作者：朱约娜英语写作能力学生关注过程初中英语教学英语写作教学英语学习实践经验写作习惯
摘要：英语学习需从“听、说、读、写”这四个方面全面进行，而新课标下初中英语教学的一个重要目标就是提高学生英语写作能力，由此可见，初中英语写作教学非常重要。为此，笔者结合实践经验，从写前、写中、写后这三个阶段指导学生进行英语写作，进而培养学生英语写作习惯，为今后英语写作打下基础。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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