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适应课改大背景,确立现代课程观
第118-118页
关键词: 现代课程观 课改 信息技术教师 新课程改革 教学目标 评价制度 无所适从 课程观念
2014年第13期
《考试周刊》
构建生活化的数学课堂
第60-60页
关键词: 小学数学课程 抽象概括能力 课程标准 创新精神 主动参与者 知识获取过程 课堂教学情境 第斯多惠 身心投入 课程观念
2016年第11期
《考试周刊》
加强认识,提高境界,转变高中英语教学策略
第128-128页
关键词: 高中英语教学 教学策略 教学观念 课程观念 学生看法
2014年第44期
《考试周刊》
淘出语文课程中的真金
第55-55页
关键词: 语文课程 开发和利用 课程资源 语文教师 课程观念 改革深化 教育发展 资源意识
2011年第84期
《考试周刊》
偏远农村初中语文校外课程资源开发初探
第27-27页
关键词: 农村课程资源 课程资源开发 初中语文 基础教育课程改革 语文课程资源 开发和利用 课程观念 改革深化
2013年第89期
《考试周刊》
管理者量化评价情结对落实语文新课程的负面导向
第28-29页
关键词: 语文新课程 实际教学经验 课程系统 具体操作者 小学教育 课程标准 行政管理人员 课程观念 学生分数
2012年第04期
《学校管理》
中学语文课程资源的开发与利用
第70-71页
关键词: 语文教育 课程资源 开发利用 中学 教学改革 综合素质 教育发展 课程观念
2008年第01期
《装备制造与教育》
新体育课的拙见
第14-14页
关键词: 体育课 新课程改革 体育教师 学生发展 体育教学 实施课程标准 教学理念 身体活动 课程观念 自主学习
2008年第S3期
《教书育人》
教师专业化发展与课程改革
第33-34页
关键词: 教师专业化发展 课程改革 教师队伍 新课改 新课程标准 教法研究 课程结构 课程观念
2007年第01期
《中小学校长》
像叶老那样从事语文教育工作-重读《叶圣陶语文教育论集》有感
第148-152页
关键词: 叶圣陶 语文教育 课程观念 教育情怀
2017年第03期
《品位经典》
教师创生课程的课程论意义
第53-56页
关键词: 教师 创生课程 课程观念 教师的课程角色 课程运作的价值取向
2007年第11期
《教育理论与实践》
构建快乐语文课童 放飞张扬的个性
第50-51页
关键词: 语文课程 学生个性 快乐 张扬 教学理念 课程观念 课程改革 学习方式
2017年第12期
《启迪》
在“钟摆”现象中呼唤后现代课程理论
第71-74页
关键词: 课程改革认识 课程观念 后现代课程理论
2004年第06期
《保山学院学报》
校长教学领导力的修炼
第23-24页
关键词: 教学行为 领导力 校长 课程改革 修炼 教师职业倦怠 课程观念 课程理念
2009年第12期
《中小学学校管理》
结合学科特点 培养学生能力
第64-64页
关键词: 学生能力 培养 学科 自主学习能力 学习方式 教育工作者 课程观念 课程改革
2013年第27期
《课程教育研究》
让快乐走进语文课堂
第167-167页
关键词: 快乐教学 语文课堂 教学理念 课程观念 课程改革 学习方式 实验教师 语文课程
2013年第03期
《课程教育研究》
转变教学观念,提高英语教学的质量
第104-104页
关键词: 课程观念 教学方法 教学途径 教学要求 教师角色 教学评价
2013年第36期
《课程教育研究》
基础教育课程改革对高师美术教育专业的挑战
第102-104页
关键词: 专业方向 教师角色 教学方式 课程观念 教学手段
2004年第02期
《陇东学院学报》
多元视域下的小学数学命题策略
第64-65页
关键词: 数学命题 视域 小学 课程观念 个体差异 数学思想 后现代 过程性
2017年第01期
《新教师》
新课程改革需植根于中华优秀传统文化
第1-1页
关键词: 新课程改革 中华优秀传统文化 人才培养观 课程观念 课程体系 知识经济 以人为本
2018年第09期
《新课程教学》
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