HI，欢迎来到学术之家，发表咨询：400-888-7501  订阅咨询：400-888-7502  股权代码  102064
经营许可 杂志订阅 支付方式
首页 期刊 杂志 SCI 发表 出版社
0
首页 论文大全 尊重理解论文 列表
期刊分类
不限
期刊收录
不限
出版地区
不限
课本无华 评价绽光彩第24-25页
关键词: 课堂教学  评价语言  多元评价  赞赏激励  机智幽默  尊重理解  
2019年第86期 《考试周刊》
浅谈低年级班主任班级管理工作第180-180页
关键词: 低年级  班级管理  平等民主  尊重理解  
2019年第62期 《考试周刊》
“学困生”的形成与转化初探第178-179页
关键词: 原因  认识  转化  信心  习惯  尊重理解  
2007年第S1期 《山西师范大学学报·自然科学版》
在教育之路上，我与家长结伴同行第232-233页
关键词: 班主任工作  家长会  谈话方式  尊重理解  
2013年第33期 《课程教育研究》
人师的魅力在于人性化第96-96页
关键词: 民主平等  尊重理解  宽容信任  
2004年第03期 《沧州师范学院学报》
将爱渗透于教育 促使学困生转化第19-19页
关键词: 学困生转化  尊重理解  信任帮扶  表扬鼓励  
2018年第01期 《青海教育》
心灵契合 激活教师工作积极性第64-66页
关键词: 工作积极性  教师  心理需求  尊重理解  
2018年第26期 《中小学心理健康教育》
自我效能视域下技校生培养方案设计第66-67页
关键词: 尊重理解  正面评价  个性化培养  自我效能  技校教育  
2018年第24期 《文学教育(上)》
浅谈如何做好班主任工作第267-267页
关键词: 班主任工作  尊重理解  真诚信任  爱  
2011年第12X期 《神州》
论班级管理的刚与柔第45-45页
关键词: 班级  管理  制度  尊重理解  
2017年第33期 《校园英语》
师生有效沟通,减少“位差效应”第35-36页
关键词: 沟通  位差效应  尊重理解  个性差异  倾听  
2017年第07期 《中国校外教育》
我与学生一起成长第166-166页
关键词: 尊重理解  赏识教育  思维挖掘  成长  
2017年第19期 《科学咨询·教育科研》
班级管理工作体会点滴第18-18页
关键词: 班级管理  尊重理解  教书育人  
2017年第05期 《青海教育》
浅谈我对中职班主任工作的认识第187-187页
关键词: 班主任  尊重理解  关爱学生  及时工作  
2016年第05期 《当代教育实践与教学研究》
“学困生”的形成与转化初探第-页
关键词: 原因  认识  转化  信心  习惯  尊重理解  
2007年第S1期 《山西师大学报》
远程培训在线交流互动的策略分析第-页
关键词: 尊重理解  交流互动  策略  
2014年第04期 《教育信息技术》
发掘亮点 增强自信——浅谈后进生的转化第253-253页
关键词: 后进生  尊重理解  激发自信  因材施教  
2011年第11期 《都市家教》
注重情感互动 促进语文教学第174-174页
关键词: 情感互动  尊重理解  欣赏激励  语文教学  
2011年第36期 《科教导刊》
新课程中新型师生关系的构建第94-94页
关键词: 师生关系  尊重理解  民主平等  交流互动  协作团结  
2011年第18期 《商情》
后进生的转化研究第76-77页
关键词: 爱心  信心  宽容耐心  鼓励表扬  尊重理解  严格要求教育  
2008年第02期 《魅力中国》
期刊导航