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期刊收录
出版地区
高中阅读专题教学研究第87-88页
关键词: 专题教学  课程变革  教科书编制  课堂实践  
面向差异化教学的美国阅读教科书研究——以《分级读物》为例第20-27页
关键词: 分级读物  差异教学  教科书编制  
“功与动能及动能定理”的编制研究第15-16页
关键词: 教科书编制  动能定理  物理学  概念  学生  
视觉输入增显在中学英语教科书中的应用研究第318-319页
关键词: 注意假设  视觉输入强化  教科书编制  
挖掘物理教科书的美育功能——以教科版初中《物理》为例第56-58页
关键词: 物理美育  物理教科书  教科书编制  美育功能  
2016年第05期 《出版参考》
学习任务群:语文核心素养发展的载体——基于学习任务群的高中语文教科书编制第4-8页
关键词: 语文课程  核心素养  任务群  教科书编制  
2017年第03期 《中学语文教学》
教学随笔——“牛顿第一定律”教学中的两个误区第58-59页
关键词: 牛顿第一定律  教学随笔  误区  牛顿第二定律  教学实践  高中物理  教科书编制  教学价值  
2007年第05期 《物理教学》
谈谈斜抛运动的分解第11-11页
关键词: 斜抛运动  教科书编制  分解  不定项选择题  知识结构  教学理论  新课标  学生  
2007年第10期 《物理教师》
从一道试题谈不可能事件与小概率事件第32-33页
关键词: 概率  义务教育课程标准  教科书编制  三年级  期末试卷  标准答案  小学  数学教学  
2006年第05期 《小学教学研究》
化学教科书编制的学生需求调查与分析第71-75页
关键词: 化学  教科书编制  学生需求  问卷调查  
2006年第09期 《课程教材教法》
澳大利亚中学母语教科书评介第43-46页
关键词: 教科书编制  澳大利亚  中学英语  母语  评介  教育出版  课后练习  辅文  
2006年第10期 《语文建设》
研究课文编选 探求编制规律——《中国百年语文教科书课文选评》评介第79-80页
关键词: 小学语文教科书  教科书编制  课文  选评  中国  编选  探求  评介  
2008年第10期 《中学语文教学》
基于理解的科学教科书要素研究——以美国教科书Chemistry:Concept and Application为例第77-81页
关键词: 理解  科学教育  教科书编制  要素分析  
2008年第11期 《全球教育展望》
从中日比较省思我国《科学》教科书编制的基本课题第77-80页
关键词: 中日比较  科学  教科书编制  
2008年第05期 《全球教育展望》
思想政治课新旧教科书研制理念之比较第16-17页
关键词: 教科书编制  思想政治课  课程理想  课程观  学习者  教材观  使用者  
2012年第03期 《思想政治课教学》
多元文化视野下的数学教科书编制问题刍议第84-90页
关键词: 多元文化  数学教科书  教科书编制  
2012年第07期 《全球教育展望》
人教版高中化学新旧教科书的比较研究第8-12页
关键词: 高中化学教科书  比较研究  教科书编制  评价设计  新课程改革  
2013年第10期 《化学教育》
学校需要什么样的教科书——基于教师和学生使用化学教科书的调查研究第70-75页
关键词: 教科书编制  教科书内容  教科书角色  化学教科书  
2013年第02期 《教育学报》
语文教科书编制研究新进展--2013年语文教育论著评析之六第30-32页
关键词: 语文教育研究  教科书编制  语文教科书  论著  语文课程  语文教学  属性分类  编制质量  
2014年第07期 《中学语文》
从一项调查看中小学英语教科书存在的问题及编制原则第56-63页
关键词: 中小学英语教科书  课程改革  调查  教科书编制  选材原则