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中学化学教学参考杂志

中学化学教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学化学教学参考 2014年第2X期杂志 文档列表

新课程背景下中学化学高效课堂建设的实践与思考第1-1页
关键词: 中学化学;  课堂组织;  教学任务;  思维能力;  学习过程;  教学过程;  新课程;  学习效果;  师生角色;  启蒙性;  
高一化学提高课堂教学效率的方法探究与反思第2-2页
关键词: 课堂教学;  化学教师;  高一学生;  实验学科;  学习过程;  知识框架;  从做中学;  教学方法;  知识量;  高中化学;  
情景教学法在高中化学课堂中的应用研究第3-3页
关键词: 情景教学法;  化学课堂;  课堂气氛;  教学方法;  探索能力;  教学设备;  教育工作者;  互动教学;  多媒体设备;  应用;  
高中化学课堂探究性学习刍议第4-4页
关键词: 学习成效;  高中化学;  化学课堂;  课堂探究;  学生精力;  探究性学习方式;  知识难度;  课堂授课;  学生思维能力;  
浅谈义务教育阶段化学学习兴趣的培养第5-6页
关键词: 化学学习;  化学教育;  新教学理念;  幼稚性;  综合素养;  教学效果;  课外实践;  紫色石蕊试液;  初中化学教学;  自;  
初中化学试卷讲评课的实践与思考第7-8页
关键词: 初中化学;  评课;  学习过程;  同伴互助;  审题能力;  学习效果;  自我修正;  失误原因;  认知体系;  思维过程;  
浅谈高中化学作业布置与学生的需求第9-9页
关键词: 作业布置;  高中化学;  课堂教学;  课外教学;  问卷调查;  知识的掌握;  层次的;  教材改革;  课后作业;  学习时间;  
应用强化理论加强化学用语的教学第10-11页
关键词: 强化理论;  课堂设计;  行为科学家;  布兰查德;  斯金纳;  短周期元素;  电离平衡;  遗忘曲线;  课堂教学设计;  水解;  
暗示教学法在中学化学教学中的应用研究第11-12页
关键词: 暗示教学法;  显意识;  中学化学教学;  学习效果;  学习过程;  课堂教学;  教学效果;  化学教学过程;  心理活动;  学;  
加强听课方法指导 提高学生听课效率第13-14页
关键词: 学习态度;  语言信号;  讲课内容;  寓言故事;  大树下;  激动万分;  课堂教学;  女同学;  知识内化;  课堂内容;  
如何培养高中生学习化学的兴趣第14-15页
关键词: 学习态度;  中学化学教师;  自学习惯;  教学研究;  情境设计;  小段;  课堂教学;  课堂效果;  集气瓶;  课堂内容;  
浅谈新课程标准下的初中化学对创新型教师的要求第16-16页
关键词: 创新型教师;  化学课程标准;  初中化学;  化学教育;  社会问题;  化学课堂;  认识自然;  其在;  怀疑精神;  计成;  
三元整合导学模式下“粗盐提纯中可溶杂质的除去”一课的设计、反思、改进第17-18页
关键词: 导学;  教学策略;  课型;  现代学习理论;  元素化合物;  纯中;  复习课;  优化整合;  教学过程;  评课;  
从化学教学走向化学教育——以“弱电解质的电离”为例第19-21页
关键词: 弱电解质;  化学教育;  教学走向;  自主学习;  终身学习能力;  电离过程;  认知冲突;  深层理解;  电离平衡;  新课程;  
合理的情境铺垫激发问题探究——从电解原理课堂教学说起第22-24页
关键词: 课堂教学;  课堂气氛;  北大校长;  新课程改革;  思考能力;  弱电解质;  阳极反应;  电极反应;  认知范畴;  充电电池;