构建整体课堂实现师生共同成长--淄博四中课堂教学改革的探索与实践

作者：刘景国; 牛余宁; 朱文玉课堂教学改革师生共同成长实践淄博课堂管理模式教育工作立德树人专业成长

摘要：“立德树人”是教育工作的根本目的．然而延续多年的传统课堂管理模式．过多地强调了知识的传授甚至灌输，忽略了对学生的能力及品德的培养，以致阻碍了学生的全面成长．也不利于教师的专业成长。为了改变这种现状，贯彻新课改的精神．淄博四中对传统的课堂管理模式进行了改革，从2012年12月开始，全面推行了整体课堂管理模式的课题研究和实践。

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