职前教师论文_学术之家

美国临床实践型数学教师培养中教育实践的设计与评价:以特拉华大学为例第47-50页

关键词: 教育实习课堂观察标准临床经验评价职前教师

2019年第06期《数学教育学报》

职前教师物理情境设计能力的案例分析第124-128页

关键词: 真实学习情境设计能力生洽情境职前教师习题设计

2019年第06期《汉江师范学院学报》

小学数学教师的职前培养与职后培训的协同探索第228-228页

关键词: 职前教师职后教师协同培养

2019年第46期《课程教育研究》

“以学定教”理念下职前教师PCK培养的实验研究第100-104页

关键词: pck 课程物理职前教师

2019年第04期《现代基础教育研究》

即时第5-5页

关键词: 公民教育课程职前教师中小学课程财政支持培训课程教育师资教育渗透基金会

2019年第18期《中国德育》

英国和澳大利亚职前教师数学素养测评的比较及启示第80-87页

关键词: 英国澳大利亚职前教师数学素养测评

2019年第11期《比较教育研究》

TPACK理论视域下的职前教师信息化教学能力培养研究第267-270页

关键词: 信息化教学能力 tpack理论职前教师

2019年第12期《软件导刊》

对国际汉语职前教师课堂教学表现的观察和反思第61-67页

关键词: 汉语国际教育职前教师课堂教学

2018年第03期《对外汉语教学与研究》

中小学职前教师信息化教学能力发展研究第46-46页

关键词: 职前教师信息化教学能力培养

2018年第86期《考试周刊》

职前教师在进行高中“函数”教学备课时显性知识的调查研究第75-75页

关键词: 备课职前教师高中函数显性知识隐性知识

2015年第50期《考试周刊》

日本职前教师培养模式的转型第22-22页

关键词: 日本职前教师培养模式转型

2010年第12期《考试周刊》

职前小学教师对科学教学自我效能感初探第73-76页

关键词: 职前教师自我效能感认识论信念态度

2019年第32期《求学》

职前教师听评课专业技能提升策略研究第78-80页

关键词: 听评课技能职前教师课程体系

2018年第11期《教书育人》

加拿大职前教师教育的特色与启示——以加拿大UBC大学为例第51-53页

关键词: 加拿大职前教师 ubc 实践参与

2019年第01期《教书育人》

国内职前教师学科教学知识研究:现状梳理与未来展望第20-22页

关键词: 职前教师学科教学知识职前教师培养

2019年第07期《教书育人》

教师职前教育中教育类课程的案例开发模式探析第74-75页

关键词: 教师职前教育案例开发教育类课程教育共同体教育领域职前教师教学服务一线教师

2013年第10期《教书育人》

以“研究—学习—行动”为导向的职前教师课例研究第11-18页

关键词: 课例研究职前教师教师教育

2019年第05期《教育参考》

职前教师阅读：一个亟待关注的课题第10-11页

关键词: 教师阅读课题发展规划纲要职前教师学习型社会教育改革动力特征阅读活动

2016年第07期《幼儿100》

PCK理论视域下职前教师专业发展的路径和策略研究第18-21页

关键词: pck理论职前教师专业发展

2018年第7X期《中学物理教学参考》

汉语国际教育职前教师文化能力培养研究第102-104页

关键词: 汉语国际教育职前教师文化能力发展途径

2017年第05期《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》