古诗文教学论文

在古诗文教学中提升学生语文核心素养第82-83页

关键词: 古诗文教学小学生语文核心素养

2020年第02期《文学教育(上)》

初中语文古诗文教学中传统文化的教育探讨第0323-0323页

关键词: 初中语文古诗文教学传统文化教育

2019年第15期《信息周刊》

中华优秀传统文化与中学语文古诗文教学有效结合途径方法研究第0422-0422页

关键词: 中华优秀传统中学语文古诗文教学有效结合

2019年第21期《信息周刊》

高中古诗文深度阅读教学分析第0266-0266页

关键词: 高中古诗文教学深度阅读教学对策

2019年第30期《信息周刊》

浅析初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例第68-69页

关键词: 初中语文传统文化教育古诗文教学

2018年第06期《科幻画报》

小学语文古诗文教学探讨第51-51页

关键词: 小学语文古诗文教学探究

2019年第11期《中华传奇》

提升小学古诗文教学效果的策略第0268-0268页

关键词: 小学语文古诗文教学效果提升策略

2019年第43期《明日》

谈谈在古诗文教学中的“少教多学”探索第271-271页

关键词: 古诗文教学

2018年第29期《明日》

关于高中语文古诗文文学史观的实践路径探索第0197-0197页

关键词: 高中语文古诗文教学文学史观实践路径

2019年第02期《明日》

浅谈小学生古诗文教学第0177-0177页

关键词: 小学生古诗文教学

2017年第41期《明日》

三招并重学好古诗文第0182-0182页

关键词: 古诗文教学提升素养多措并举

2019年第19期《幸福生活指南》

多媒体技术在小学古诗文教学中的运用分析第160-160页

关键词: 多媒体教学小学语文古诗文教学

2019年第44期《课程教育研究》

在古诗文吟诵中提升学生审美素养——以“唐调”吟诵《前赤壁赋》教学为例第40-41页

关键词: 古诗文教学审美素养

2019年第75期《江苏教育》

微课在小学语文古诗文教学中的应用探讨第119-121页

关键词: 微课视频古诗文教学小学语文语文古诗文小学生语文信息技术鉴赏能力教学中的应用

2019年第25期《天津教育》

跨越千年对话,品味经典美韵--基于中职语文核心素养培育的《桃夭》课例研究第110-111页

关键词: 课例研究合作课堂古诗文教学高效课堂语文核心素养课堂模式中职学生教学方法

2019年第33期《职业》

群文阅读,让古诗词教学美丽绽放第13-14页

关键词: 古诗词教学群文阅读古诗文教学语文素养拓展文本语言魅力中国传统文化优美意境

2019年第39期《福建教育》

古诗新唱——小学语文经典古诗文吟唱教学策略第77-77页

关键词: 古诗文教学小学语文古诗词教学策略音乐感受古诗新唱经典古诗文鉴赏诗词

2019年第32期《中国农村教育》

融入信息化元素感受古诗文魅力——以《将进酒》一课为例第228-228页

关键词: 古诗文教学中职学生委婉含蓄教学实践信息化元素现代信息化技术信息化背景下

2019年第10期《家庭生活指南》

基于新课改的古诗文教学策略探究第73-74页

关键词: 新课改小学语文古诗文教学教学质量核心素养

2019年第35期《成才之路》

核心素养背景下的古诗词教学新探第71-72页

关键词: 语文核心素养古诗文教学

2019年第18期《基础教育研究》