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职教论坛 2017年第32期杂志 文档列表

职教论坛杂志博士视域
未来需着力解决好职教发展的不平衡不充分问题第1-1页
关键词: 不平衡;  职教发展;  中国特色社会主义;  社会主要矛盾;  职业教育;  全球价值链;  生活需要;  教育领域;  
职教论坛杂志师资培养
我国高职教师能力素质研究综述——基于文献计量和CiteSpace分析第5-9页
关键词: 高职教师;  能力素质;  文献计量分析;  citespace分析;  
混合学习环境下高职教师教学能力问题及培养策略第10-13页
关键词: 混合学习;  高职教师;  教学能力;  培养策略;  
卫生职业院校教师信息化教学自我能效现状与发展策略第14-17页
关键词: 职业教育;  信息化教学;  自我效能;  
职教论坛杂志德育园地
主体参与:大学生职业道德教育创新的范式选择第18-21页
关键词: 主体参与;  职业道德教育;  主体性;  
高职德育工作实效性的思考——以江西红色资源为例第22-25页
关键词: 高职;  德育工作;  红色资源;  德育价值;  德育工作路径;  
高职英语教学中的思政教育体系构建研究第26-30页
关键词: 思政教育;  高职英语;  体系构建;  
职教论坛杂志职业指导
创新创业过程分析与高职院校创新创业教育第31-35页
关键词: 高职院校;  创新创业教育教学;  风险管理;  教育教学模式;  
职教论坛杂志职教文化
文化育人为引领的“三姓合一”特色高职文化实践探索——以辽宁林业职业技术学院为例第36-41页
关键词: 文化育人;  全人培养;  三姓合一;  大课程;  
高职艺术设计类人才培养融入地方文化的研究与实践第42-44页
关键词: 地方文化;  人才培养;  实践路径;  
高职院校校园文化建设背景下工匠精神的培育第45-48页
关键词: 高职院校;  校园文化;  工匠精神;  
职教论坛杂志模式论丛
基于工作本位视阈的工作室制人才培养模式研究——以动漫设计专业为例第49-53页
关键词: 动漫设计专业;  工作室制;  工作本位;  培养模式;  
高职跨学科协同发展模式改革研究——以外语学科为例第54-57页
关键词: 跨学科;  外语学科;  协同发展;  
基于“互联网+”智慧教学的新型教学模式研究与实践第58-61页
关键词: 智慧教学;  新型教学模式;  研究与实践;  
职教论坛杂志教法展台
基于模糊层次分析法的项目牵引式教学评价研究——以《网页设计与制作》课程为例第62-66页
关键词: 项目牵引式;  模糊层次分析;  教学评价;