作者：王军教师专业化发展课程改革教师队伍新课改新课程标准教法研究课程结构课程观念
摘要：如果说新课改的关键在学校，那么学校能不能真正实现新课改的目标，关键又在教师。教师对新课改的意义有没有足够的认识，能不能满腔热情地投入到课改中去，有没有能力摸索出一条新课改的成功之路，直接关系到新课改的成效。因此，在这次新课改中，教师队伍的建设问题就被理所当然地提到了很关键的位置上来了。这种背景之下，教师队伍的建设不是过去一般意义上的建设，而是提升到了一个更高的层次，这就是教师队伍专业化的建设。因为新课改绝不是简单地学习一下新课程标准，熟悉一下教材，抓一抓教法研究，上几堂观摩示范课就能完成的，它从课程观念到课程结构、从课程内容到课堂架构、从课程评价到课程管理都需要进行深刻而全面的改革。为此，我们做了四个方面的工作。
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