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有“智”者课竞成--在陪同老师磨课中想到教师的教学机智第98-99页
关键词: 教学机智  老师  教师  假分数  真分数  平均分  学生  
2011年第29期 《考试周刊》
例证小学数学中零分数的分类第81-81页
关键词: 小学数学  假分数  分类  例证  数学公开课  权威人士  教学经验  真分数  
2009年第52期 《考试周刊》
追寻“四有”数学课堂——《真分数和假分数》教学案例与分析第71-72页
关键词: 数学课堂  假分数  真分数  教学案例  学习兴趣  分数意义  独特魅力  
2013年第62期 《考试周刊》
快乐池塘第41-41页
关键词: 池塘  快乐  真分数  假分数  老师  学生  作弊  考试  
2012年第06期 《散文诗》
“带分数”带来的运算错误第37-38页
关键词: 运算错误  中学  代数式  带分数  小学阶段  假分数  数学计算  行程问题  运算过程  解题过程  
2004年第17期 《初中生辅导》
“切”出来的真分数与假分数——人教版五年级数学下册《真分数与假分数》教学设计与评析第35-36页
关键词: 教学设计  假分数  真分数  五年级  人教版  分数的意义  下册  
2013年第02期 《内蒙古教育》
如何帮助学生建立假分数大于等于1的表象--《真分数和假分数》教学所想第159-160页
关键词: 教学难点  假分数  真分数  学生  表象  分数意义  课前  老师  
2013年第29期 《课程教育研究》
真分数? 假分数?第145-145页
关键词: 小学数学  真分数  假分数  
2018年第25期 《课程教育研究》
操作 感悟 升华——北师大版五上“分数与除法”教学设计第74-75页
关键词: 能力  目标  分数  带分数  关系  假分数  合作  
2019年第01期 《新教师》
"四学"模式下学生运算能力的培养第111-112页
关键词: 能力的培养  学生  运算  现场采访  假分数  真分数  展示课  主持人  
2019年第22期 《天津教育》
舍"形"究"本"理向思维纵深处--"真分数和假分数"一课思与行第80-84页
关键词: 假分数  真分数  思维  学习内容  学生  兴趣班  课前  
借助数轴认识假分数,突破单位“1”的局限第33-33页
关键词: 数轴  假分数  
2019年第20期 《小学教学参考》
“真分数和假分数”教学实录与评析第64-65页
关键词: 假分数  真分数  教学实录  体验数学  义务教育  教学内容  教学目标  学习活动  
2018年第11期 《小学数学教育》
质疑结果要用带分数表示吗第41-41页
关键词: 数表  2002年  初中教学  带分数  关系问题  教材修订  修订教材  计算结果  假分数  六年级  学生  课本  
2005年第07期 《小学教学研究》
让数学因简约更精彩第57-57页
关键词: 数学家  简约  假分数  分类  学生  真分数  分母  分子  
2018年第01期 《新教育》
《真分数和假分数》教学实录与评析第66-69页
关键词: 教学实录  假分数  真分数  数学概念课  引导学生  分数意义  分数的意义  新旧知识  
2019年第24期
“以学为中心”,诠释一节好课的标准——以罗鸣亮老师教学《真分数和假分数》一课为例第38-39页
关键词: 好课  标准  数学教学  真分数  假分数  
2019年第12期 《小学教学参考》
重新定义,才能辨明真假分数第42-42页
关键词: 分数  分数值  假分数  零分数  
2019年第11期 《小学教学参考》
曲径可通幽 花儿别样红——对“真分数、假分数”两种教学设计的比较与思考第24-25页
关键词: 分数  真分数  假分数  教学设计  思考  
2018年第13期 《数学教学通讯》
由“淘气麻烦”带来的课堂麻烦——“分饼”教学思考第44-45页
关键词: 教学思考  北师大版教材  课堂  五年级  假分数  真分数  平均分