(一)突出特色创品牌。英山的地域特色是山清水秀,英山的产业特色是茶、桑、药、栗。特别是以茶叶为主的产业优势明显,其茶区大气、土壤、水质条件均属清洁范围,茶叶自然品质较好,内含物丰富,具有*雾出好茶的优势。结合这一特点,我县茶叶生产企业通过多种形式开发高山茶叶基地,将高山茶区优异的茶叶自然品质与茶叶品牌创造结合起来,涌现出一批茶叶品质稳定、市场信誉度高的品牌,使品牌具有“形美、色绿、香高、味醇”的品质风格,深受消费者喜爱。
(二)运用科技创品牌。围绕茶叶、蚕桑等主打品牌生产,我们在种植、加工等环节推广了一批新技术、新成果。聘请全国知名茶叶专家长期担任技术顾问,与中茶所、浙大等科研单位进行技术合作,建立科技推广网络。推广无公害茶、绿色食品茶、有机茶生产技术,确保品牌质量安全。推广先进的名优茶加工厂,提高品牌的质量和批量。通过开展名优茶制作培训、茶王擂台赛、名优茶评等活动,促进全县名优茶制作技术提高。
(三)侧重规模企业创品牌。鼓励以骨干企业为龙头,以品牌产品为依托组建大企业大集团,构建有比较优势的产业集群,加大资源整合力度,积极推动资本、技术等要素向优势企业和优势产品积聚,重点支持梦丝家、怡莲阳光等重点企业做大做强,争创国家级、世界级品牌、驰名商标和免检产品。如*梦丝家公司常年以农业部蚕桑产业产品质检中心、武汉大学、*中医学院等科研机构为技术依托聘请了10位专家教授组成了“梦丝家品牌发展研究中心”和研发专家组,建立了产、学、研为一体的研发基地,研发的产品技术含量极高,品牌发展创新能力显著增强。先后成功开发了梦丝家牌蚕丝床上用品,梦丝家牌中老年保健用品、梦丝家牌儿童蚕丝护理用品三大系列200多个品种的特色产品。
二、强化名牌意识,打造创建大平台
品牌是区域经济发展的名片,代表一个地方、一个企业、一个产品在市场的形象和竞争力。县委、县政府在谋划新一轮经济发展时,深刻地认识到名优品牌是推进经济发展,增强地方经济竞争力的强大动力,坚持把实施名优品牌战略摆在“富民强县”战略的核心位置,作为推动全县经济快速发展的重中之重来抓。
(一)广泛宣传,营造浓厚氛围。名牌创建是经济工作的重要抓手,也是推进质量兴县战略、加快经济发展的最佳切入点。为此,我们在宣传的深度和广度上作文章,牢固树立“抓产品的关键就是抓品牌,抓品牌就是抓发展”的思想,每年在县电视台、电台和县政府门户网站等媒体上,开辟宣传专栏、组织知识竞赛、举办有奖征文活动,广泛宣传创建精品名牌产品的重要意义,力求做到质量兴县目标、任务、措施人人皆知,家喻户晓,在历届茶叶节上,把“打造茶叶品牌,壮大支柱产业”作为节会主题,通过编演茶戏,出版茶书,表演茶道等活动,弘扬茶文化、宣传茶品牌,增强全社会的质量意识、品牌意识。全县上下形成了“人人关心品牌、人人重视品牌”的良好社会氛围,为精品名牌战略的实施创造了良好的舆论环境和社会环境。
(二)积极引导,增强创建意识。“一个不创品牌的政府,是一个脆弱的政府;一个不创品牌的企业,是一个倒闭的企业,一个不创品牌的产业,是一个死亡的产业”。这是我们英山在品牌建设上所形成的一种共识。为此,在品牌创建上,成立了县政府牵头、24个职能部门、11个乡镇共同参与的精品名牌战略推进领导小组,负责研究制定实施计划、产品开发、技术攻关、综合协调、检查督办。在引导上,安排县“四大家”领导对产品有发展前景的企业,实行一对一,与企业建立联系,随时了解企业生产经营中的困难,负责协调解决,为企业的发展创造良好的外部环境;聘请有关专家学者深入县内厂矿企业进行品牌战略和企业管理方面的讲座,引导企业把创建精品名牌作为生命线,落实到生产经营活动的全过程,根据自身企业特色,加强质量管理,打造名牌经济,提高企业竞争力和风险抵御能力;通过这些活动的开展,促进了广大干部群众特别是企业经营者思想观念的更新和飞跃,名牌意识、诚信意识显著增强。
(三)主动对接,夯实创建基础。我们在产学研联合上。积极牵线搭桥,帮助企业主动与科研机构开展科技联姻,搞好项目对接,成立科研生产联合体,吸拿新技术、新成果,实施科技创新,为企业插上科技翅膀,使企业不断上规模,实现规模扩张。在企业技术改造上。每年年初,我们都要从加快培植名牌出发,确定一批重点技改项目,并精心组织实施,使近三年来每年的技改投入均在5000万元左右;在产品研发建设上。积极引导有条件的企业建立具有产品检验、开发研究、产品改进、市场开拓、投资策划等多层次、多功能的产品检验和研究开发中心,为企业参与市场竞争提供技术支撑。目前,我县已有梦丝家、怡莲阳光、雍华等3家企业创建了省级技术中心。
三、实施名牌战略,推动产业快发展
按照“质量立县、质量兴企,质量兴农”的发展思路,着力推进产业、产品结构调整,带动工业产品上档次、上水平,促进全县产业提质效,经济快发展。
(一)提高了企业自主创新能力。一批品牌产品称号和质量奖项的企业,在产品生产过程中,不仅完善标准化、计量和质量管理体系,强化了企业基础工作,而且加大了技术创新和管理创新力度,企业管理水平、产品质量和科技含量明显提高,企业自主创新能力显著增强。在规模以上企业中,70%以上的企业新上了技术改造项目,累计投入资金达1.2亿元。一批骨干企业装备水平得到提高,一批新产品相继投产,企业的发展后劲得到增强。全县有20多家企业通过IS09000系列质量管理体系认证,全县有50多家企业的1000多名职工参加了全国新一轮全面质量管理知识教育培训,有20多个人取得了企业内审员资质,质量方面的发明和科技成果达10多项。
(二)带来了“核聚变”效应。一批企业依靠名优品牌和规模迅速发展壮大,获得了良好的经济效益和市场美誉度。*梦丝家绿色保健制品有限公司始终坚持“做品质、做品牌”理念,实施精品名牌战略,走品牌化、产业化、国际化发展道路,公司已成为农业部蚕桑产业产品质检中心确认的全国蚕丝被唯一定点生产企业,先后获得了“中国优秀环保产品”、“*名牌”、“*省著名商标”等称号,20*年以行业第二名被评为“中国名牌产品”后,其产品畅销30个省、市、自治区和港、澳、台地区,出口东南亚和欧美市场,成为全县企业自营出口创汇“派头兵”,“阳光怡莲”、“绿屏公司”等企业在获得“*名牌产品”称号后,企业利润和销售实现了快速增长,借助品牌优势实施快速扩张,确保了在行业中的领先地位,赢得了消费者的广泛认同,实现了企业良性、快速发展。
【关键词】文化建设 职业特色
校园文化是社会文化的重要组成部分,它以社会文化为背景,以学校师生员工为主体,以广阔的校园为活动空间,以特定的校园生活方式和校园精神为特征,是每个学校在办学实践中逐渐孕育和形成的独特的办学理念、道德规范、组织制度,是体现全校师生价值取向的校风、教风、学风、班风等所共同整合而成的人文生态环境。
职业学校的校园文化是以职业学校为载体,通过历代师生的传承和创造所积累的精神成果和蕴涵这种精神成果的物质成果的总和。学校的精神是校园文化的灵魂;学校的价值观、办学理念和办学模式是校园文化的核心;学生的文化素质、教师的文化修养、学校的文化品位是校园文化的重要标志;学校校园文化主要由物质文化、制度文化、精神文化三要素构成。
对于职业学校,它的定位是培养面向基层,面向生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才,是以服务为宗旨,以就业为导向,以行业、企业、社会区域为依托。因此,决定了其校园文化除具有一般校园文化的共性外,还具有如下个性特征:(1)应用性。这是由职业学校的人才培养目标所决定的,也是它的主要特征。 (2)职业选定性。学生一进校,就选定了就业的方向,学生要根据所选职业的岗位要求,确立自己的职业理想、职业规划、职业道德并掌握足够的专业技能。(3)特色性。职业学校要立足就要办出特色,要注重突出自己的特色专业、优势专业。在校园文化的建设过程中,要注重这些专业知识的渗透,使校园文化具有鲜明的特色。(4)行业指向性。职业学校要依托行业办学,校园文化也要随着社会、行业文化的发展而不断变化,这也是职业学校文化始终保持先进性的必然要求。
根据职业学校校园文化的特点,职业学校的校园文化必须与企业文化对接,必须广泛了解市场文化,与市场文化融合。这样的职业校园文化才是完整的、有特色的、系统的。所以,要以职业校园文化的一般规律为平台,构建一种具有职业特色、立体结构的校园文化。
突出“职业性”,构建职业特色的校园文化。职业学校定位是以市场为导向、以就业为目的、以能力为本位来培养高素质、高技能的技术应用型人才。因此,学校的一切活动都要围绕这个核心来开展,所有的校园文化活动都要体现“职业”的特点。
