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素养立意的命题实践——以高中化学《物质结构和性质》试题设计为例第52-55页
关键词: 物质结构  试题设计  物质性质  命题工作  高中化学  素养  立意  现代认知心理学  
2019年第36期 《福建教育》
导演与主角——谈课堂教学模式下的课堂教学效率第81-81页
关键词: 课堂教学模式  课堂教学效率  学生参与  现代认知心理学  主角  导演  中学数学教学  能力的培养  
2011年第16期 《考试周刊》
对高中写作教学的几点思考第61-61页
关键词: 陈述性知识  作文能力  现代认知心理学  材料组织  心理认知  认知成分  记叙文写作  写作思路  策略性知识  固定短语  
2016年第39期 《考试周刊》
反思性数学日记在高三复习中的应用第79-80页
关键词: 高三复习  数学日记  现代认知心理学  应用  思性  优秀学生  教育工作者  高三毕业班  
2011年第52期 《考试周刊》
运用策略性知识教学 发展学生创造思维能力第175-175页
关键词: 创造思维能力  策略性知识  发展学  学生  程序性知识  创造性思维策略  学习活动  现代认知心理学  陈述性知识  创造意识  
2008年第12期 《考试周刊》
利用导学案构建高效的初中数学课堂第40-40页
关键词: 导学  初中数学教与学  初中数学教学  教学改革  现代认知心理学  学习过程  新课程  自主学习  认知过程  教育心理学家  
2015年第35期 《考试周刊》
浅谈数学教学中如何激趣第98-98页
关键词: 学习兴趣  激趣  小学生  情意活动  现代认知心理学  引导学生  儿童  教学方法  爱因斯坦  认识过程  
物理实验教学的探究与思索第23-页
关键词: 高考改革  操作型  实践型  建构主义理论  课型  课改要求  探索兴趣  现代认知心理学  认识倾向  探究欲望  
浅谈建构主义学习理论及其在中学化学教学中的应用第25-26页
关键词: 建构主义学习理论  中学化学教学  技术应用  现代认知心理学  internet  课堂教学改革  信息加工  认知结构  
2010年第02期 《化学教与学》
英语教学设计的教育测量及评价第89-89页
关键词: 英语教学设计  教育测量  学生认知结构  事实性知识  现代认知心理学  评价  教学设计原则  英语知识  
2016年第08期 《小品文选刊》
你可以不受暗示左右第25-25页
关键词: 心情  现代认知心理学  自我心理暗示  思想  心理学研究  内省法  周围环境  观察者  安全感  旁观者  
2004年第08期 《健身科学》
初中生在英语课堂上提问之我见第92-92页
关键词: 认知结构  学生就学  现代认知心理学  新课程  一般将来时  教育实践  教学过程  创新精神  学会学习  大学  
2010年第03期 《网络财富》
图式理论在整理复习课中的应用第23-24页
关键词: 图式理论  复习课  整理  现代认知心理学  应用  小学数学教学  课堂教学  重要地位  课例分析  指导教学  课型  
2005年第05B期 《江苏教育》
浅谈支架式阅读教学第69-69页
关键词: 阅读教学  支架式  语文阅读能力  现代认知心理学  知识构成  基本技能  学习支架  情感价值观  
2019年第03期 《上海教育》
认知心理学之父——奈瑟第47-47页
关键词: 现代认知心理学  信息加工理论  知识分子家庭  1928年  1946年  1950年  完形心理学  心理学家  哈佛大学  硕士学位  行为主义  主流地位  开创性  物理学  创始人  美国  德国  教授  莫尔  
2005年第04期 《大众心理学》
浅议迁移策略的习得第28-28页
关键词: 迁移策略  现代认知心理学  习得  教学实践  问题情境  学习  知识  学生  
运用记忆术提高学生记忆效率第22-23页
关键词: 记忆效率  现代认知心理学  记忆术  心理学研究  学生  记忆研究  记忆心理学  心理学家  常人  
2005年第10期 《吉林教育》
学生认知风格与初中英语教学策略初探第98-98页
关键词: 英语教学策略  初中英语教学  认知风格  学生素质  英国伯明翰大学  现代认知心理学  学习风格  信息加工  
2013年第22期 《神州》
注重过程教学 完善认知结构第3-5页
关键词: 认知结构  知识教学  双边活动过程  现代认知心理学  三维目标  数形结合  诱导公式  认识过程  二次函数  过程观  
2017年第10期 《中学数学研究》
高中历史程序性知识教学策略初探第28-29页
关键词: 程序性知识  陈述性知识  教学策略  高中历史  现代认知心理学  产生式  转换活动  知识划分  历史事件  教学阶段