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小学
品德与生活课
教学符号化与生活化的平衡交融
第205-206页
关键词: 品德与生活课 教学符号化 教学生活化 平衡 融合
2019年第25期
《文教资料》
试论小学
品德与生活课
的实效性教学
第83-83页
关键词: 小学 品德与生活课 实效性教学 进行试论
2017年第43期
《考试周刊》
对小学
品德与生活课
教学的几点看法
第168-168页
关键词: 品德与生活课 小学低年级 教学 班主任工作 学生生活 课间活动 学生活动 工作包
2014年第19期
《考试周刊》
捕捉教学契机,内化道德情感
第180-180页
关键词: 教学契机 道德情感 内化 品德与生活课 新课程改革 道德情操 全面发展
2012年第94期
《考试周刊》
如何提高
品德与生活课
的教学效果
第101-页
关键词: 品德与生活课 教学
2015年第11X期
《雪莲》
交互式电子白板让品生课生动起来
第29-30页
关键词: 交互式电子白板 多媒体教学手段 品德与生活课 多媒体教学方式 内容比较 教学效益 教学过程 教学存在
2015年第09期
《教育文汇》
论交互式白板对
品德与生活课
实效性的提升作用
第118-119页
关键词: 交互式白板 品德与生活课 实效性
2017年第7X期
《科教导刊》
活而不乱 动则有序——浅谈活动教学在
品德与生活课
的应用
第50-51页
关键词: 品德与生活课 活动教学 有序 应用 生活课程 教学形式 小学生 活动式 个性 儿童
2005年第12A期
《福建教育》
重实效,促精彩——浅谈品德的活动化教学
第79-79页
关键词: 品德与生活课 活动化教学 儿童博物馆 引导学生 学习过程 休斯敦 课改 课堂
2012年第10期
《启迪与智慧》
品德与生活课
教学要突出“实践性”
第22-22页
关键词: 品德与生活课 低年级学生 活动型综合课程 实践 教学 心理品质 热爱生活 活动课程
2018年第2X期
《四川教育》
以儿童的生活背景为主线
第21-21页
关键词: 生活背景 儿童 品德与生活课 教学空间 现实生活 教学内容 道德情感 价值观引导
2018年第2X期
《四川教育》
童话在
品德与生活课
中的应用
第28-29页
关键词: 品德与生活课 应用 童话
2005年第05期
《中小学教学研究》
品德与生活教学中的心理健康渗透教育研究
第37-37页
关键词: 品德与生活课 思想品德教学 心理健康教育 教育研究 公民道德教育 青少年群体 小学阶段 社会交流
2017年第04期
《神州》
在
品德与生活课
教学中培养学生审美能力
第59-59页
关键词: 品德与生活课 审美能力 学生 培养 教学 人类社会 现代教育 创造力
2011年第07X期
《神州》
创设活动环境度 引发探究欲望
第57-57页
关键词: 活动环境 创设 探究欲望 指导者 活泼 品德与生活课 知识传授者 儿童 身心健康 适宜
2004年第12期
《中国农村教育》
小学
品德与生活课
堂上求异思维的培养
第18-18页
关键词: 品德与生活课 求异思维 培养 生活课堂 小学 教学实践 提出问题 开拓思维
2017年第08期
《情感读本》
过安静而丰富的教育生活
第8-8页
关键词: 教育生活 安静 品德与生活课 一年级 学校 上课 课时 内心
2016年第12期
《河南教育·基教版》
浅谈情感教育在
品德与生活课
教学中的渗透
第160-160页
关键词: 品德与生活课 情感教育 教学大纲 引导学生 道德认识 道德情感 道德行为 中介环节
2015年第02期
《东南亚之窗》
浅谈情感教育在
品德与生活课
教学中的渗透
第160-160页
关键词: 品德与生活课 情感教育 教学大纲 引导学生 道德认识 道德情感 道德行为 中介环节
2015年第02期
《上海市人民代表大会常务委员会公报》
“劣”的另一种解释
第45-45页
关键词: 品德与生活课 小组合作学习 三年级 课本 学生 作业
2007年第09期
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