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中学教学参考杂志

中学教学参考杂志省级期刊

主管单位:广西教育学院  主办单位:广西教育学院

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中学教学参考 2019年第06期杂志 文档列表

中学教学参考杂志名师论坛
基于学校核心文化提升学生核心素养--课程建设与实施方案第1-6页
关键词: 核心文化;  核心素养;  课程建设;  实施;  方案;  
中学教学参考杂志语文
基于课文标题的主问题设计与教学例谈第7-8页
关键词: 课文;  标题;  主问题教学;  
初中语文教学中实施生态环境教育的途径第9-10页
关键词: 初中语文;  生态环境教育;  有效途径;  
基于核心素养的阅读思维培养途径探微第10-11页
关键词: 高中语文;  阅读思维;  核心素养;  培养;  
古诗鉴赏的“打开方式”第12-13页
关键词: 诗歌教学;  古诗鉴赏;  语文素养;  
借得追风马好度玉门关--谈初中语文作文教学中网络资源的开发与利用第14-15页
关键词: 初中语文;  作文教学;  网络资源;  开发;  利用;  
体验式阅读教学模式在初中语文教学中的应用第15-16页
关键词: 初中语文;  体验式阅读;  情境构建;  
浅谈微课在语文教学中的应用第17-18页
关键词: 微课;  语文教学;  作用;  
初中语文词语教学误区及规避策略第18-19页
关键词: 初中语文;  词语教学;  误区规避;  策略;  
中学教学参考杂志历史
基于历史解释的历史教学中多元史观的运用--以人教版必修二教材教学为例第20-21页
关键词: 历史解释;  多元史观;  历史教学;  
历史教学中“求真”的几种路径第22-23页
关键词: 历史教学;  求真;  路经;  
家国情怀在历史教学中的实践与归宿第24-25页
关键词: 家国情怀;  历史教学;  实践;  归宿;  
历史于细节处见精神--略论历史细节在课堂教学中的运用第25-26页
关键词: 历史细节;  历史具象;  人文情怀;  历史思想;  
略谈历史解释在课堂教学中培养的一般路径第27-28页
关键词: 历史解释;  课堂教学;  路径;  
浅谈历史人物故事在历史教学中的运用第28-29页
关键词: 历史人物故事;  历史教学;  运用;