一是加强物质文化建设,发挥校园文化的熏陶功能。校园物质文化是学校各种客观实体存在的总和,是实现目的的途径和载体,是校园文化建设的基础前提和外在标志。职业学校的校园文化建设要打好物质文化这一“基石”,要努力做到:一要注重自然景观的建设,更要注重文化景观的建设;二要根据职业学校的特点,在物质层面上处处突出“职业”特点。校园景观设计的总体方向应以增强职业特色氛围为主,以增强人文艺术氛围和加强绿化环保为辅的宗旨建设校园环境。职业学校不一定有雄伟气派的教学楼、体育馆,但必须有科学先进的实验楼、实训楼;不一定有一流的专业,但须有一流的专业实验实训室。职业学校的学生的核心竞争力主要体现在实践水平和动手能力上,因此,实践性教学环节的设施建设始终应该摆在首要和突出的位置。职业学校应尽可能将教学环境设计为教学工厂模式,建立理论与实践一体化教学的专业教室、融教室、实训、实验、考工、技术服务与生产为一体,使专业教室具有多媒体教学、实物展示、演练实训、实验、考工强化训练和考工等多种功能,营造出良好的职业氛围和环境。 转贴于
二是加强制度文化建设。加强制度文化建设是为了保障学校教育的有章、有序和有效,其目的是先用制度来强化,而后用文化来内化。制度文化包括制度纪律、校训校规、规章制度、奖励惩罚等校园内一切制度形态的总和,具有导向、约束和规范作用。一切围绕学生的“高技能”、“应用型”来建立健全各项制度。同时,为了安全、规范,就必须加强教育,把操作规范和要求张贴在工作室、车间、实训场,做到用制度规范行为,用行为提高实践能力。要在完善、系统的制度下形成浓郁的制度文化来教育、感染和规范师生的言行。
三是精神文化要有“职业”的理想追求。精神文化表现为学校多年积累、沉淀所形成的理想信念、人生观和价值观,是职业校园文化的核心和灵魂,是校园文化的深层次体现。精神形态的校园文化包括办学理念、学校传统、校风、校训、人际关系等校园内所有精神形态的东西。加强校园精神文化建设应从以下几个方面着手实施:(1)加强“”建设,即校风、作风、教风和学风建设。(2)加强和谐校园人际关系建设。和谐的人际关系不仅有助于广大师生员工密切合作,形成合力,发挥整体效应,还有助于排除和避免教职工之间、师生之间、学生与学生之间的矛盾和冲突,从而更好地完成学校的奋斗目标和工作任务。(3)精心开展校园文化活动,发挥校园文化的激励功能。当前职业学校要注重对学生进行市场意识、创新意识、诚信意识、成才意识、技能意识和效益意识的培育。职业学校要根据市场和社会要求打造自己的专业特色,形成自己的教育理念和校训思想,培育文化心理,增强师生文化认同感和责任感,引导、教育师生为共同的理想和事业努力追求。
四是利用网络文化的优势,推动校园文化的发展。在信息技术时代,我们要学会运用各种高科技手段来进行校园文化建设。首先,网络的交互性、快捷性和开放性,极大地拓展了校园文化主体的想象和创造的空间。通过网络举办专题讲座、征文、论坛等新颖的活动,可以使文化传播不受场地、人数、时间的限制。网络文化赋予了个体充分的自由和创造力,进一步拓展了个体的自由活动空间。其次,网络文化开放性和隐匿性的特点,让不同的文化主体参与到感兴趣的问题中,为校园主体的综合素质的提高提供了良好的环境。最后,网络文化为校园文化主体的全面发展创造了条件。网络文化的共享特点,可使青年学生在电脑前畅游世界、博览群书,从而丰富学生的思想,增强其判断能力,提高认识和解决问题的能力,给学校带来全新的校园文化环境。
总之,校园文化建设是一项长期的、系统的工程,一般要经历一个逐步完善、定型和深化的过程,是需要数十年甚至上百年的不断沉淀、积累、提炼。在对校园文化建设进行定位时,要注重继承与创新相结合、发展共性与突出个性相结合、物质文化与精神文化相结合、科学精神与人文精神相结合。职业学校的校园文化建设必须按照“系统规划、整体推进、分步实施、定期更新”的原则来进行。只有这样,才能真正构建起既充满活力、又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。
参考文献:
今天的大会,既是一个盘点过去、总结成绩、鼓励士气的大会,也是一个展望未来、坚定目标,进一步促进茶产业加速发展的大会。在四月召开的全县农业农村工作会上,县委、县政府对在2008年度茶叶工作中取得突出成绩的单位和个人进行了表彰。刚才,会议再次对今年在国内重大茶事活动和贵州十大名茶评比中取得优异成绩的茶叶企业进行了表彰。在此,我要向他们表示热烈的祝贺。并借此机会,向长期以来一直关心、支持、帮助茶产业发展的各级领导、部门和各界人士表示最衷心的感谢!
县委、县政府高度重视本次会议,会前县委常委会、政府常务会议分别听取了汇报,并作出明确指示。今天,我们更有幸迎来了原市人大刘文献主任、市农业局罗绍怀局长亲临大会作指导,这是市委、市政府对我县尽快成为茶叶强县和名优茶生产基地的鼓励和期望,更是对几十万人民的关心和厚爱。一会儿,县委书记王贵同志、县长廖海泉同志都将作重要讲话,请同志们务必认真学习、深刻领会,在下步工作中贯彻落实。下面,我讲四点意见,供同志们参考。
一、关于对政策修改与调整的说明
结合当前茶产业发展的阶段和特点,在今年制定的《关于2009至2010年度茶叶产业发展的若干意见》中着力从工作重点、可操作性等方面对茶叶政策进行了调整和修改。一是在政策调整思路上,突出了基地建设、加工建设和市场建设三个重点,加大了对加工生产能力建设的扶持力度,明确了市场建设的范围和重点,增加了茶旅一体化的内容。二是在具体政策操作层面,压缩了条目数量,并确保每一条政策都有与之相对应的措施和资金落实,增强了政策的可操性。三是在政策的持续性上,总体上保持了政策相对稳定和连续,确保原有政策的及时兑现。同时,突出了年度阶段工作的特点,着力解决影响当前产业发展的关键问题。
二、关于对过去一年工作的总结
一年来,全县上下紧紧围绕“以茶富民、以茶强县”的发展目标,始终坚持“一体两冀”的工作思路,以创新为动力,以前所未有的力度推进茶叶产业建设。全县上下发展茶产业的信心和决心空前统一,全社会共同参与产业建设的热情空前高涨。实现了基地建设、品牌打造、加工能力、对外宣传等方面的全方位突破,茶产业在县域经济的支柱地位初步形成,在全市打造100万亩“西部茶海”中的核心地位得到进一步夯实,在全省“黔茶出山”发展战略中的领军地位得到进一步加强。概括一年的工作,主要体现出“七个增强,七个突破”的特点。
(一)资源整合力度增强,茶园基地建设实现新的突破。通过支农资金整合和现代农业试点项目,整合国家投资2123万元,撬动社会资本2.4亿元投入茶产业建设,有效解决了产业发展的资本不足问题。去冬今春新建茶园4.23万亩,补植茶园8670亩,全县茶园面积已达18.3万亩,8个茶叶产业带、10个茶叶核心村已初步建成。同时,通过大面积推广保水剂栽植、秸杆覆盖、生物农药防治、太阳能杀虫灯等现代茶叶生产技术,实施无公害茶生产技术13.2万亩、机械化采茶2.5万亩、机械化修剪4.5万亩、有机肥及农家肥施用2.9万亩,投入春管肥料1200吨,有效提高了建园质量,增强了幼龄茶园长势,提升了基地建设水平,为下步发展夯实了基础。
(二)生产能力进一步增强,企业建设实现新的突破。茶叶产量、产值逐年提升,2008年完成茶叶总产量2500吨,实现产值1.25亿元,增长幅度均超过20%。黔风、春秋、寸心草、仙人岭、龙江、魅力黔茶、露芽春等一大批现代加工企业相继建成投产或改造升级,同时黔风公司成功申报为国家级龙头企业,填补了我县无国家级龙头企业的空白。初步形成了以13家规模加工企业为主体,60余家小型加工企业为补充的加工集群,基本满足了当前茶叶生产需要,促进了产业健康发展。
(三)标准化实施力度增强,有机茶生产实现新的突破。先后制定了3个省级地方标准,7个县级地方标准,采用49个国家及行业标准,完善茶叶从基地管理到生产加工到产品销售的全过程标准化管理。目前,全县已通过认证和转换认证的有机茶园面积达8729亩。2008年全县实现有机茶产量600吨(含有机转换认证产品),完成产值4740万元,价值相较普通茶叶提升25%左右。同时,积极引导、大力支持田坝村和4家有机茶加工企业发起成立了“利民有机茶专业合作社”,1158人自愿加入协会,纳入合作社管理茶园11786亩,有力推进了以标准化为引领的生态产业发展战略。
(四)创新能力不断增强,现代农业发展取得新的突破。以茶产业为载体,不断探索和突破影响现代农业发展的资本、技术、规模、人力等核心要素,加速了我县农业从传统产业向现代农业的转化进程。一是成功探索“租赁建园,分包经营”和“以厂带户,股份建园”模式,切实解决了农业产业的规模化经营问题。二是在全省率先成立了国有独资有限责任公司性质的“现代农业信用担保有限公司”,有效解决了制约农业发展的资本问题。三是全面规范我县茶叶生产、加工、销售环节,解决了农业产业的标准化生产问题,有力提升了茶叶内在品质和竞争实力。四是切实加大了企业支持、扶持力度,解决了农业产业的市场化建设问题。
