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中学化学教学参考杂志

中学化学教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学化学教学参考 2014年第12X期杂志 文档列表

初、高中化学教学衔接的节点与科学性初探第1-2页
关键词: 高中化学教学;  中学化学教学;  化学教材;  高中教学;  知识衔接;  初中化学;  化学概念;  化学计算;  化学课程标准;  
追求“有情”“有趣”“有效”的化学课堂教学第3-5页
关键词: 化学课堂教学;  优教;  初中化学;  教学效果;  案例形式;  学习过程;  情感教学;  内在兴趣;  认知因素;  评价策略;  
初中化学与语文课程科际整合的可能、限度及途径第6-8页
关键词: 科际整合;  初中化学;  化学教材;  化学学习;  融合研究;  化学教学过程;  元素化合物;  化学教育;  外部形式;  科普;  
浅谈高效化学课堂的构建第9-10页
关键词: 化学课堂;  内驱力;  教学效果;  学习活动;  课堂教学;  创设教学情境;  多媒体课件;  思考时间;  自主学习;  化学学;  
新课改下的有效教学第11-11页
关键词: 学习过程;  课堂时间;  知识结构;  自主学习;  实验操作能力;  学习行为;  新课程;  思维能力;  知识的理解;  参与精;  
初中化学课堂教学的几点原则第12-12页
关键词: 化学课堂教学;  学习方法;  教学效果;  实验教学;  化学学习;  注重学习;  基础知识教学;  学习方式;  化学实验室;  
对培养初中学生化学学习兴趣的几点思考第13-13页
关键词: 化学学习;  学习态度;  现实生活;  促进作用;  集气瓶;  教育工作者;  思想教育;  乐学;  酸碱指示剂;  玻璃片;  
高中新课程化学作业优化设计探讨第14-14页
关键词: 高中化学;  化学课堂教学;  优化设计;  新课程改革;  书教;  学业成就;  教学方法;  内容和形式;  口头表达能力;  合;  
新课程化学课堂有效教学研究第15-15页
关键词: 课堂有效教学;  化学课堂教学;  新课程改革;  化学教师;  构建化;  社会环境;  情感态度;  教学效果;  三维目标;  高;  
如何艺术性地调动学生潜能——构建适合学生潜能发展的化学课堂教学实践第16-16页
关键词: 化学课堂教学;  学生潜能;  自主学习;  身心发展规律;  公民教育;  教育改革;  教育核心;  生命主体;  潜能发展;  发;  
高一化学教学的优化设计第17-18页
关键词: 高中化学;  艺术作品;  艺术理念;  优化设计;  教育理念;  智力游戏;  谋生手段;  学习过程;  学习理念;  认知过程;  
浅谈中学化学教学中情景创设方法及合理运用第18-19页
关键词: 情景创设;  中学化学教学;  认知体系;  认知过程;  同课异构;  教学效果;  甲教师;  卡茨;  认知发展;  内因和外因;  
人教版《化学1》“离子反应(第一课时)”教学设计第20-20页
关键词: 教学背景;  教材分析;  离子反应;  电解质溶液;  人教版;  运动饮料;  高中学习;  知识的基础;  第一课;  分类标准;  
如何有效开展初中化学实验教学第21-21页
关键词: 实验教学;  初中化学;  外在条件;  内在条件;  实验设备;  实验条件;  知识的理解;  错误操作;  操作方法;  突发问题;  
如何放大演示实验的视觉冲击第22-23页
关键词: 视觉冲击;  实物投影仪;  金属钠;  外表特征;  反应时;  元素化合物;  刻度线;  教学效果;  真实情境;  点滴板;