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初中物理学生自学能力的培养策略探讨第0069-0069页
关键词: 初中物理  自学能力  教学情境  教师主导  自学效果  
2019年第35期 《明日》
语文教学中如何实施素质教育第123-123页
关键词: 动之以情  导之以理  德育  创新教育  教师主导  学生主体  
2018年第16期 《明日》
英语教学中如何体现教师的主导作用第232-232页
关键词: 教师主导  学生主体  英语教学  
2018年第22期 《明日》
区角活动中如何处理好幼儿主体与教师主导的关系第113-113页
关键词: 区角活动  区角关系  幼儿主体  教师主导  
2018年第04期 《幸福生活指南》
结合课堂实例浅谈在品社教学中教师的主导作用第0213-0213页
关键词: 品社教学  教师主导  
2019年第11期 《幸福生活指南》
强化教师主导 突出学生主体——基于交互式电子白板应用的数学学科有效教学策略第16-18页
关键词: 电子白板  有效教学策略  教师主导  动态传播  内容形象化  教学活动  清晰化  教学辅助工具  教学效果  思  
2015年第04期 《成才》
“三自三导”教学模式在物理教学中的实际应用——以《生活中的透镜》为例第52-54页
关键词: 课堂教学模式  物理教学  透镜  生活  应用  教师主导  初级中学  自主发展  
2017年第01期 《成才》
翻转课堂:本土化改进及其运用第107-111页
关键词: 翻转课堂  教学模式  学生主体  教师主导  
2019年第04期 《邯郸学院学报》
初中历史教学中的探究性学习第20-21页
关键词: 主体地位  教师主导  探究学习  客观评价  
2019年第11期 《黑河教育》
诊改背景下高职课堂教学中教师主导作用的审视与建构第61-62页
关键词: 高职诊改  教师主导  自主学习  学习主体  
2019年第10期 《陕西教育·高教》
游戏化教学在中职《动画设计》课堂中的应用与实践第108-109页
关键词: 游戏化教学  教师主导  动画设计  学情  中职  教学方式  应用与实践  幼儿园  
小学语文朗读校本课程的开发与实施研究第112-112页
关键词: 校本课程  学校课程  教师主导  差异化  小学语文朗读  课程体系  教职工  学校文化特色  
2019年第30期 《中国农村教育》
生物学教学模式探讨第28-29页
关键词: 知识与能力  学生主体  教师主导  思维品质  
2019年第22期 《中学生物教学》
高中信息技术教学中项目教学法的应用与思考——以《多媒体信息的加工与表达》教学为例第48-50页
关键词: 填鸭式教学  高中信息技术教学  信息技术教师  项目教学法  模仿训练  知识和技能  多媒体信息  教师主导  
教育学角度的中国职业教育特征(三):教师主导第-I0001页
关键词: 儿童成长  以学生为本  教师主导  以学生为中心  波兹曼  成长需求  教育学角度  
2019年第21期 《职教通讯》
立足儿童视角,建构高效语文课堂第77-77页
关键词: 高效语文课堂  核心学科  教学有效性  教师备课  学生视角  教师主导  儿童视角  多元化教学  
2019年第11期 《启迪与智慧》
充满人文精神的历史课堂第72-72页
关键词: 人文精神教育  历史课堂  人文教育  生命的活力  教师主导  人文导向  个人自觉  教师的爱  
2019年第39期 《吉林教育》
小学语文课堂提问有效性探究第12-14页
关键词: 课堂教学提问  有效性探究  语文课堂提问  师生关系  师生之间  教师主导  讲究艺术  提高课堂效率  
2019年第11期 《读写月报》
浅析高中政治课堂的“贯穿式案例教学法”——以必修二《政府权力:依法行使》为例第106-108页
关键词: 贯穿式案例  学生主体  教师主导  课堂效率  
浅议高中信息技术课程教学的有效性第128-128页
关键词: 高中信息技术  教学效果  课堂教学  信息技术教师  教师主导  任务类型  教学用语  无效教学  资源形式  信息技术学科  
2015年第36期 《考试周刊》