(五)茶叶竞争实力不断增强,品牌打造实现新的突破。一年多来,茶叶连续在国内重大茶事活动中荣获21只国家级金奖。今年四月,成功举办“中国绿茶专家论坛暨·茶海之心旅游节”活动,泛珠三角11个省、区的茶界同仁齐聚,并达成了合作框架协议。在刚刚闭幕的“2009中国贵州绿茶国际博览会”评选出的贵州“十大名茶”中,又以独获三大名茶的骄人成绩,成为本次茶博会的最大亮点。同时,以茶产业为载体,促进现代农业和社会主义新农村建设的成功经验和做法,得到了中央宣传部、国家质监总局的高度重视和充分肯定,中央电视台、人民日报、中央广播电台、光明日报等国家主流权威媒体竞相到采访,先后在央视新闻联播、中央广播电台早间栏目中播出。
(六)产业综合发展能力增强,产业延伸实现新的突破。在第二届中国生态旅游论坛会上,县被评为“中国生态旅游百强县”。永安田坝村在“全国农业旅游示范点”的基础上成功申报为国家AAA级景区。通过茶产业的建设推动了加工业、带动了旅游业的协调发展,有效促进了农村就地发展产业,农业就地转换加工,农民就地转变为工人,为增加农民收入、繁荣农村经济,实现城乡统筹创造了条件、奠定了基础。
(七)发展共识进一步增强,发展合力实现新的突破。一是绿色理念深入人心,投资者信心得到进一步加强,群众创业热情高涨,先后吸引了132名回乡农民工、30余名工机关干部职工和12家转产企业投入茶园、加工厂建设和市场营销等产业发展环节。为房地产、煤炭等产业的工商资本转产提供了发展的空间,为返乡农民工就地消化,实现二次创业提供了广阔的舞台。二是“生态立县”的发展战略和成果得到了上级领导和部门的高度认可。今年四月,省委石宗源书记莅凤视察,欣然将田坝村誉为的“东方瑞士”。五月,禄智明副省长将作为他学习实践科学发展观活动的对口联系点,进一步加大了对农业农村和农业产业的指导、支持力度。同时,省财政厅、省发改委、省农业厅、省水利厅、省乡镇企业局等多家部门加大了我县产业发展和农业生产基础设施建设的支持力度。三是中茶所、中国茶叶学会等国家权威机构和部门与我县建立长期战略合作关系,助我发展。四是上海茶叶公司、福建安溪八马茶叶公司、星愿(中国)茶业公司等全国茶叶龙头企业纷纷到我县实地考察,并达成合作意向、协议,和我协同发展。形成了“内外联动、上下借力”的广泛合力,有力助推了茶产业健康、快速发展。
在看到成绩与进步的同时,我们绝不能忽视存在的问题。一是基地规划布局还较分散,仍需集中;二是田间生产缺窝断行还很突出,仍需补救;三是日常管理还很粗放,仍需加强;四是套种问题还很严重,仍需规范;五是加工能力尤为短缺,急需解决;六是安全监管尤不放心,急需提高;七是品牌整合尤为急迫,急需跟进;八是市场培育尤为重要,急需坚持。
三、关于近阶段必须考虑的问题
当前,茶叶市场供大于求的形势正在逐渐加深,三年后我县生产的茶叶就能满足贵州全省的消费,市场压力将成为我们最大的问题。纵观茶界,群雄并起、逐鹿中原的局面已经形成,在刚过去的贵州“十大名茶”的社会投票正是即将到来的茶叶市场竞争的缩影!而上世纪90年代白酒市场众多厂家淘汰出局的结果,也将是今天茶界竞争的最后结局!谁将主宰产业的成败?谁能在激励的竞争中胜出?已成为决不容我们回避的问题。从外部形势看,全国茶业发展形势吃紧,全省茶业竞争形势逼人,全市茶业比拼形势危急将长期存在已是不争的事实。从内部情况看,我们正处于由基地建设向加工和市场营销的过渡时期,我们必须实现由政府主导向市场主导产业发展的转变,更是当前必须解决的首要问题。为此,我们唯有紧扣市场的脉搏,找准市场发展的方向,以企业为主体,以“人一之、我十之”的志气和勇气,政企协力,众志成城,才能在群茶博奕中突围而出。
(一)我们的战略定位。从区域经济建设和产业发展的趋势看,大竞争、大联合、大发展将是不可阻挡的潮流。随着茶产业的壮大、市场营销体系的完善和瑞杭高速带来的大交通网络格局形成,我县茶产业正迎来加速发展、跨越发展的最佳历史机遇。在这场改变地方经济发展模式和区域板块经济形成的过程中,我们必须要坚持“基地的核心、加工的中心、流通的枢纽和品牌的代表”的战略定位,充分利用周边县向我聚合、倾斜的有利态势,进一步提升竞争力,增强凝聚力,形成合纵联横、共同结盟的协同发展格局,实现产区大联合、培育大优势、打造大品牌,建立大市场,形成区域性产业,促进板块式发展。
(二)我们的市场取向。在今年5月农业部的《全国茶叶重点区域发展规划》中,我县被列为长江中上游特色和出口绿茶重点区域,主要发展方向是“大力发展出口绿茶,建立出口绿茶基地和培育出口龙头企业,扩大自营出口,积极发展名优绿茶,提高特色绿茶品质和知名度”。应该说,这是从全国的大局中对我县茶产业发展的定位,符合我县的发展现状和发展需要。结合我县特点和市场调研分析,我县在国内主体市场的重点以、贵阳、重庆、上海、北京、广州等六个城市为主,确定在长江流域及以北的绿茶销费区及广州地区,我们要进一步研究销区,研究消费对象,引导消费潮流,适应和引导消费市场。要充分利用国内外展览、展销的平台,积极组织对这些城市和地区的宣传活动,扩大茶产业的品牌影响,探索和建立市场开拓有效模式,努力提高市场竞争力。同时,抓住国际茶叶贸易“红消绿长”的发展机遇,积极支持企业争取对外出口,大力开拓国际绿茶市场。
(三)我们的竞争主体。在市场经济体系建设中,企业才是市场真正的主体和基本单元,加大对企业的扶持力度已成为当前推动茶叶产业化进程的一项重要任务,尤其要突出种植、加工和营销企业的同步培育和扶持。为此,一是要坚持有所为有所不为的原则,依靠国家与地方扶强扶优的倾斜政策,着力优先培育一批具有较强竞争力、带动力的加工型和外向型茶叶企业,积极推进农工贸一体化经营。二是在深化和完善产业化利益联结机制的基础上,支持和鼓励企业建立一批与茶农利益共享、风险共担的专用原料生产基地和加工、出口基地,扩大实施品牌战略。三是要通过政策引导和市场劣汰,着力培育区域性茶叶龙头企业,切实增强企业实力和引导产业发展的能力。四是要积极引导和大型市场流通主体协作,实现强强联合,全力打造茶叶流通的大渠道,培育流通性商贸大企业。
(四)我们的核心竞争力。绿色孕育希望、有机铸就辉煌,良好的生态环境、富含锌硒的独特魅力、坚持有机的发展方向是我县茶叶赢得市场的关键。“锌硒特色、有机品质”就是我县茶产业的核心竞争力所在。二十一世纪的消费潮流是健康引领,然而“有机”等于“安全”,“锌硒”相当于“营养”,“安全”+“营养”=“健康”,我们的发展正符合了时代的潮流。所以,我们一要加强对以森林资源为主体的生态环境的保护,结合各个茶叶重点专业村的实际情况科学规划、合理布局,进一步绿化、美化、亮化茶区环境,为生产安全、健康的有机茶提供外部环境。二是要加快质量标准化体系建设,进一步加强对茶叶基地、加工、生产、包装、销售的全程标准化管理,确保产品质量安全。同时要广泛宣传,强化标准意识,把标准化生产转化为生产者、销售者的自觉行动,以茶产业为载体全力推进有机食品生产试点县建设。三是进一步加大对我县茶叶内在品质和锌硒特色的研究力度,始终用科学的手段佐证茶叶的优良品质和独特魅力,用文化的手段去丰富茶的内涵和扩大茶的影响。
(五)我们的主流产品和主导品牌。从茶产业发展的历程看,上世纪80年代,国内通过名优茶的带动,实现建国后茶产业发展的第一轮振兴。但从权威资料显示,目前“贵族化”名优茶的市场空间越来越小,受市场挤压的压力越来越大,加上受人力和资源等因素的影响,近期看,以独芽为主的名优茶只能在局部地区成为主流,而不可能成为社会的主流产品。所以,生产让普通消费者能够承受的,以“绿宝石”为代表的名优茶应是我们选择的取向;满足不同消费层次需求,实现“名优茶”的“大众化”就是我们未来发展的方向。坚持以“品质提升、品牌铸造、龙头带动”为重点,形成具有包容性、独特性和市场竞争力的公共品牌,并在公共品牌的推广带动下发展企业品牌的“母子”品牌发展战略,应是当前品牌建设要坚持的原则。同时,我们在坚持以生产绿茶为主,搞好其他茶类和茶树衍生物的技术储备,也是拓展产业发展空间、增强茶产业综合效益的必要前提和保障。
四、关于今冬明春生产的要求
结合我县茶产业发展现状,会议出台了《关于2009年至2010年茶叶产业发展的若干意见》和相关工作办法,明确了年度茶产业发展的任务、目标和重点,突出了“茶园基地管理、加工能力提升和产品市场营销”等当前必须解决的三大核心问题。对此,我们唯有以创新的手段谋发展,以务实的作风促工作,强基础、重实效、求突破,真抓实干、开拓进取,全力确保年度建设任务和发展目标的实现。
