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高中文言文阅读教学的现状及提升策略
第117-117页
关键词: 文言文阅读教学 高中学生 学生自主学习 课堂教学方式 现状 语文教师 机械识记 学习效率
2019年第12期
《知识窗》
浅析思政教学中的因材施教
第150-150页
关键词: 思政 教学效果 课堂教学方式 教育家孔子 新课程 师生关系 机械识记 学习活动 思品课教学 学习信心
2016年第11期
《考试周刊》
思想品德课中的师生角色换位
第165-165页
关键词: 思想品德课 角色换位 师生 能力考查 开卷考试 机械识记 应试教育 死记硬背
2011年第22期
《考试周刊》
对小学语文古诗教学的探讨
第54-55页
关键词: 语文古诗教学 小学语文教学 引导学生 民族文化 教学过程 新课程标准 素质教育 机械识记
2010年第42期
《考试周刊》
英语学困生如何解困
第45-45页
关键词: 英语学困生 学习方法 机械识记 新课程 问题解决 合作教学 入情入境 认知过程 感悟能力 语言学习
2011年第01期
《学校管理》
抓好中小学教育的衔接管理
第28-28页
关键词: 思维要求 学习方法 自我意识 机械识记 外界事物 小学课程 小学教师 日常行为规范 学习科目 不适应
2004年第02期
《学校管理》
停留驻目,“观赏”词语
第70-71页
关键词: 反问句 蒋泰 学习语言 机械识记 阅读过程 言语表达 篇章结构 理解词语 文本结构 词语教学
2015年第10期
《教育视界》
课堂教学中如何开发学生智力
第13-15页
关键词: 学生智力 课堂教学 智力开发 思维能力 心理能力 教学情境 心理学规律 学习方法 心理规律 机械识记
2010年第03期
《内蒙古教育》
羌笛何须怨杨柳,春风可度玉门关——浅谈英语“学困生”的成因及转化
第55-56页
关键词: 学习方法 机械识记 学有所得 复习巩固 课外作业 个体差异 授之以渔 学习效率 小学英语教师 字母组
2012年第10期
《中学课程资源》
让办学理念植根于课堂教学之中
第23-页
关键词: 课堂教学 市府东街 学生良好习惯 教学流程 梯次发展 学生认知规律 学习能力 学生实际情况 机械识记
2015年第Z2期
《基础教育论坛》
浅谈小学体育课中的游戏教学
第242-243页
关键词: 小学体育课 游戏教学 无意识记 小学生 机械识记 具体形象 事物 感知
2013年第12期
《课程教育研究》
中职女生学习物理的障碍与对策
第119-119页
关键词: 心理发展特点 教学措施 学习活动 思维障碍 女同学 抽象逻辑思维 问题情景 机械识记 大胆质疑 具体
2010年第17期
《网络财富》
音乐记忆能力的训练与培养
第101-102页
关键词: 音乐记忆能力 音乐教学 注意 意义识记 机械识记 分散复习法 情感记忆
2004年第04期
《重庆科技学院学报·社会科学版》
解答图表式论述题的一般模式
第67-68页
关键词: 图表式论述题 解答 思维创新能力 全国统一考试 知识迁移 机械识记 能力的培养 内在统一性 高考政治 经济常识
2005年第11期
《中学教学参考》
刍议小学英语单词记忆的方法
第69-69页
关键词: 记忆方法 英语单词记忆 意义识记 无意识记 有意识记 学习困难 机械识记 汉语环境 分类记忆法 记忆效率
2017年第20期
《情感读本》
课例研修:以研究的姿态行走在成长的路上
第48-49页
关键词: 课例 教学研究 教学效果 堂课 学习能力 机械识记 女字 教材文本 组字 识字方法
2017年第05期
《今日教育》
名著类文本的教学策略谈
第12-13页
关键词: 教学策略 文本创作 人物形象 写作方法 机械识记 阅读教学 知错就改 课堂教学 人物角色
2017年第02期
《小学语文教学》
在快乐中识字,在识字中成长
第38-38页
关键词: 小学语文课程 识字量 课外学习 猜字谜 识字方法 义都 乐之 学习活动 机械识记 自读课文
2016年第09期
《作文成功之路》
记忆规律在英语教学中的运用
第17-18页
关键词: 记忆规律 无意识记 有意识记 意义识记 机械识记
2016年第02期
《海外英语》
让有限的课堂,无限的延伸
第18-页
关键词: 识字教学 识字能力 教学方法 创造性思维 课堂环境 识字方法 善教者 机械识记 学有余力 识字量
2015年第03期
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