中学地理学科实验室建设思考

作者：李林桐地理实验室建设教学培养思维品质关注过程

摘要：随着中学地理课程改革的深入,教学内容、教学形式等都在发生变化。中学地理学科实验室作为学习的重要场所,对于培养学生的科学精神和实践能力起着非常重要的作用。文中阐述了建设地理实验室应该考虑的主要内容,提出地理实验室的资源配置应该具备培养学生思维品质的功能,在地理实验教学过程中,更多关注学生学习过程,积淀文化素养。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社