(一)以强化质量为重点,进一步抓好基地建设。坚持从“完善机制、提升标准、强化管理”上下功夫,切实加强基地建设和茶园管理。一是要全力保证完成新建园任务。始终坚持“扩点、连线、成片”原则,紧紧围绕两条主干线和10个茶叶核心村,按乡镇先申报再规划后审批的程序落实今年新建茶园任务,确保完成4万亩新建茶园。二是要切实强化基地管理。着力从培训、宣传和技术入手,切实搞好组织管理体系、技术服务体系、后勤服务体系、考核激励体系等“四大体系”建设,力求在茶园管理上实现100%中耕除草、100%施肥到位、100%补植补齐、100%秸秆覆盖的“四个100%”要求,全面加强对已建茶园的管理。三是要扎实推进有机化战略进程。进一步加大以有机为引领的标准化管理力度,大力支持、鼓励发展有机茶,完成新申报10000亩有机茶园目标。
(二)以招商引资为重点,进一步提升加工能力。坚持从“强化服务、布局合理、功能完善”上下功夫,着力促进产能平衡、加工配套。一是结合茶园分布,搞好加工布局和土地规划。同时,各级各部门要牢固树立服务企业就是服务产业,服务老板就是服务茶农的意识,主动为企业搞好服务,着力完善电力、交通、水利、通讯等基础设施建设,打造良好的投资环境。二是放手发动招商引资,迅速掀起新一轮农业领域的招商热潮,鼓励在茶叶专业带新建10家以上规模加工厂。三是在基地规模有限,无法引资新建规模加工企业的区域,建设10家以上符合食品加工要求的分厂,并力求做到功能完善,符合茶旅一体化发展要求。四是要牢固树立抓项目就是抓发展的理念,进一步加大项目争取和实施力度,充分利用支农资金整合、退耕还林接续产业和石漠化综合治理项目等专项工程项目,切实改善农业生产基础设施,给企业进入和社会投资创造良好的环境和条件。
(三)以宣传推介为重点,进一步加大市场建设。坚持“内外并举、政企协作、部门联动”的总体原则抓好茶事活动和宣传工作,促进市场建设。一是认真组织实施好县内相关茶事活动,积极参加国内重大茶事活动,进一步提升茶产业知名度。二是继续举办中秋品茗、茶文化知识竞赛、茶征文比赛、茶文化艺术表演赛和县外茶事推介等活动,进一步营造茶氛围。三是以“有机田园文化”为统领,积极挖掘和培育本土茶文化,进一步丰富茶文化的内涵,助推凤茶出山。四是突出结合宣传,充分利用城管、交通、外宣、网络、电视等相关部门和平台强化宣传,形成综合性、立体式宣传格局,进一步扩大茶产业的影响。
(四)以诚信体系建设为重点,进一步寻求金融支持。一是加大信用乡镇、信用村组和信用企业的建设力度,加快信用环境建设,构建社会诚信体系,为金融行业创造一个良好的信贷环境。二是拓宽森林等融资担保物范围,进一步提升担保公司的融资担保能力,搭建银企对接平台。三是积极争取中央“放宽农村金融呆滞贷款核销条件”的政策早日到位,并主动制定农村金融政策与创新机制,激励农村金融更好地为产业发展服务。
(五)以综合配套为重点,进一步搞好茶旅结合。一是按生态旅游业建设的标准和要求,搞好茶旅结合一体化的总体规划,大力推进茶旅一体化建设。二是通过茶产业发展的建设,强化旅游基础设施建设,为旅游业发展奠定基础条件。三是通过加大旅游商品开发和推介力度,以旅游促产业,促进茶产业发展。
(六)以服务体系建设为重点,进一步搞好技术服务。一是整合相关培训项目和资金,以县茶叶中专班和茶叶加工厂为载体,建立实用技术培训中心,加大培养实用型人才培训力度。二是积极引进和招收部分高学历茶学专业人才,引进茶叶营销人才,提高茶叶技术人员的专业知识水平。三是以中茶所等国家权威茶叶科研机构为依托,进行高端人才培训,形成梯次人才结构。四是以专业合作社为主体,聘请茶叶辅导员,切实加强对基地建设的管理和指导力度。
2020年6月是安全生产月。安全是火,点燃了生命之灯! 安全是灯,照亮了生命之路!安全是路,引导着生命走向新的辉煌!这里给大家分享一些关于2020安全生产月总结心得,供大家参考。
2020安全生产月总结心得
隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。六月是“全国安全生产月”,根据厂部关于开展“安全生产月”的通知要求,供销公司自6月1日至6月30日开展了以“安全第一、预防为主”方针为指导,以“综合治理、保障平安”为主题的“安全月”活动。致力于推动“制度建设落实年”,完善安全
生产规章制度,巩固反“三违”活动成果,杜绝生产作业中的各类安全事故的发生,保证了生产安全顺行,取得了显著成效,现将供销开展“安全生产月”活动情况汇报如下:
一、加强组织领导、统一思想、提高认识
首先成立了供销公司“安全生产月”活动领导小组,领导小组由经理全面负责,书记、副经理具体分管,建立了监督、监管体系,制定了相应的职责管理制度,明确责任、层层分解、责任到人。使全体员工从思想上真正认识到安全工作的重要性和必要性,从而把安全工作上升为一种安全意识融汇到日常工作中去。形成安全工作无区域,安全生产无小事,人人关心安全,安全关系人人的良好氛围。
二、加强宣传教育、突出主题、形式多样
活动期间,供油、总库、成品库等部门充分利用宣传栏、报纸、媒体等大力宣传各种安全常识、应急措施、预防事故的方法和自我保护的相关知识。坚决克服麻痹思想和侥幸心理,特别是要克服重复性工作岗位,易产生的自恃艺高,树立牢固的安全意识,提高全体员工安全生产素质,保证安全生产宣传的针对性和实效性,构筑一道安全生产的“防火墙”。
三、加强安全管理、自查自纠、做好工作
1、各班组利用每周的班组安全学习,认真学习集团公司和工厂两级文件精神。
结合安全生产月活动,查找工作中的疏忽和存在的隐患,对找出的问题能整改的立即整改,一时难以整改到位的,要制定解决方案和期限,由责任人及时反馈落实解决情况。
2、深入学习有关安全环保教材,从思想上深刻领会“提升安全生产能力”的重要性。
对典型事故案例进行剖析、举一反三,使员工认识到违反安全操作规程可能带来的严重后果,从中吸取教训、受到教育、增强员工做好安全生产工作的责任感。
3、认真抓好员工安全教育和岗位技术培训。
“安全月”活动期间,供油开展了安全标准化作业的技术培训,通过技术理论和岗位实践技能的学习,并根据各岗位特点,采用不同方式,对安全操作规程进行考试,使员工熟记、熟知《规程》,提高安全操作技能。
4、以安全标准化工作为契机。
供油工段在做好关键装置、重点部位点检记录的同时,增设了安全警示牌,生产现场不仅有注意腐蚀、易燃等警示,还在腐蚀作业现场配置了防毒面具、防火手套、耐酸胶鞋等应急物品。
5、对油库、加油站区域的防火设施进行排查。
整改检修了供油消防栓水系统,更换了破损的消防栓,并对露天消防栓活动部位充填了脂,防止了消防栓腐蚀生锈。针对加油站汽油卸油管口露天敞开不安全因素,及时进行了整改,搭建了固定的卸油管口安全柜,消除了隐患。
6、各部门结合“制度建设落实年”,从科学管理的角度,认真梳理、修改、补充、规章和制度。
抓好制度建设,建立长效机制,夯实制度执行力度,用制度规范员工行为,提升管理水平,从而养成用制度管权、按制度办事、用制度管人,形成尊重制度、执行制度的良好氛围。
四、按照实施方案、组织检查、不留死角
按照实施方案的安排,供油、总库、成品库对自身安全工作进行了自查、自纠。供销公司组织了以主要领导带队参加的检查小组,对各工段、班组开展“安全月”活动情况进行了横到边,纵到底的检查,主要查“安全月”活动开展情况、员工是否知道“安全月”活动和自己的工作责任,查制度的落实、主要是检查制度执行情况,查隐患整改、整改和记录是否吻合,查班组学习,安全学习和记录是否按要求进行,特别是加大了对劳动纪律和“三违”现象检查力度,使员工遵守厂规厂纪意识得到了进一步的加强,推动了各项制度的全面落实。
安全工作无终点。通过本次活动,我们也看到了一些问题,有的员工不按规程按习惯操作,有的员工作业时劳保用品穿带不规范,安全意识有待提高。我们将继续坚持安全第一、预防为主的方针,不断加强安全生产监管力度,发现并及时制止了违章作业的现象。全面消除安全生产工作中存在的死角。
2020安全生产月总结心得2
校园安全月活动 为进一步加强校园安全教育和学校安全工作,切实把校园安全制度和安全措施落到实处,现制定我校“校园安全月”活动如下:
一、指导思想
以科学发展观和“平安校园”理念为指导,全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署,紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及安全法律法规和安全知识,提高师生安全责任意识,引导全社会关注校园安全,落实安全责任目标,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
二、活动主题
关爱生命,安全发展
三、活动时间
四、活动内容及活动安排
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1.通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。
