物理通报杂志省级期刊

物理通报 2017年第04期杂志 文档列表

物理通报杂志物理教学新思想 新视角

课堂导入多样性的探讨——以“流体压强与流速的关系”为例第2-5页

关键词: 导入形式；  物理课堂；  导入技能；  

TRIZ剪裁思想在科学研究中的应用第6-8页

关键词: triz；  剪裁；  表面等离激元学；  圆二色性；  

物理通报杂志课程改革探索与讨论

大学物理实验网络学习空间建设的实践第9-12页

关键词: 在线学习；  大学物理实验；  

“大学物理循环教学模式”探索与实践第13-15页

关键词: 大学物理；  大学物理教学；  大学物理循环教学模式；  

在物理实验选修课中开展研究性学习的实验与体会第16-19页

关键词: 研究性学习；  探究能力；  物理实验；  

利用思维导图构建光学知识点总结课程的探索与实践第20-23页

关键词: 思维导图；  光学；  知识点总结课程；  

物理通报杂志大学物理教学

大学物理课程中引入小论文撰写环节的教学实践第24-26页

关键词: 大学物理；  小论文撰写；  教学实践；  

对两道电磁感应试题的探讨第26-28页

关键词: 电磁感应；  滑杆；  电容器；  瞬态过程；  

曲线之间的滚动第29-32页

关键词: 滚动；  内摆线；  轨迹；  

均质三角形边框刚体对其质心轴的转动惯量的简明推导第33-35页

关键词: 转动惯量；  三角形边框；  质心；  

应用目标达成度对电动力学进行教学质量评价第36-38页

关键词: 目标达成度；  教学质量评价；  电动力学；  

物理通报杂志中学物理教学

阅读在科学复习课中的运用第39-42页

关键词: 科学；  阅读；  复习；  方法；  

一种更符合学生认知规律的推导——向心加速度的教学建议第43-44页

关键词: 向心加速度；  教学建议；  学生认知规律；  普通高中课程；  实验教科书；  人教版；  七节；  难于理解；  匀速直线；  矢量运算；  

课堂教学不应偏离培养学生物理核心素养的本原第45-48页

关键词: 核心；  素养；  本原；  实验；  原理；  过程；  

斜面问题探讨第48-49页

关键词: 斜面运动；  物块的运动；  活跃的思维；