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浅谈部编版小学一年级语文教学新实践
第92-92页
关键词: 小学语文教材 部编版 汉字教学 更高质量 融合教学 教学方法 图文并茂 解释性
2019年第34期
《新课程》
汉字教学
应承担起民族文化传承的重任
第25-27页
关键词: 汉字教学 民族文化传承 小学语文 教育课程体系 汉字形体 语文课程教学 文化内涵
2019年第24期
《语文建设》
小探对外汉语
汉字教学
第206-207页
关键词: 汉字特点 对外汉语教学 汉字教学
2014年第14期
《新一代信息技术》
浅谈对外汉语
汉字教学
——以泰国中学课堂为例
第0423-0423页
关键词: 汉字教学 汉字认读 汉字书写
2019年第39期
《信息周刊》
认认真真做人,规规矩矩写字 — —浅谈小学
汉字教学
中书法行为的渗透
第0237-0237页
关键词: 汉字教学 书法教育 兴趣 辩证
2019年第35期
《明日》
在小学语文教学中如何有效激发学生学习汉字的情趣
第8-8页
关键词: 小学语文 汉字教学 学习情趣
2018年第06期
《幸福生活指南》
近十年对外汉语
汉字教学
策略研究综述
第42-46页
关键词: 对外汉语 汉字教学 研究综述
2015年第05期
《广西科技师范学院学报》
部件分析理论在
汉字教学
中的运用
第73-83页
关键词: 汉字部件 汉字教学 部件分析 部首 结构
2011年第01期
《国际汉语学报》
汉语教学国别化涉及的要素分析——以日本汉语教学为例
第220-231页
关键词: 国别化要素 日本汉语教材 基于项目的学习 汉字教学
2014年第02期
《国际汉语学报》
零起点外国学生的识字教学
第80-85页
关键词: 汉字教学 零起点 汉字识记
2011年第02期
《国际汉语学报》
汉字教学
再认识
第55-60页
关键词: 汉字教学 语文关系 汉语能力 汉字能力
2012年第01期
《国际汉语学报》
在小学语文中渗透传统文化教育的分析研究
第227-228页
关键词: 传统文化教育 小学语文教学 汉字教学
2019年第8X期
《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》
对外汉语
汉字教学
研究文献计量分析综论
第91-93页
关键词: 对外汉语 汉字教学 共词分析 研究热点
2020年第05期
《高教学刊》
渗透字理教学 提升识字能力
第60-61页
关键词: 识字能力 教学困惑 汉字教学 字理教学 汉字部件 渗透 理解字义
2019年第11期
《新教师》
高中语文
汉字教学
中如何体现中国文化的内涵
第213-213页
关键词: 高中语文 汉字教学 如何体现中国文化 内涵
2019年第21期
《活力》
字有其道——培养低年段学生自主识字能力的策略研究
第74-74页
关键词: 识字教学 语文老师 自主识字 小学低段 汉字教学 小学低年级 教学策略 精神家园
2019年第32期
《中国农村教育》
聆听华夏之声 书写汉字之美——点阵笔助力语文课堂实践
第42-43页
关键词: 智能教学系统 汉字教学 书写过程 汉字书写 华夏之声 学生练习 老师 点阵
2019年第12期
《中小学信息技术教育》
对外汉语教学汉字学习类APP的分析与改进
第50-53页
关键词: 对外汉语教材 汉字教学 移动学习 移动应用程序 app
2020年第01期
《林区教学》
赏汉字之美,悟文化之魅——谈小学语文
汉字教学
第44-45页
关键词: 小学语文 汉字教学 策略
2019年第29期
《华夏教师》
HSK一二级汉字表与最常用的380个汉字的对比研究
第164-166页
关键词: hsk一二级字表 最常用的380个汉字表 重合字 汉字教学
2019年第31期
《文学教育(上)》
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