作者：王明滨; 苏茜茗假分数真分数教学实录体验数学义务教育教学内容教学目标学习活动
摘要：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第53页。教学目标：1．认识真分数和假分数，理解真分数和假分数的意义，掌握真分数和假分数的特征，比较全面地理解分数的概念。2．通过分类、举例、探究、合作等学习活动培养学生的观察、比较、归纳、概括等能力。3．体验数学与现实生活的密切联系，发展数形结合的数学思想，完善学生对数的认识。
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《小学数学教育》（CN：21-1426/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学数学教育》始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨
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