1.进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。
2.各班建立安全检查小组,由正副班主任、班委会成员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
3.继续维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。
4.与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。
5.对学生进行安全、法制方面的讲座,用身边的例子说服教育学生。
教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识考试。
(三)做好服务保障工作
1.加强校产的使用与维护管理。
要以“校园安全月”为契机,一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。二是加强用水、用电管理,为教育教学提供优质服务。
2.做好综治工作。
一是加强护校值班管理,提高防范意识,做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理。
(四)加强组织领导、强化安全责任意识
1.为切实做好学校安全工作。
成立由校长任组长,教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作,进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任,把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。
2.进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。
3.落实安全责任追究制。
校长是学校安全的第一责任人,各处室和班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。学校与教师签定安全工作目标责任书,在进一步明确责任的基础上,对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。
4.建立健全安全工作的长效机制。
结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。
2020安全生产月总结心得3
记得刚刚参加工作的时候,要通过三级安全教育才开始上岗,那个时候才体会到什么叫安全生产。安全是人类生存和进步的基本要求,是社会文明发展的重要标志。安全责任,重于泰山;安全就是效益;安全就是生命;黄金有价人无价,人身安全事最大;构建和谐社会需要安全稳定的生产生活环境,等等。这些都是我们耳熟能详的,从中可以看出安全对人、对企业、对社会的极其重要性。
发生在兄弟单位和自己身边的事故是在是太多了,在每次事故发生后,我们都会习惯性发出一场追悔莫及的哀叹,“忽视了细微之处,未做到防患于未然”、“一着不慎,满盘皆输”、“为了一己之利,一时之便,造成一世之痛”。但时间久了,好了伤疤就会忘了疼。然后,又有事故发生,又做一番总结和批判,如此循环往复,形成了一个“怪圈”。这与我们今天倡导的构建和谐社会、和谐企业是极其不符的。
那么,为何人人讲安全,时时讲安全,安全事故居高不下呢?这个“病”的根子其实就在于安全意识不强所至。从无数的事实证明,任何一个事故都是人为的前期管理不善和事故隐患没有被及时发现所造成的。
何谓安全意识呢?
安全意识属意识的一种,是人所特有的一种对安全生产现实的高级心理反映形式。安全意识是人们在从事生产活动中对安全现实的认识,它和安全认识紧密联系着,其核心是安全知识,没有安全知识就谈不上安全意识。人的安全意识的实现既要通过思维,也要通过感知。安全认识在安全意识中占核心地位,它们并不等同,在安全意识中不仅包含着安全认识,而且也包含着体验,因为意识到客观现实的是具体的人,他不只是在认识着,而且也在感受着和行为着。人的安全意识具有能动性质,安全意识对生产活动、进行安全操作有调节作用;1
反过来,生产活动也影响着人的安全意识的形成。
如何才能从根本上强化人的安全生产意识呢?
1、建立健全一系列的安全管理制度,用制度来制约人的行为,并加强政治思想和技术业务教育,提高职工的思想素质和业务素质,大力倡导主人翁精神,增强自我保护意识,加强职工的事业心、责任心和上进心的教育。
2、要强化管理,在“严、细、实”上下功夫。
严,就是要有严密的组织、严明的纪律、严格的制度,责任到位,责任到人,把好规章制度的执行关,各项工作的管理关,对违章违纪,严肃查处,认真对待。细,就是从点点滴滴做起,从细微处入手,以防为主,防微杜渐,防患于未然,以免造成“千里之堤,溃于蚁穴”。实,就是一切从实践出发,把安全责任落到实处,作到有布置、有落实、有检查、有总结,只有把规章制度落到实处,才能标本兼治,才能实现零事故,人安全,高效益,快发展。
3、做好安全文化活动。
安全文化是企业生产经营中产生的安全活动文化。它包括安全生产月、宣传教育、安全培训、危害识别与评价、安全标识标牌和个体行为。企业安全文化是实实在在的,是企业在组织、管理、生产过程中所创造的文化,是积淀于企业及其员工心灵深处的安全意识形态,是企业的安全理念、行为和表现在企业的各个层次的宣扬和推介,是企业员工应遵循的安全行为方式,是安全管理的准则和灵魂,贯穿于企业安全活动的全过程,是企业各阶层安全观念、意识形态、行为方式的基础。
4、生产大计,培训先行。
生产要安全,人员的安全意识和专业技能都要具备,两者相辅相成,缺一不可。有意识却没知识,分辨不清哪是危险点;技能出色却自以为是,同样危险。进行系统的安全培训是首要工作且长期性的,正所谓“温故而知新”。首先,企业要有全面的培训计划,树立安全教育的优先观,结合实际,针对性的列入年度“安措”计划,不能放松对每个人、每环节的考核,
贯彻“预防为主”的方针,考核成绩要与奖金挂钩,奖优罚差;其次,各班组长除巩固自身水平外,要针对不同能力、不同性格的人员去开展形形的学习活动,不要停留在读读安全简报、抄抄安全操作规程这样枯燥的形式,而要思考怎样去培养班组人员的求知欲,提高大家的学习兴趣,不能人云亦云,不懂装懂,一定要将问题融会贯通,让员工在工作中真正得到“要我安全我要安全我会安全”的根本转变,这才是对学习深层次的负责。
生产犹如和平年代的战争。要打胜仗,必须要安全挂帅。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。进一步增强安全意识,容不得半点松懈,筑起安全的防线。我们应该从无数的惨痛事故中真正吸取教训,亡羊补牢,为时未晚。
一年一度的全国安全生产月活动又到了,今年的安全月活动主题是“强化安全基础,推动安全发展”,可见安全和发展已是永恒的主题。让我们用“以人为本”的安全文化筑起企业的安全长城,促进企业的生产发展。让安全犹如空气一样,每天都与我们紧密相伴,时时刻刻都关注它!
2020安全生产月总结心得4
刚刚送走激情、温馨的五月,六月的身影已亭亭玉立在我们面前。十几亿双期盼的眼光一起向“安全月”汇聚,在这个铺满阳光的季节里,“安全月”迈着铿锵的脚步悄悄走来。
安全是什么?安全就是生命!安全意味着什么?对于一个人,安全意味着健康;对于一个家庭,安全意味着和睦;对于一个企业,安全意味着发展;对于一个国家,安全意味着强大。没有安全,就没有一切。
安全是什么?安全就是一首歌,需要我们天天来弹唱;安全就是一首诗,需要我们日日来吟诵;安全就是一盘棋,需要我们走一步看两步;安全就是标准化,要求建设者严格规范的操作;安全就是有序的节奏,推进科学化管理上水平;安全就是沸腾的生活,预示我们生机勃勃的明天;安全就是一根七彩的丝带,连接一个又一个美好的愿望。安全是什么?安全就是责任!“安全责任,重于泰山。”谁都希望健康长寿,谁都希望生活幸福,如果没有安全作为保障,这一切都会化为泡影。忽视安全,你对不起家人,更对不起自己,因此必须牢牢记住,安全是我们义不容辞的责任!岗前培训、安全教育、技能竞赛、栈桥演练、岗位比武,这一切的一切,都是为安全的赞歌谱写的乐章........
宣传安全、守候安全、把握安全,为了我们家人的幸福,“珍惜生命,远离违章”,高高兴兴上班来,平平安安回家去。“关爱生命,安全发展。”,让企业构筑美丽、祥和、五彩缤纷的幸福,让我们一起奏响六月的旋律,让我们一起为“安全月”歌颂。
为了你和他人的幸福,为了家庭的温暖,我们必须牢记安全,让安全铭刻在心,让我们的明天会更好!
