物理通报杂志省级期刊

物理通报 2009年第09期杂志 文档列表

物理通报杂志科学前沿

用电子束任意雕琢原子团打开冷原子物理的新天地第1-1页

关键词: 冷原子物理；  原子团；  电子束；  超冷原子；  量子模型；  雕琢；  固体材料；  超导现象；  

物理通报杂志课程改革探索

对“振动类科学玩具”课程化的研究——科学玩具物理教育功能开发和研究系列之四第2-4页

关键词: 玩具市场；  振动发声；  功能开发；  物理教育；  科学；  课程；  模仿；  动物；  

物理通报杂志物理问题研究

三棱镜的全反射特性研究第5-6页

关键词: 反射特性；  三棱镜；  最小偏向角法；  出射光线；  入射角；  折射率；  全反射；  入射光线；  

用碳纳米管制出高效太阳能电池第6-6页

关键词: 高效太阳能电池；  碳纳米管；  美国康奈尔大学；  光电二极管；  管制；  研究人员；  基本元件；  光能转化；  

关于磁单极子通过超导线圈的讨论第7-8页

关键词: 磁单极子；  超导线圈；  物理学家；  abcd；  狄拉克；  圆环；  

物理通报杂志物理教学讨论

从一次优课评比看高中物理探究教学现状第9-11页

关键词: 高中物理；  教学现状；  普通高中；  简谐运动；  江苏省；  人教版；  南通市；  

关于教学目标的制定与学物理难之间关系的思考——物理学困生成因的研究第11-13页

关键词: 教学目标；  物理学；  成因；  中学教学；  高中物理；  物理课程；  

“串反并正”巧解电路问题第14-15页

关键词: 电路问题；  闭合电路欧姆定律；  功率变化；  电阻阻值；  串并联电路；  滑动变阻器；  教学过程；  稳恒电路；  

浅谈认识领域里的中学物理教学方法第16-18页

关键词: 教学方法；  中学物理；  辩证唯物主义；  科学探究；  学习方式；  教学效果；  学生；  认识论；  

能量教学中值得注意的两个问题第18-20页

关键词: 能量概念；  教学；  中值；  能量守恒；  物理学；  教师；  学生；  语言；  

“稚化’’教师的想法，注重物理概念的建立——“杠杆”教学改进及反思第21-22页

关键词: 教学改进；  物理概念；  杠杆；  教师；  简单机械；  羊角锤；  点到点；  力臂；  

公式W=Flcosθ的六种内在特性第23-25页

关键词: 能量转化；  特性；  种内；  公式；  物体；  机械能；  做功；  

动量守恒定律的等效表达式及运用第26-27页

关键词: 动量守恒定律；  表达式；  等效；  运动情况；  质点系；  质心；  

态度＋概念＋积累＋反思＋善问＋细节=成功——谈高中物理学习方法第27-29页

关键词: 学习方法；  高中物理；  知识积累；  自然现象；  学习态度；  物理概念；  教学经验；  

物理通报杂志研究性教学案例

也谈浮力说课设计第30-33页

关键词: 说课；  设计；  浮力；  教师素质；  教学过程；  教学法；  心理学；  教育学；