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关注过程
,提高小学科学实验课教学实效
第172-173页
关键词: 小学科学 实验课 关注过程 教学实效 引导学生 科学探究能力 探究活动 课程标准
2014年第24期
《考试周刊》
关于高中英语写作教学有效性的思考与实践
第90-91页
关键词: 培养兴趣 以读促写 关注过程
2013年第06期
《考试周刊》
关注物理实验中的“过程与方法”
第145-146页
关键词: 物理教学 过程与方法 关注过程 体会方法
2013年第84期
《考试周刊》
试析小学数学学习过程中的三关注
第93-93页
关键词: 数学学习 关注过程 建构意义
2019年第65期
《考试周刊》
活用文本资源,增强教学实效
第97-97页
关键词: 教学实效 文本 资源 活用 教材编写意图 以人为本 人的发展 关注过程
2013年第41期
《考试周刊》
有心“让学” 静待花开——兼谈对“让学习真正发生”的理解
第55-56页
关键词: 让出时间 关注过程 优化环境 拓宽空间
2017年第20期
《名师在线》
中学地理学科实验室建设思考
第38-41页
关键词: 地理实验室 建设 教学 培养思维品质 关注过程
2016年第06期
《教育与装备研究》
注重动手操作 演绎高效课堂
第26-27页
关键词: 动手操作 高效课堂 数学学习活动 演绎 动手实践 学习数学 合作交流 关注过程
2012年第12期
《金色少年》
透过高考试题看新课教学应该关注的问题
第22-25页
关键词: 新课教学 高考试题 理解能力 高三复习 理科综合卷 自主命题 物理部分 关注过程
2012年第03期
《中学物理教学参考》
课堂活动设计应凸显学生对学习过程的体验
第48-50页
关键词: 课堂活动设计 学习过程 学生 三维目标 教学行为 关注过程 新课程
2014年第04期
《中学地理教学参考》
地理学习质量评价(连载二)
关注过程
:我们应该追求怎样的地理学习评价
第40-43页
关键词: 地理学习 学习质量评价 学习评价 关注过程 连载 学习成就动机 生命起源 表现欲望
2015年第09期
《中学地理教学参考》
关注过程
有效写作——浅谈如何全程指导学生英语写作
第58-58页
关键词: 英语写作能力 学生 关注过程 初中英语教学 英语写作教学 英语学习 实践经验 写作习惯
2014年第08期
《内蒙古教育》
教师装“笨”,让学生“慧”学
第127-128页
关键词: 学生活动 教师 语文课堂 主观能动性 语文教学 关注过程 教育理念 老师
2015年第01期
《中学语文教学参考》
关注过程
:现代学校分布式领导模式的实践转向
第25-28页
关键词: 现代学校 关注过程 分布式领导模式
2011年第11期
《教育理论与实践》
以检测为依据,有效提升学生的阅读理解能力
第56-56页
关键词: 能力指向 探究式课堂 关注过程 阅读深度 阅读广度 阅读品质
2018年第11期
《教育界》
掘金教材内容 拾贝精彩试题——从2016年四川省成都市中考第24题说起
第37-40页
关键词: 挖掘教材 关注过程 新定义
2017年第05期
《中国数学教育》
关注过程
教学注重思维训练——“有理数的乘方(第1课时)”的教学设计与思考
第29-34页
关键词: 有理数的乘方 问题设计 关注过程 思维训练
2014年第05期
《中国数学教育》
浅谈信息技术课堂的教学评价
第148-148页
关键词: 信息技术 教学评价 关注过程 多元评价
2019年第29期
《课程教育研究》
回归阅读文本做有效读写训练——以北师大版《英语》八年级上Unit 4 “Healthy Living” Communication Workshop为例
第42-47页
关键词: 读写结合 关注过程 学生为本
2019年第07期
《英语学习》
关注学情,
关注过程
,关注方法——教育信息化面临的问题
第40-40页
关键词: 关注过程 教育信息化 学情 信息技术设备 运用能力 课堂教学 解决问题
2019年第21期
《四川教育》
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