2020安全生产月总结心得5
本月,在西港项目领导的重视和大力支持下,我们安全人组织了丰富多彩的安全活动,上周,利用晚饭后业余时间,连续播放安全事故警示教育片,观看率收到了可喜的效果,周六,同一时间,窗外瓢泼大雨,食堂大厅却挤满了员工,看着墙上的安全谜语,开动了智慧的大脑,当员工们手捧礼品离开的时候,安全人笑了。本周,组织了项目部全体员工,进行了各专业及管理部门,进行安全知识考试,安全知识得到了进一步灌输,绝大部分人员有了新的认识。当安全征文的通知下发后,各专业各部室积极响应,用自己业余的时间,写出了深刻体会的安全征文,各种预案演练活动随后将继续开展。
《伤逝》,当那位白发的老者哭喊自己儿子的时候,痴呆的眼神,那悲痛欲绝的声音,使我们的内心沉重万分;当熊熊烈火夺去年青少女的生命,当那位幸存的少女面对逝者父亲的时候,那幼小的眼里,含泪带血;当那位中年妇女回想丈夫临终前的嘱咐时,那肝肠寸断的场景,让我们认识到肩膀上的责任重大。事故案例中许多逝者的家人,始终无法接受眼前的事实,一个个原本幸福的家庭,转瞬间支离破碎,逝去的不是他们,但他们的心,好像随逝者而去,只剩下名之为家的外壳,和外壳里包裹着巨大的伤痛……
安全生产始于企业,归于企业,如果说安全生产是企业的保障,那么,企业的安全人,就是企业的肩膀;如果说安全是幸福健康的源泉;那么,我们安全人就是每一个家庭的安全卫士;如果说安全是父亲母亲送别时挥起的手,那么,我愿意做父亲母亲那一双布满老年斑的双手,把千万父亲母亲的叮嘱,传播给每一位电建儿女;如果说安全是妻子儿女殷殷期盼的眼神,那么,我愿意把千万妻子儿女牵挂的眼神传递给每一位电建汉子;安全,任重而道远,安全,需要我们安全人不懈的努力完善,恪尽职守。安全人的职责就是要遏制安全事故的发生,从朝霞升起至夕阳落去,坚守在施工第一线,说服教育员工,正确使用安全“三宝”,消除各种危及到人身、机械、设备的安全隐患,杜绝“三违”,耐心仔细的纠正施工现场人的不安全行为,让一切物的不安全状态、环境的不安全因素,消失殆尽。
家庭的幸福,离不了安全,每一位员工的生命健康,离不了安全,每一个企业的稳步发展、效益,都离不开安全。安全,载着幸福;安全,是亲情的牵挂;安全,包涵着快乐;安全,是爱情的基准线。一个人若没有安全,就如同一具空洞的躯体,没有灵魂。安全,如同男人的肩膀,承载着父亲的厚望,慈母的期盼,家庭的责任;安全,就是妻子儿女殷殷期盼的眼神;安全,是我们的亲兄胞弟,胸腔里流着电建男儿妆扮世界的热血豪情;安全,就是一根无形的线,一头是你,一头是家……
安全工作维系着每一个电建员工的健康,在安全工作中,没有结束,只有起始,党和国家对安全工作的高度重视,体现了以“人为本,科学发展”,更体现了坚决扭转安全生产的形势,所以,安全工作重于泰山,责任就在我们安全人的双肩上,在我们的手心里。让我们与每一位电建人并肩携手,竭尽全力,让安全生产促使企业稳步发展,为大洋彼岸的亲人们,交上一份满意的答卷,当我们的每一位员工,安全健康的站在温馨家园的门槛前,安全人才会笑得爽朗、开心。
工程造价指的就是工程的建造价格,而工程造价专业培养的是具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理的理论、方法和手段的人才。那么你知道造价工程师的简历怎么写吗?下面小编为大家整理2021工程造价师求职简历模板大全,欢迎阅读,希望对大家有帮助!
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体
重: 65 kg
人才测评: 未测评
我的特长: 求职意向
人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 工程造价师/预结算经理:造价员\预算员,其它类:其它类:
工作年限: 1
职
称: 无职称
求职类型: 兼职
可到职日期: 随时
月薪要求: 1000以下
希望工作地区:
工作经历
教育背景
毕业院校: __职业技术学院 最高学历: 大专
获得学位: 毕业日期: 2009-07
专 业 一: 楼宇智能化工程技术 专 业 二: 造价员
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2006-09 2009-07 __技术学院 楼宇智能化工程技术 高级电工(维修类)
2008-11 2009-01 __职业培训学校 造价员 全国建设工程造价员
语言能力
外语: 英语 一般
粤语水平: 一般
其它外语能力:
国语水平: 良好
工作能力及其他专长
1、本人是2009年毕业,但从2008年11月份离开学校,到现在已经两年,在广州市建筑集团有限公司的广州市血液中心工地实习一年,在实习期间本人参加了造价员培训班,并且已通过2009年的造价员考试,拿到造价员证书。
由于工作原因也参加施工员培训,并拿到施工员上岗证。
2、在校期间懂得多方面专业知识:建筑制图、中央空调、给排水、电工基础、供配电、综合布线等,也拿到电工上岗证、制冷中级证、CAD绘图中级证、电工高级证。
3、从2009年10月份进入广州建筑工程监理有限公司工作至今,在本公司当任机电安装监督工作。
详细个人自传
本人工作责任心强,勤恳踏实,有一定的创新精神,亦注重良好的团队合作精神和集体观念,具有高度的纪律性,生存和适应环境的能力较强!
不求安逸的工作环境,保持吃苦耐劳,勤恳踏实的工作作风努力奋斗,我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作,为公司的利益做出自己最大的贡献。
在实习期间得到上级的认可表扬,工作之外,大量学习建筑类的书籍,以便以后的发展,争取明后年拿到二级建造师。
工程造价师求职简历模板2姓 名:
性 别: 男
出生年月:
联系电话:
学 历: 大专
第一外语: 英语
住 址:
电子信箱:
求职意向:
目标职位:工程造价师/预结算,结构/土木/土建工程师,建筑工程治理/项目经理
目标行业: 建筑与工程,房地产开发
期望薪资: 面议
期望地区:
到岗时间: 新岗位能够多长时间内到任
工作经历:
2007/01—现在 __ 公司所属行业:建筑与工程
工程部 结构/土木/土建工程师
主要职责:
1) 对所分管土建单位和单项工程按建设生产计划的完成负责。
2) 对所分管土建单位和单项工程质量、进度、投资及安全治理合理性、科学性、公正性、合规性、准确性负责。
3) 对土建设计变更的合理性、可行性、科学性和经济性负责。
工作业绩:协同项目部同仁圆满完成__工厂三期厂房的建设任务。
2004/06—2006/12__集团
所属行业:房地产开发
工程部 土建工程师
主要职责:负责公司工程项目进行基础、主体结构、装饰装修等分项工程及市政、园林等本专业技术治理工作,负责对本专业工程项目进行有效的质量、进度、投资控制、文明施工治理、合同治理、信息治理工作;协同施工单位根据合同及公司总体布置情况编制施工总进度计划,审查工程施工组织设计,负责控制土建工程项目的现场施工进度,确保土建工程项目进度计划的完成。
工作业绩:担任房产公司土建工程师,负责__五号地块“四高”示范居住区的开发建设工作,本项目被评为市优质工程!
2003/03—2004/05 __公司
所属行业:建筑与工程
工程部 结构/土木/土建工程师
主要职责:
我的工作要求我编制好各项施工方案、技术措施、施工交底;并且在工程施工当中要把握好进度、质量及安全的平衡点,为企业创造尽可能多的利润……
工作业绩:__名邸1号、3号楼。
项目经验: 2007/11—至今 __有限公司新建厂办工程
项目描述:__第二有限公司新建项目位于__市新区经十二路以西、__厂区以南,占地面积120亩。
新建厂区总建筑面积38898m2,建筑物主要包括:制罐厂房及成品仓库、行政办公楼、化学品仓库、污水处理间、废料打包及废铝库、消防泵房、木托盘维修处、传达室、出厂车辆等候区、访客停车场、职工汽车停车场、自行车停车处、木托盘堆场、化学品室外堆放场、垃圾堆放场以及厂区道路和绿化。
责任描述:
1、对所分管土建单位按建设生产计划的完成负责。
2、对所分管土建单位的工程质量、进度、投资及安全治理合理性负责。
3、对土建设计变更的合理性、可行性和经济性负责。
2007/01—2007/113M__三期厂房项目描述:本项目为框架结构工业厂房,基地面积54381m2,总建筑面积27735m2,建筑层数4层局部5层,建筑高度24m
责任描述:对所分管土建单位或单项工程质量、进度、投资及安全治理合理性、科学性、公正性、合规性、准确性负责;对土建设计变更的合理性、可行性、科学性和经济性负责。
2004/06—2006/12 __
项目描述:本工程为__市“四高”小区,共56个单体工程和2个地下车库,总面积13万平方。
责任描述:根据合同的约定、设计图纸及相关规范规程的要求,严格监督土建工程项目施工质量,土建工程检查验收,对土建工程质量负完全责任;解决工程项目施工中的设计、施工及现场的工程涉外关系。
2003/03—2004/05 __名邸1#、3#楼
项目描述:工程位于__路,共7个单体、3个车库;本工程都是高层建筑,其中6#楼被评为“__”工程,1#楼及3#楼都被评为区优质工程!
