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中学化学教学参考杂志

中学化学教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学化学教学参考 2011年第09期杂志 文档列表

中学化学教学参考杂志教育理论与教学研究
高中化学教材中科学方法的表征及其对学习的影响——以沪科版高中化学教材为例第3-6页
关键词: 高中化学教材;  科学方法教育;  学习;  表征;  科学技术出版社;  沪科版;  化学课程标准;  可持续发展;  
亦师亦友亦舞台第7-8页
关键词: 专家型教师;  舞台;  年轻教师;  专业化发展;  教研员;  工作能力;  专业成长;  
《中化参》的文章也是优质教学资源第8-9页
关键词: 优质教学资源;  文章;  化学学习;  专业成长;  学习资源;  学生;  新情境;  
新课程实践的同行者第10-11页
关键词: 新课程实践;  化学教育专业;  行者;  教育教学工作;  扬州大学;  学校图书馆;  2001年;  师范学院;  
有《中化参》相伴很幸福第11-12页
关键词: 幸福;  专业成长;  艺术作品;  专业期刊;  应试教育;  模拟试卷;  高考复习;  
中学化学教学参考杂志课程改革与教学实践
通过“元素化合物”知识的复习培养学生的化学基本观念第13-16页
关键词: 元素化合物;  化学基本观念;  分类观;  微粒观;  元素观;  变化观;  
注重实验过程 构建有效课堂第16-17页
关键词: 化学实验;  过程;  构建;  有效课堂;  
概念为本的化学教学——以“自然界的水”单元为例第18-19页
关键词: 概念为本;  概念一过程;  核心概念;  基本理解;  
化学实验教学中的绿色化学教育第20-21页
关键词: 绿色化学;  中学化学;  实验教学;  
“元认知理论”在学生学会“提问”中的应用第21-23页
关键词: 元认知;  提问;  反思;  
勿以题小而不为——“久置氢氧化钠变质实验探究”的课堂实录与思考第24-25页
关键词: 氢氧化钠;  实验探究;  变质;  课堂实录;  教学调研;  独具匠心;  耐人寻味;  教研室;  
小小霄碧瓶 引领大课堂——基于学生探究能力培养的“二氧化碳的性质”教学设计与反思第26-29页
关键词: 二氧化碳;  教学设计;  探究能力培养;  性质;  大课堂;  反思;  学生;  教学研究;  
中学化学实验经验几则第30-31页
关键词: 中学化学实验;  经验;  银氨溶液;  沉淀;  稀溶液;  教材;  
中学化学教学参考杂志课程资源与教材研究
高中化学新教科书有关“铝”教学内容的呈现比较第31-33页
关键词: 呈现方式;  教科书构建原则;  
对《化学反应原理》教材的思考与建议第34-35页
关键词: 化学反应原理;  教材资源;  教学素材;  苏教版;  人教版;  创造性;  考卷;