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聚焦真实问题,师生共同成长——上海市静安区“社会情绪能力养成教育”区域课程的研发理念及流程第50-51页
关键词: 养成教育  区域课程  上海市静安区  社会情绪能力  师生共同成长  个体与社会  研发理念  高中  
2019年第07期 《未来教育家》
关于“四环六步”校本教研的实践与思考第58-59页
关键词: 校本教研  教育教学研究  师生发展  基础教育课程改革  师生共同成长  教学方式  学科教学  教材内容  
2019年第23期 《基础教育参考》
找到语文教学“回家”的路第21-21页
关键词: 语文教学  高效课堂  听说读品写  师生共同成长  
2015年第39期 《考试周刊》
挖掘生成性资源,演绎精彩课堂第29-30页
关键词: 生成性资源  挖掘  课堂  演绎  师生共同成长  小学语文教学  课程改革  教育教学  
2011年第45期 《考试周刊》
简论语文教读课课堂教学中的“师生互动”策略第40-40页
关键词: 师生互动  课堂教学  教读课  语文  简论  师生共同成长  教学策略  教师个性  
2014年第28期 《考试周刊》
发挥实训基地功能,实现师生共同成长第171-171页
关键词: 实训基地建设  师生共同成长  学生实践能力  高技能人才  功能  职业教育  职业能力  学生培养  
2012年第08期 《考试周刊》
峰回路转处,柳暗花明时——浅探应对学生出错的课堂教学策略第243-243页
关键词: 课堂教学策略  学生情感  师生共同成长  课程资源  传统课堂  认识错误  情感共鸣  价值观  
2010年第57期 《考试周刊》
让智慧生成精彩的课堂第49-49页
关键词: 课堂教学  智慧  师生共同成长  课程理念  知识学习  生命历程  预设  
2010年第57期 《考试周刊》
让智慧之花在数学有效教学的土壤上绽放第65-65页
关键词: 有效教学  数学课堂  智慧  知识更新  土壤  师生共同成长  课堂教学  学会学习  
2014年第20期 《考试周刊》
快乐课堂,幸福成长第42-42页
关键词: 师生共同成长  快乐课堂  幸福  教育教学  语文课程  工具性  人文性  识字  
2011年第68期 《考试周刊》
构建整体课堂实现师生共同成长--淄博四中课堂教学改革的探索与实践第28-29页
关键词: 课堂教学改革  师生共同成长  实践  淄博  课堂管理模式  教育工作  立德树人  专业成长  
2014年第06期 《中小学校长》
借外力 修内功——促进教师专业科学发展第47-51页
关键词: 科学发展  教师专业  学校教育现代化  外力  内功  师生共同成长  以学生为本  以教师为本  
2013年第10期 《中小学校长》
捕捉课堂教学资源 助推课堂动态生成第58-59页
关键词: 课堂教学资源  动态生成  师生共同成长  课程理念  知识传授  生命历程  学生  教师  
巧用课堂生成性问题 助推师生共同成长——“汽车起动问题”课堂展示及教学思考第12-13页
关键词: 汽车起动问题  师生共同成长  生成性问题  教学思考  课堂  巧用  最大速度  额定功率  
学习策略在英语教学中的应用初探第100-100页
关键词: 学习策略  复述策略  精加工策略  组织策略和协作策略  学习能力  师生共同成长  
2019年第25期 《高考》
打造英语快乐有效课堂第193-193页
关键词: 有效课堂  快乐  英语  师生共同成长  课堂教学  教育实施  教学课堂  想象力  
2018年第01期 《小说月刊》
课题研究驱动 师生共同成长——写在省级课题“初中物理实验案例开发与研究”结题之际第15-18页
关键词: 课题研究  实验案例开发  专业成长  师生共同成长  
2014年第06期 《湖南中学物理》
南通大学以整合为核心 建设一体化智慧校园第65-67页
关键词: 校园文化  一体化  南通大学  智慧  教学管理模式  整合  师生共同成长  个性化学习  
2017年第08期 《中国教育网络》
让阅读引领生命成长第25-25页
关键词: 阅读史  生命成长  师生共同成长  精神发展  文明校园  阅读水平  精神境界  成长需要  
2019年第04期 《教育艺术》
智慧课堂,高中英语读写结合的绚丽舞台——基于智慧课堂的高中英语读写结合教学策略刍议第148-148页
关键词: 智慧课堂  读写结合  高中英语  教学策略  舞台  师生共同成长  教育资源  学生自主  
2019年第28期 《中学生英语》