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新课改背景下小学作文自主评改探究第49-49页
关键词: 新课程  小学作文  自主评改  基本方法  
2019年第40期 《考试周刊》
引领学生走向作文自主评改的策略第66-66页
关键词: 学生情感  自主评改  课堂教学效率  作文  情感状态  教学活动  教学情感  最佳状态  
2014年第72期 《考试周刊》
以人为本 开放互动——提高农村小学生作文自主评改有效性点滴尝试第17-17页
关键词: 作文  自主评改  有效性  
2016年第05期 《当代教研论丛》
自主评改式的作文教学第55-57页
关键词: 自主评改  教师点拨  创办特色  
2011年第10期 《中学课程资源》
老师“偷懒”,学生“出书”——小学生习作自主评改实践与反思第109-110页
关键词: 自主评改  习作专辑  智慧减负  
2017年第51期 《课程教育研究》
作文教学的几点经验第84-84页
关键词: 作文教学  作文兴趣  习作评改  自主评改  教学策略  
2013年第05期 《课程教育研究》
指导学生自主评改作文的教学尝试第96-96页
关键词: 自能作文  教学尝试  自主评改  学生  自能读书  语文老师  叶圣陶  语文课  
2012年第18期 《课程教育研究》
高段小学生习作自主评改课程化实施探究第68-71页
关键词: 小学生  习作  自主评改  课程化  
2019年第06期 《福建教育学院学报》
自主评改作文的科学化实现路径第76-76页
关键词: 自主评改  高段作文  
2018年第02期 《小学生作文辅导·上旬》
在引导评改中提高写作水平第37-38页
关键词: 作文教学  自主评改  指导策略  
2017年第01期 《作文教学研究》
如何提高小学生习作自主评改能力的策略与实践第106-107页
关键词: 小学生  自主评改  能力  
2019年第15期 《文学教育(上)》
小学生自主评改作文教学的几点做法第70-71页
关键词: 小学生  小学语文  自主评改  作文教学  
2018年第36期 《吉林教育》
初中学生作文自主评改的探索与思考第82-82页
关键词: 中学生作文  自主评改  教师评改  学生评改  作文评改  循序渐进  实际教学  
2017年第22期 《四川教育》
不拘一格激活学生作文兴趣第52-52页
关键词: 习作  兴趣  生活  导写  自主评改  
2005年第12期 《成都师范学院学报》
梯级递进，分段习作，自主评改——谈小学作文序列训练第144-144页
关键词: 梯级递进  分段习作  自主评改  
2013年第10期 《神州》
浅谈小学生习作自主评改的方法第43-43页
关键词: 小学生习作  自主评改  兴趣  
2017年第21期 《学苑教育》
“开放评改”让学生爱上写作——对作文评改的几点尝试第99-100页
关键词: 自主评改  兴趣  自主合作  
2017年第11期 《教师》
自主评改作文调动学生写作积极性第67-67页
关键词: 作文  自主评改  积极性  
2017年第08期 《求知导刊》
小学生自主评改作文的新尝试第244-245页
关键词: 小学  自主评改  新尝试  
2017年第07期
提高初中作文有效教学的途径与方法第159-页
关键词: 作文教学  激发兴趣  自主评改  
2016年第02期 《初中生优秀作文》
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