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搭建你的记忆网络第48-50页
关键词: 阿特金森  记忆系统  atkinson  记忆术  想不起  长时记忆  激活扩散模型  短时记忆  能量传递  能量损耗  
2016年第02期 《科学24小时》
基于认知广度和深度的个性化信息检索模型第88-91页
关键词: 认知结构  激活扩散模型  认知广度  认知深度  个性化检索  
转喻的认知阐释及其间接言语行为推理第147-147页
关键词: 转喻  理想化认知模式  激活扩散模型  间接言语行为  推理  
2008年第26期 《科学技术创新》
语义关系对英一汉二语习得者的语义启动效应第34-36页
关键词: 语义启动  二语习得者  语义关系  激活扩散模型  分布式记忆模型  
2018年第11期 《海外英语》
读写结合在高中英语阅读教学中的运用研究第16-16页
关键词: 高中英语阅读  读写结合  教学策略  词块  读写教学  阅读教学  语法错误  词汇化  激活扩散模型  语言学习  
2017年第14期 《中学生英语》
在高中英语词汇教学中词块理论的应用研究第17-17页
关键词: 词块  教学效果  词汇化  语言学习  学习效果  应用研究  激活扩散模型  语言输出  记忆词汇  语法错误  
2017年第14期 《中学生英语》
略论赫尔巴特统觉理论的心理学基础第148-150页
关键词: 赫尔巴特  统觉思想  激活扩散模型  最近发展区  
2018年第03期 《黑河学刊》
熟语组块的认知语言学解读第89-91页
关键词: 熟语  认知语言学  激活扩散模型  惯用激活集合  
激活扩散模型与英语词汇教学第28-29页
关键词: 激活扩散模型  英语  词汇教学  教学质量  教学效率  高等教育  
激活扩散模型对DRM范式虚假记忆现象的解析及其对二语词汇教学的启示第104-106页
关键词: 虚假记忆  激活扩散模型  词汇教学  
激活扩散模型与小学英语词汇教学第80-83页
关键词: 分层网络模型  激活扩散模型  心理词汇  小学英语词汇教学  
2006年第04期 《攀枝花学院学报》
激活扩散模型与二语词汇知识深度习得第52-54页
关键词: 激活扩散模型  语义  词汇知识  词汇知识深度习得  
概念整合理论在口译中的应用第61-63页
关键词: 概念整合理论  口译实践  激活扩散模型  图式理论  
高校英语听力训练中的策略——认知心理学中启动效应对听力训练的启示第35-36页
关键词: 英语听力训练  认知心理学  第二语言  键词法  启动效应  学习单词  汉语意思  激活扩散模型  短时记忆  意群  
2006年第10期 《中国市场》
论对外汉语词汇教学过程中的“有度放射”策略第95-102页
关键词: 词汇教学  激活扩散模型  对外汉语  
2006年第02期 《语言文字应用》
一种支持动态自主学习的知识表示结构——语义神经网络第29-31页
关键词: 激活扩散模型  语义神经单元  语义神经网络  语义联想  
组块的激活扩散及其对英语词汇教学的启示第83-85页
关键词: 组块  激活扩散模型  英语教学  启示  
图式诊断法在学生辅导中的应用第16-18页
关键词: 图式  语义特征模型  激活扩散模型  情感先行组织者  观念系统  情境系统  
激活扩散模型对英语词汇记忆效果的影响——对高职高专非英语专业学生进行的一项实验研究第176-178页
关键词: 激活扩散模型  词汇记忆  词汇语义网络  记忆效果  
2012年第02期 《社科纵横》
激活扩散模型看二语产出性词汇的习得第159-162页
关键词: 内部词典  激活扩散模型  产出性词汇  
2011年第05期 《宜春学院学报》