融入信息化元素感受古诗文魅力——以《将进酒》一课为例

作者：万腾怡古诗文教学中职学生委婉含蓄教学实践信息化元素现代信息化技术信息化背景下

摘要：古诗文以其深厚的文化背景,凝练的语言形式,委婉含蓄的表情达意,意味深远的艺术境界给中职学生解读诗歌、体味意境带来了诸多困难。加之传统的古诗文教学方法陈旧乏味,使得教与学都陷入了尴尬的境地。现代信息化技术的引入,开辟了中职古诗文教学全新的教学模式。本文结合教学实践,阐述了在信息化背景下,中职古诗文课堂教学中的几点具体做法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社