中学语文教学杂志北大期刊

中学语文教学 2017年第02期杂志 文档列表

中学语文教学杂志卷首语

语文教育的经验、科学与哲学第1-1页

关键词: 语文教育；  经验；  哲学；  科学；  语言文字；  语文课程；  语文学科；  语文教师；  

中学语文教学杂志中语视点

整本书阅读：设计与实施——在经典夜读实践中探索整册书阅读的方法第4-7页

关键词: 经典夜读；  整册书阅读；  情境读书课；  项目式读书；  

略谈整本书阅读课程方案的设计第8-10页

关键词: 整本书阅读；  课程方案；  设计；  

整本书阅读教学设计策略第11-13页

关键词: 整本书阅读；  设计；  策略；  

中学语文教学杂志理念·观点

怎样钻研教材第14-18页

关键词: 钻进去；  含义；  跳出来；  意图；  

教材研究与教学不能画等号第18-20页

关键词: 教材；  研究；  教学；  实施；  

教材的编辑误判与教师教学误判第21-24页

关键词: 误判；  教材价值；  教学价值；  版本与注释；  

加加减减，读好叙事类名著——以《水浒传》为例第25-28页

关键词: 加加减减；  缩微；  增容；  任务驱动；  

中学语文教学杂志实践·反思

“眼前”“心上”“意外”：读解小说情节突转的三个层次第29-35页

关键词: 情节突转；  眼前；  心上；  意外；  

条理优化，贯穿思维的全过程第36-42页

关键词: 条理；  思维导图；  头脑风暴；  三维导航；  专项提升；  

中学语文教学杂志视野·素养

叶圣陶研究会·民进中央教委·《中学语文教学》编辑部·开明出版社中华第24届“圣陶杯”中青年教师论文大赛启事第42-42页

关键词: 中青年教师；  出版社；  叶圣陶；  大赛；  论文；  中华；  开明；  

中学语文教学杂志实践·反思

校本课程“江心屿多文体体验写作”的实践及反思第43-45页

关键词: 写作训练；  校本课程；  反思；  实践；  文体；  作文教学；  一以贯之；  教学存在；  

“选”字当头，写好矛盾型作文第46-49页

关键词: 矛盾型作文；  信息价值判断三原则；  相符说；  相融说；  有用说；  

中学语文教学杂志备课·设计

“说”与“不说”之间——《记念刘和珍君》言说艺术略赏第50-52页

关键词: 说；  不说；  言说困境；  丰富的痛苦；  

也谈《师说》之“怎样说”第53-55页

关键词: 论点句；  怎样说；