作者：牛玉峰学生活动教师语文课堂主观能动性语文教学关注过程教育理念老师
摘要：余映潮老师曾说，语文课堂应让学生活动充分，课堂积累丰富。新课标要求语文课堂应积极发挥学生的主观能动性，体现了新课程语文教学要关注学生、关注过程、关注文本、关注语言的教育理念。怎样才能做到这一点呢？其实，或许老师略微装点糊涂，把自己变“笨”一些，就能让学生真正“动”起来，“活”起来，挖掘出其潜能，亮出其“慧”光。下面笔者就以王君老师的公开课《狼》的片段为例来加以分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