责任描述:本人在项目中担任施工员兼预算员,主要工作是负责施工技术的设计,施工质量的控制以及施工成本的核算!
教育培训:
2003/05—2003/11__大学 工程造价治理 大专
1999/09—2003/05__工业大学 建筑工程 大专
2003/05—2003/11__大学 预算员相关课程上海市预算员证
证 书:
2007/05 二级建造师合格
2005/09 初级工程师 __5号地块
2004/05 助理工程师 __名邸3号楼
2003/12 全国建设工程造价员(土建)合格
2003/06 国家施工员证书合格
语言能力: 英语:良好
自我介绍:
有五年的工作经验,熟悉建筑行业各项操作规范;性格开朗、有很强的沟通学习及适应能力。个性率直,做事沉稳……
工程造价师求职简历模板3基本信息
姓
名:
性
别:女
出生日期:1987.11.05
民
族:汉
户口所在:
目前所在:
毕业院校:__职业技术学院
政治面貌:团员
最高学历:大专
所修专业:工程造价/商务管理
人才类型:普通求职
求职意向
求职类型:全职
应聘职位:资料员,预算员
希望地点:
希望工资: 面议
自我评价
本人吃苦耐劳,勤奋好学,待人亲和,做事认真负责有条理;具有进取精神和团队协作精神,有良好的动手能力和沟通能力,接受能力与适应能力强,面对挫折不灰心,善于通过分析得出经验教训,并且_!热爱生活,对生活对未来都充满希望。
教育背景
主修课程
建筑工程预算、安装工程预算、建筑施工组织、土木建筑制图、建筑工程经济与管理、招投标管理等。
商务管理、人力资源、品质管理、市场营销、营销策划、电子商务、公关礼仪等。
实践经历
2006年8月 ——__餐饮连锁服务员——体会到生活之不易,无论做什么都需认真努力、脚踏实地。
2007年2月、2008年2月、2009年2月——__批发部临时售货员——在最基本的买卖当中学习与人交流的技巧,并且学到了很多销售技巧。
2008年3-5月——自主创办学生家教班——与同学一起经过市场勘察,消费者调查,寻找地点、生源等过程,我体会到创业之艰辛,同时也明白有的事情光靠一个人是做不成的。
2009年12-2月——__外汇管理股兼职文员在单位兼职的这段经历让我受益匪浅,我不仅学习到很多企业文化,更加学会了如何与工作伙伴和平共处,一起进步。
2009年2-4月——__卫浴业务员——期间跑了很多地方,见识了各类不同的人群,学习到待人处事的礼节和道理等。
2009年4月17-20——参加__购房节,先想.美家展位推销员通过与前辈们的交流,我学到了很多书本以外的知识,并且收获了很多策划宣传方面的知识。
所获奖励
“天一杯”__省高中生作文大赛中获得三等奖,多次获得__市团委征文比赛奖项。
语言能力
英语四级
计算机能力
计算机网络技术三级
其他技能
AutoCAD中级、C1驾照
工程造价师求职简历模板4姓名:
民族: 汉族
户口所在地:
婚姻状况: 未婚
求职意向及工作经历
应聘职位: 工程造价师/预结算:预结算工程师/造价师
工作年限: 3
求职类型: 全职
月薪要求:
个人工作经历:
公司名称: __建筑工程有限公司
公司性质: 私营企业
所属行业:房地产,建筑
担任职务: 预算主管
工作描述:
1、负责公司所承建的__二期三项目的对甲预结算工作,此项目为__公司在中国的研发中心,熟练操作运用工程量清单计价模式及其合同的管理,跟踪编制对甲的签证变更报价,督促现场做好相应记录,积极开展对甲索赔工作,编制每月对甲的进度款,负责对甲变更的单价报审,负责审核对分包单位的单价,具有较为良好的谈判能力。
并组织对分包单位的招标工作。
2、负责__项目的对甲签证变更结算工作,按照合同进行索赔;
编制每月对甲的进度款,审核对分包单位的单价;指导核算员与分包方对帐。
3、参与了__学院改扩建工程及__现代服务聚集区B标工程的投标,根据工程量清单编制商务标,运用投标技巧参与市场化的竞标,并取得良好的效果。
离职原因:
公司名称:__工程总承包有限公司
起止年月:
公司性质: 私营企业
所属行业:房地产,建筑
担任职务: 预结算员
工作描述:
在__项目部从事土建预结算员,负责编制住宅楼及商业楼的施工图预算和施工预算以及结算,进行单价分析,所作的结算误差率不超过1%;编制单项工程的两算一控,锁定成本,按照公司的内部定额控制工程的成本以及编制标底价;编制单位工程的竣工成本分析;协助预算主管完成对甲的各项工作。根据清单计价规范编制了一栋建筑面积为两万多平米的住宅楼工程量清单,编制标底价,并协助合同部门完成招投标工作。
离职原因:
教育背景
毕业院校: __大学
最高学历: 本科获得学位: 学士 毕业- __
所学专业一: 工程管理
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 一般
国语水平: 一般 粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
经过工作实践,我掌握了工程造价管理的程序、方法以及技巧,拥有现场的工作经验,有较为良好的合同管理能力、索赔能力及招投标技巧,本人性格开朗,吃苦耐劳,有耐心,敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作,有良好的协调能力和组织能力,适应能力和学习能力强,具有系统的工程造价管理知识体系。
工程造价师求职简历模板5个人基本简历
姓名:
国籍: 中国
目前所在地:
民族: 汉族
户口所在地:
身材:
婚姻状况: 未婚
年龄:
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 工程造价师/预结算:水电预算员 工程造价师/预结算 土建预算员
工作年限: 3
职称: 无职称
求职类型: 全职
可到职- 随时
月薪要求:
希望工作地区:
个人工作经历:
__年3月至__年11月在__医院筹建处担任土建预算员;
__年12月至__年12月于__建筑安装工程有限公司担任水电安装预结算员,负责过的项目有:
1、__学院一期工程,包括学生宿舍楼、教学楼、办公楼、食堂、教工公寓,建筑面积10万平方米,水电总造价1600万;
2、__A1-A6栋,每栋地址2层、地上32层,总建筑面积31万平方米,水电总造价9300万元;
3、__大厦1-3栋,每栋地下2层、地上25层,总建筑面积12万平方米,电气总造价1300万;
4、__外贸大厦改造工程,地上9层;总建筑面积1.2万平方米,水电总造价300万元;
5、审核___、___、___等项目结算。
教育背景
毕业院校: __大学
最高学历: 大专
所学专业: 工程造价管理
受教育培训经历:
__年9月至__年7月就读于__大学
__年经过培训和考试取得安装造价员证
__年经学习取得建筑专业二级建筑师证书
语言能力
外语: 英语 一般
国语水平: 良好 粤语水平: 良好
工作能力及其他专长
能熟练应用__省建筑工程综合定额、__省安装工程综合定额;对水电安装预算、土建预算等专业知识比较熟悉;对装修工程定额、园林绿化工程综合定额、市政工程定额都有一定了解;熟悉水电工程现场操作程序和施工工艺,对清单和招投标工作有一定的实践经验。
详细个人自传
机会只光顾有准备的人,因为记得这句话本人一直积极向上,认真学习,谦虚好问,不甘落后于他人;用积极的心态面对所有的人和事是本人一向的做人原则;本人为人诚恳,性格开朗,亲和力强,具有特别好的沟通、协调能力;能够熟练应用各种预结算、AUTOCAD,OFFICE等软件。
关键词:山区;创新;育人模式
泰安市大津口中学坐落于泰山东北麓,位于泰山景区腹地,自然环境优美,是泰山景区唯一的一所山区初级中学,是当地“最高学府”。近几年来,在全体教师的共同努力下,学校立足学校实际,坚持“一切为了学生终身发展”的教育理念,以培养具有“现代素养的农村中学生”为育人目标,探索育人新途径,逐渐形成了具有“大津口特色”的“一二三四”育人新模式,提高了学生的综合素质,提升了办学质量,赢得了家长、社会的赞誉,具有现念的育人模式,让大津口中学这所具有32年办学史的山区中学发生了颠覆性的变化。
一、新育人模式探索创新的背景
