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职教论坛 2005年第05X期杂志 文档列表

职教论坛杂志教坛视点

大学生当工人的启示第1-1页

关键词: 大学生；  高校毕业生；  2005年；  生产技能；  技术工人；  教育发展；  本科生；  厦门市；  应聘者；  研究生；  报道；  专科；  文章；  线；  

职教论坛杂志教研理论

论高职学分制的模式及特点第4-7页

关键词: 学年学分制；  高职院校；  教学课程；  主要特点；  专业方向；  相互转换；  学分互认；  社会教育；  必修课；  选修课；  

高职课程体系改革的目标与思路第8-10页

关键词: 课程体系改革；  教学手段改革；  教学方法；  课程结构；  高职院校；  模块化；  综合化；  中心；  学生；  

职教论坛杂志教改新浪

高职院校实行学分制的实践与探索第11-13页

关键词: 高职院校；  学分制；  实践与探索；  教育教学改革；  制度创新；  经济建设；  发展需要；  社会进步；  重要举措；  管理制度；  教学组织；  关键所在；  办学质量；  

高职产学研一体化教育改革实践第14-16页

关键词: 一体化教育；  改革实践；  技术应用型人才；  产学研一体化；  人才培养模式；  高职教育；  教育模式；  工商学院；  办学体系；  高职特色；  教学；  科研；  

职教论坛杂志百家论苑

浅议中职教育与职业资格证书制度相结合第17-19页

关键词: 职业资格证书制度；  中职教育；  劳动和社会保障部办公厅；  国家劳动和社会保障部；  2004年7月；  职业资格认证；  试点院校；  课程设置；  教育标准；  部级；  职校；  

职业教育必须为学生就业提供优质服务第20-24页

关键词: 优质服务；  学生就业；  职业教育；  竞争能力；  职业院校；  课程综合化；  服务质量；  教学计划；  实用原则；  教学内容；  系统选择；  工作过程；  综合素质；  教学方法；  毕业生；  岗位；  出发点；  教师；  

高职院校的核心能力与“双师型”教师队伍建设第25-26页

关键词: 高职院校；  核心能力；  重要组成部分；  质量水平；  

职教论坛杂志探索争鸣

关于“双师”的几个问题——兼与胡延华博士商榷第27-29页

关键词: 博士；  社会实际；  科学概念；  教学特点；  职业教育；  职业院校；  

对高职教师应实行“双师”资格制度第30-31页

关键词: 高职教师；  教师资格制度；  教师队伍；  高校教师；  高职院校；  教育质量；  高素质；  

职教论坛杂志专业建设

适应IT产业需求 培养高职“软件蓝领”第32-34页

关键词: 产业需求；  师资队伍建设；  高职院校；  高速发展；  it产业；  技术人才；  岗位需求；  软件企业；  产业发展；  培养模式；  教学内容；  课程体系；  应用型；  技能型；  it业；  改革；  

试论高职国际贸易专业课程的整合第35-38页

关键词: 专业课程；  高职；  国际贸易专业；  实践模式；  课程整合；  比较优势；  人才培养；  

职教论坛杂志实习实训

数据库综合实训中实施课题法教学的探索第39-41页

关键词: 综合实训；  数据库；  培养学生；  题法；  动手实践能力；  实践应用能力；  团结协作意识；  实际问题；  实训教学；  教学形式；  科研能力；  课题组；  

对高职数控专业产学研有机结合的探索第42-44页

关键词: 数控专业；  有机结合；  高职；  市场化运作模式；  数控技术人才；  产学研结合；  产学研工作；  约束机制；  培养模式；  形式多样；  四阶段；  股份制；  操作；  办法；  行业；  企业；  

职教论坛杂志素质教育

论高职学生积极心理品质培养和现代人格的建构第44-46页

关键词: 高职学生；  心理品质培养；  现代人格；  高等职业教育；  学生综合素质；  心理困惑；  在校学生；  学生心理；  教师心理；  主要途径；  完善人格；  现代人才；  技能培养；  人格建构；  开放创新；  价值体系；  引导；