职教通讯杂志省级期刊

职教通讯 2017年第30期杂志 文档列表

职教通讯杂志课程设计

基于翻转课堂的“教学做一体化”课程设计——以“机载通信设备检测与维修”为例第1-4页

关键词: 高职；  教学做一体化；  课程设计；  课程改革；  翻转课堂；  

以职业能力为主线构建高职与应用本科一体化课程体系——以电气工程与自动化专业为例第5-8页

关键词: 高职与应用本科；  课程体系；  人才培养；  职业能力；  

基于项目教学法的“综合布线与网络工程”课程设计探索第9-13页

关键词: 高职教育；  综合布线与网络工程；  工作过程；  职业能力；  项目教学法；  

职教通讯杂志课程改革

区域职业教育合作背景下常州高职园区课程共建共享的研究第14-16页

关键词: 高职教育；  常州高职园区；  课程共建共享；  区域合作；  

基于行动导向的高职“管理学”课程教学改革研究第17-20页

关键词: 高职；  管理学；  教学改革；  综合素质培养；  行动导向；  

铁路高职院校英语口语教学改革的路径思考第21-23页

关键词: 铁路高职；  英语口语；  教学改革；  路径；  

职教通讯杂志专业建设

基于产业发展理论的高职产业学院专业群发展研究第24-27页

关键词: 高职；  产业群；  专业群；  产业发展理论；  

职教通讯杂志教学实践研究

无锡地方文化资源与高职思想政治课融合的研究——以江苏联合职业技术学院无锡机电分院为例第28-31页

关键词: 高职；  思想政治课教学；  无锡地方文化；  工商文化；  

国际化技术技能人才培养视角下职教外语教师专业发展研究第32-37页

关键词: 现代职业教育；  外语教师；  专业发展；  国际化技术技能人才；  

多校区模式下公共课教学运行机制探索与实践研究——以Z大学为例第38-41页

关键词: 高职；  公共课；  教学运行机制；  教学质量；  多校区；  

教练思维在电子商务核心课程教学中的实践——以嘉兴职业技术学院为例第42-45页

关键词: 高职院校；  电子商务；  教练思维；  

中职学生数学素养测评及教改建议——基于PISA理念第46-50页

关键词: 中职学生；  数学素养；  教学改革；  pisa；  

“互联网＋”背景下高职学生阅读策略探究第51-52页

关键词: 高职学生；  阅读策略；  阅读机遇；  阅读挑战；  

高职土建类专业课程分层教学的改革实践——以“建筑工程测量”课程为例第53-56页

关键词: 高职；  土建类；  建筑工程测量；  分层教学；  小班化教学；  

高职院校应用翻转课堂的SWOT分析及策略研究第57-60页

关键词: 高职院校；  翻转课堂；  swot分析；