大津口中学位于山区,所处的环境闭塞,经济相对落后,山区群众经济除了依靠较少的山果收入外更多的是外出打工,山区孩子绝大多数留守在家。而山区文化相对薄弱,网络资源相对匮乏,据调查统计,我校在校生家庭网络普及率仅28.6%,远远低于城区网络61.5%的普及率。这些因素导致了山区学生视野相对狭窄,生活阅历少,社会体验少。而山外的世界是信息爆炸时代,科技发展迅猛,日新月异,因此,我们很多学生走出大山,走向城市后,面对快速发展的社会适应较慢,手足无措,缩手缩脚,应对困难,缺少自信;我校升入城区高中的学生缺少后劲,成才者、卓越者越来越少。面对现状,如果我校继续走以“片面追求升学率”办学之路,将会被现代化的时代抛得更远,而且面对许多初中毕业不能上高中而走向社会的农村孩子来说,除了带着应试教育下考试的失败阴影外,我们还能给他们的人生带来什么?学校在充分调查研究的基础上,从“为学生一生幸福奠基”的理念出发,试图通过探索现代化的育人理念,为山区学生的生命中补充更多民主、法制、文明、理想、自信、开放、合作等现代元素,学校尝试、探索并形成了“一二三四”育人新模式,治校效果明显。
二、新育人模式的探索创新
我们尝试探索“一二三四”育人新模式,具体是指“一个核心”“两个驱动力”“三大工程”“四大教育”。
“一个核心”:即学校以“培养具有现代素养农村中学生”为核心。培养我校学生具有现代的素养,紧跟现代化的新时代。
现代化的核心是人的现代化。而现实中山区孩子却距离现代化越来越远,又存在着被边缘化的危险。我们山区教师有责任把山区孩子从现代化的边缘拉回来,力争使他们不要被现代化抛得越来越远,尽最大力量帮助山区孩子摆脱被边缘化的危险。我们理解的现代素养有以下内涵:(1)要继承社会最起码的伦理准则,遵守法律规范。(2)要懂得基本的文明礼仪和社会交往行为规范,形成日常行为习惯。(3)要有理想并能够追求理想。(4)要关注自己对社会奉献了什么。(5)要有个性化开放的思想和主张。(6)要有起码的职业道德。
“两个驱动力”:是指教师专业成长和家校共建。这是我们实现“一个核心”所依靠的两个基本的驱动力。
“教师专业成长”,学校通过建立一系列激励机制,多方面激励教师的专业化发展,如“教师个人发展规划”(3年小考评、5年大考核)“名师培养工程”“教师专业发展奖励机制”“德艺双馨教师评选”“科研创新奖”“学术成果奖”等,全方面促进教师研究教育、研究学生、研究课堂,从而热爱教育、热爱学生、热爱课堂、热爱学校。
“家校共建”,学校教育是需要合力的工程,家长是学校教育最重要的宝贵资源之一。而山区孩子的家长,以往常常是把孩子抛给学校便“逃之夭夭”,置身于学校教育之外。现代化的学校管理需要多方合力,学校于是采取多方举措,引导众多家长积极参与到学校管理工作中来。学校每学期通过开展课堂开放日、家长值班日、家长大讲堂等活动,家长在学校管理、课程开发、教育活动中献言献策、开设讲座、亲身互动,家长在协助学校管理、丰富学校活动、拓展教育资源等方面,产生了巨大的推动作用。
“三大工程”:
1.“书香校园”工程。在山区农村能够读书的家长为数不多,山区孩子养成良好读书习惯的则少之又少,在山区推行读书工程其意义格外重大。学校通过“读书明星”评选、“讲故事大赛”、“读书征文比赛”,“书香家庭”评选等活动,让山区学生通过读书,丰富了学生的积累,拓展了学生的知识面,涵养了学生气质,力争渐渐减少他们身上“土气”,实现“腹有诗书气自华”的教育效果,也为学校推行“文明教育”做实了内在铺垫。
2.“课程选修”工程。在改革探索前,我校在校生在校学习的课程主要是考试的文化课,为考试而学习,视野面狭窄,动手探索研究能力弱。针对这一现状,我校实施课程开发选修过程,学生以“点菜式”方式选修由我校40多位教师科学、精心开发的一系列生本课程,如《航模》《科学探索》《趣味生物》《我来看世界》《机器人》等课程,凭借着教师的视野、特长,让这些远离科技、远离外界的山区孩子亲身感受一些在城里孩子看来很平常的“机器人、航模、化学科学”等科技研究,开拓了山区学生的视野,培养了学生的动手能力,提升了学生的综合素质。
3.“星卡激励”工程。教育并不是不要考试,学校每学期组织三次月考,根据成绩设计积分卡(红、绿、金),通过积分争卡激励机制,引导学生“跳起来摘桃子”,让学生体验付出与收获的喜悦,让学生寻找学习的自信和兴趣,引领学生由重结果转向注重过程,引领学生由重横向比较转向强化自我提高和纵向比较,从而极大地调动了学生的学习积极性。
“四大教育”:
1.“感恩教育”。“百善孝为先”,学校通过“母亲节”“父亲节”“教师节”“国庆节”等系列教育活动让学生传承传统伦理,学会感恩父母、感恩教师、感恩祖国等,培养山区学生学会做一个“大”写的人,将来无论身处何地,无论地位高低,无论贫穷贵贱,教会他们学会感恩,学会奉献,学会担当,激发他们努力学习,报答社会,回报祖国。
2.“文明教育”。山里孩子说的是乡村“土话”,坐立行走中透着胆怯与小心,缺少城里学生的大气。学校尝试着通过普通话、读书、文明礼仪等教育活动达到如下的效果:坐有坐相,站有站相,谈吐文雅,举止文明,自信大方。如果不问出处,想不到他们是来自偏远山区的孩子。
3.“开放教育”。面对封闭的自然环境、思想环境,学校积极向泰安日报社协商争取,成立了泰山晚报“大津口中学小记者站”,我们带领学生走出封闭的大山,走向工厂、科技馆、文化大厦等社会教育实践基地,城里学生去过的地方也留下山区孩子的身影。这样一来,打开了学生的眼睛,让孩子们看,让孩子们想,让孩子们写;同时学校成立“大津口中学名家大讲堂”,邀请专家、企业家、成功人士等来校作报告,报告中所传递出的高端文化意识、优秀的前沿思想、成功的人生经验、坚定的职业操守等,让山区的孩子能够聆听时代的最强音,触摸时代的脉搏,得到全新开放的正能量的滋养。
4.“励志教育”。我校通过组织“冬季长跑”“军事训练”“50华里远足”“攀登泰山”等系列活动让孩子们体验吃苦,体味到人生苦辣酸甜,体味到父母创业的艰辛,感受到坐在教室里学习原是世界上再轻松不过的事情。通过一系列励志活动让山区的学生在吃苦中磨炼意志、应对挫折、树立理想、激发斗志,为改变命运而努力拼搏。
三、新育人模式探索创新的初步效果
上海师范大学燕国材教授在《应重视非智力因素的培养》中阐述:在教育过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要,教育既要“解惑”,更要“授道”,应注重学生综合素质的培养,而不仅仅是智力水平。同时,在未来社会中,有创造力的人往往并不单纯表现在会考高分上,培养创造力比培养学生考高分要重要得多。充分发掘学生的非智力因素,学会期待,学会欣赏他们潜在的价值。
因此,学校在推进探索“三大工程”“四大教育”这一系列非智力因素的教育活动中收获到:书香校园工程增加了学生的文化积淀、知识修养;课程选修工程开阔了学生的视野,提高了学生的综合能力;月考激励工程激励学生勇攀高峰,不断进取。而感恩教育让学生学会做人,回报社会,回报祖国;励志教育让学生磨砺自我,志存高远;开放教育让孩子们放眼世界,视野开阔;文明教育让每一个学生温文尔雅,自立自强。因此,这一系列非智力教育活动的开展不仅不会影响学生眼下的学习,反而会对学生的一生产生积极而深远的影响。
我校对新育人探索创新的效果进行了调查分析,了解到社会各界的反馈效果非常好,家长说孩子越来越自信、上进,越来越孝顺、有修养了;学校升学率不断提升,年年有突破;而考入高中的学生也能够越来越适应高中生活,与城区学生交流顺畅、相处越来越融洽、综合竞争力不断增强,高中三年后有60%的学生升入大学。那些初中毕业没上高中而踏入社会的学生也能自信地面对生活,勇于挑战,笑对人生。今天的大津口中学不仅正逐渐成为泰安市基础教育的改革典型,并逐渐成为服务于山区经济文化发展的教育高地。
“桃李不言,下自成蹊。”改革实践让大津口中学先后获得山东省“教育系统先进集体”、山东省“语言文字示范校”、山东省“安全工作先进单位”、“泰安市素质教育工作先进单位”、“泰安市教书育人先进单位”、“泰安市文明单位”、“泰安市思想道德建设十佳学校”、“泰山景区教书育人先进单位”等多项殊荣。泰安日报三次专版报道了我校育人模式改革创新的事迹,泰安市电视台于2014年教师节期间就我校改革创新作了专访并连续播出。
正如学生在校歌中这样唱道:“我们从大山中走来,志存高远,迎着朝阳走向未来……”山区大津口中学将继续深化教育的探索,带领着更多具有现代素养的山区学生自信地走向美好的
未来。
参考文献:
[1]燕国材.非智力因素与学习[M].上海教育出版社,2006.